农村留守儿童道德问题研究的任务书任务书题目：农村留守儿童道德问题研究1.项目背景和目的农村留守儿童是指由于父母外出务工或因其他原因，而留在农村老家由其他家庭成员或亲戚照顾的儿童。随着中国家庭经济的发展，越来越多的农民选择到城市或沿海地区务工，导致众多留守儿童的存在，这个问题日益凸显出来。留守儿童的成长环境和家庭教育条件也大不如前，很多留守儿童在道德上面临各种各样的问题，例如不良行为、品行失范、缺乏自律意识等。因此，本项目的目的是通过研究留守儿童的道德问题，探讨其背后的原因和成因，寻求改善和提升其道德素质的有效方法和途径。2.研究内容和重点（1）了解农村留守儿童的基本状况，包括人口规模、人口特征等。（2）探讨农村留守儿童道德问题的现状，以及背后的原因和成因。（3）分析留守儿童道德问题的影响，包括社会影响和个人影响。（4）研究现有的解决留守儿童道德问题的措施和策略，分析其优点和缺点。（5）提出适合农村留守儿童道德教育的方法和途径。3.研究方法本文采用文献调查、实地调查和案例分析等方法，通过问卷调查、访谈等方式采集数据，以量化和质化相结合的方式进行分析和研究。4.研究计划时间本项目计划在半年时间内完成，具体计划如下：（1）第一阶段：调查研究（两个月）了解留守儿童的基本状况和道德问题的现状，采取文献调查、实地考察、问卷调查等方式预收集数据，并对数据进行初步分析。（2）第二阶段：分析研究（一个月）对调查收集的数据进行更深入的分析和研究，探讨问题的原因、影响和解决方案。（3）第三阶段：撰写报告、总结（两个月）根据研究结果撰写研究报告，总结研究过程、问题和解决方案，并提出具体的建议和意见。5.预期成果（1）详细了解农村留守儿童的基本状况和道德问题现状。（2）分析留守儿童道德问题的影响、原因和成因。（3）提出适合留守儿童道德教育的方法和途径。（4）撰写一份详实的研究报告，为相关部门和机构提供可行的决策和指导。6.参考文献[1]许某某.浅谈留守儿童道德建设[J].思想理论教育,2019,35(10):15-16.[2]李某某,张某某,李某某.论农村留守儿童道德教育路径[J].现代大众传媒,2018(14):156-157.[3]王某某.农村留守儿童道德问题研究[D].湖南农业大学硕士学位论文,2019.[4]中华人民共和国国家统计局.中国统计年鉴2019[M].北京：中国统计出版社,2019.