六年级下册语文同步练习第18课跨越百年的美丽_人教新课标-经典教学教辅文档.doc
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第页人教版语文六年级下册第五组第18课《跨越百年的美丽》同步练习按拼音写汉字āilúnténgxījiǎnwán尘()天()()条分()()面()皮zhuóxiàoshífáyùxián()见()力侵()()力名()头()答案:埃伦藤析碱顽卓效蚀乏誉衔解析:分析:埃:灰尘:尘~。2.公制长度单位,一万万分之一厘米,常用以表示光波;伦:辈,类:无与~比。不~不类。2.人与人之间的关系:人~。天~。藤:指“白藤”、“紫藤”:~条。~椅。~床。析:分开:条分缕~。分崩离~。碱:含在土里的一种物资,化学成分是碳酸钠,用做洗濯剂,亦用来中和;顽:愚钝:愚~。冥~不灵(愚昧顽钝不灵活);卓:超高,超,不平凡:~见。~然。~越。~著。衔:马嚼子。2.用嘴含,用嘴叼:~枚。燕子~泥。点评:激发先生学习拼音的兴味,进步先生精确认读拼音的能力。多音字组词pō()ké()泊壳bó()qiào()答案:湖泊淡泊贝壳地壳解析:次要测试先生的对字的理解分析:泊pō湖:湖~。水~。血~(一大滩血)。bó停船靠岸:~船。~位(航运上指港区能停靠船泊的地位)。停~。壳ké坚硬的外皮:鸡蛋~儿。qiào义同(一):甲~。地~。金蝉脱~。点评:次要测试先生的对字的掌握我是拼音小能手wánqiángzhuóyuèmíngyùjuānzèngqīnshíróngjiě答案:顽强杰出名誉捐赠侵蚀溶解解析:次要测试先生的拼写能力分析:顽强:普通指强硬或坚强、不屈服。杰出:.非常杰出;非常优秀。由于你有心结。专心致志。名誉是指社会对特定的公民的品行,思想,道德,作用,才干等方面的社会评价。名誉集中表现了人格尊严。捐为提手旁,赠为贝字旁;侵蚀:逐渐侵害使变坏。病菌侵蚀人体。溶解:](动)固体、液体或气体物资的分子均匀分布在一种液体中。点评:激发先生学习拼音的兴味,进步先生精确认读拼音的能力。试题标签:人教版语文六年级下册第五组第18课《跨越百年的美丽》写出近义词严肃—()疲惫—()顽强—()答案:慎重疲倦坚强解析:分析:严肃的意思是(言语、举止)不随意;不轻浮。疲倦,指非常劳累,困倦。顽强普通指强硬或坚强、不屈服。近义词:坚强倔强固执顽固刚强坚定刚毅坚毅反义词:薄弱柔弱健康懦弱胆小。点评:次要测试先生对近义词的理解写出反义词严肃—()疲倦—()偶尔—()顽强—()答案:轻浮精神必然柔软解析:严肃的意思是(言语、举止)不随意;不轻浮。疲倦,指非常劳累,困倦。顽强普通指强硬或坚强、不屈服。近义词:坚强倔强固执顽固刚强坚定刚毅坚毅反义词:薄弱柔弱健康懦弱胆小。点评:次要测试先生对反义词的理解6、形近字组词侵()伦()捐()衔()蚀()浸()论()绢()街()浊()狂()缭()蛟()析()蕾()矿()燎()效()沂()镭()答案:侵蚀天伦捐赠头衔腐蚀浸泡不管绢丝街头混浊粗狂缭绕蛟龙分析花蕾矿产火燎有效沂水矿物镭解析:分析:侵与浸属于同音字,侵为单立人旁,浸为三点水旁,要留意区分;伦为单立人旁,论为言字旁;捐与绢属于同音字,捐为提手旁,绢为绞丝旁;衔读xián,街读jiē,要中意两头的字的写法;狂与矿为同音字,两者字音相反,都读kuàng;蛟读jiǎo,效读xiào;析为木字旁,沂为三点水旁。点评:次要测试先生对形近字的掌握7、慧眼辨真伪,请在正确的读音下方划“√”。歧(qíqì)视迄(qìqī)今矿渣(chāzhā)烟熏(shūnxūn)荣誉(rùyù)释(shìsì)放答案:qíqìzhāxūnyùshì解析:分析:歧:岔道,偏离正道的小路:~途,岔道,喻错误的道路;迄:到,至:起~。~今。一直(用于“未”或“无”前);渣:提出精华或汁流后剩的东西:~子。~滓。豆腐~。烟熏的“熏”要和“薰”字区分开。荣誉的“誉”要和“誊”相区别开。释:解说,阐明:解~。注~。~文。~义。点评:考查先生对字音的掌握8、划去不正确的字。侵(食蚀)烟(薰熏)名(誊誉)捐(先献)(份粪)土领(欲域)答案:划去:食薰誊先份欲解析:分析:食:吃:~肉。~欲。吃的东西:~品。粮~。零~。丰衣足~;蚀:损伤,亏缺:侵~。腐~。蠹~。~本。烟熏的“熏”要和“薰”字区分开。荣誉的“誉”要和“誊”相区别开。先:工夫在前的,次序在前的,与“后”绝对:~前。~期。原~。献:恭敬庄严地送给:奉~。贡~。捐~。~身。~礼。欲:形声。从欠,谷(yù)声。“欠”表示有所不足,故产生愿望。域:形声。从土,或(yù)声。土,表示疆土。点评:检查先生对字形的掌握给加横线的字注音。卓有成效人声鼎沸酸碱逆时针领域洗澡机械名誉头衔答案:zhuódǐngjiǎnnìyùzǎoxièyùxián解析:分析:行之有效:
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