2020-2021学年四川省攀枝花市第九中学校高二数学文期末试题含解析.pdf
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2020-2021学年四川省攀枝花市第九中学校高二数学文期末试【解答】解:∵|x+1|﹣|x﹣2|≤(|x+1)﹣(x﹣2)|=3,题含解析∴﹣3≤|x+1|﹣|x﹣2|≤,3由不等式|x+1|﹣|x﹣2|>a2+2a有实数解,一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有知3>a2+2a,解得﹣1<a<3.是一个符合题目要求的故选B.1.给出函数的一条性质:“存在常数,使得对于定义域中的一切实数均成立”,则下列函数中具有这条性质的函数是()4.已知一三角形边长为,其中为最大边,则该三角形是钝角三角形的概率为A、B、C、D、A.B.C.D.参考答案:参考答案:CD略5.设随机变量,满足:,,若,则()A.4.5B.6C.7D2.用反证法证明命题“+是无理数”时,假设正确的是()参考答案:A.假设是有理数B.假设是有理数AC.假设或是有理数D.假设+是有理数6.设a、b、c分别是△ABC中∠A、∠B、∠C所对边的边长,则直线xsinA+ay+c=0与bx﹣参考答案:ysinB+sinC=0的位置关系是()DA.垂直B.平行C.重合D.相交但不垂直【考点】反证法.参考答案:【分析】假设结论的反面成立,将是改为不是,从而我们可以得出结论.A【解答】解:假设结论的反面成立,+不是无理数,则+是有理数.【考点】直线的一般式方程与直线的垂直关系.故选D【专题】计算题.3.若关于x的不等式|x+1|﹣|x﹣2|>a2+2a有实数解,则实数a的取值范围为()【分析】先由直线方程求出两直线的斜率,再利用正弦定理化简斜率之积等于﹣1,故两直线垂直.A.(﹣3,1)B.(﹣1,3)C.(﹣∞,﹣3)∪(1,+∞)D.(﹣∞,﹣1)∪(3,+∞)【解答】解:两直线的斜率分别为和,参考答案:△ABC中,由正弦定理得=2R,R为三角形的外接圆半径,B【考点】绝对值三角不等式.∴斜率之积等于,故两直线垂直,【分析】根据绝对值不等式,求出|x+1|﹣|x﹣2|的最大值等于3,从而有a2+2a小于|x+1|﹣|x﹣2|的最大故选A.值3,列出不等关系解出实数a的取值范围即得.【点评】本题考查由直线方程求出两直线的斜率,正弦定理得应用,两直线垂直的条件.【详解】每一位同学有5种不同的选择,则6名同学去听同时进行的5个课外知识讲座,7.已知函数有3个零点,则实数a的取值范围是()每名同学可自由选择其中的一个讲座,不同选法的种数是56.A.(0,1)B.(3,+∞)C.(0,2)D.(1,+∞)故选:B.参考答案:10.等差数列的前项和为,已知,则()BA.B.C.D.【分析】参考答案:由三次函数的性质,求出导函数,确定函数的极值,最后由极大值大于0,极小值小于0可得的范C围.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分【详解】,易知或时,当时,,11.若命题,,则命题“非”为。∴,,参考答案:略∴,解得.12.在平面几何里,有勾股定理:“设△ABC的两边AB,AC互相垂直,则AB2+AC2=BC2.”拓展到空间,故选B.类比平面几何的勾股定理,研究三棱锥的面面积与底面面积间的关系。可以得出的正确结论是:“设【点睛】本题考查函数的零点,考查用导数研究函数的极值.求极值时要注意在极值点的两侧,三棱锥A—BCD的三个侧面ABC、ACD、ADB两两相互垂直,则的符号要相反.”.8.下列说法正确的是()参考答案:A.三点确定一个平面B.四边形一定是平面图形C.梯形一定是平面图形D.平面和平面有不同在一条直线上的三个交点参考答案:略C13.椭圆+=1(a>b>0)与圆x2+y2=(+c)2(c为椭圆半焦距)有四个不同交点,则离心率的9.现有6名同学去听同时进行的5个课外知识讲座,每名同学可自由选择其中的一个讲座,不同选法取值范围是.的种数是()参考答案:A.B.C.D.参考答案:B【考点】圆与圆锥曲线的综合;椭圆的简单性质.【分析】【分析】由圆的方程求得圆的半径,要使椭圆与圆有四个不同交点,则圆的半径大于椭圆短半轴小于由排列组合及简单的计数原理得:不同选法的种数是56,得解.椭圆长半轴长,由此得到不等式求得椭圆离心率的范围.面体的棱长为2,所有顶点都在球O上,则球O的表面积为_______.【解答】解:由圆x2+y2=(+c)2是以原点为圆心,以为半径的圆,参考答案:8π∴要使椭圆+=1(a>b>0)与圆x2+y2=(+c)2有四个不同交点,【分析】则,根据该八面体的棱长为2,所有顶点都在球上可确定球的半径,即可求出
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