中央广播电视大学开放教育电子信息类计算机网络技术专业（专科）教学实施方案一、专业教学特点1．学生特点本专业学生应具有普通高中、职高、中专、技校及以上学历者。初中以上学历者可注册课程学习。符合条件者注册入学，注册工作根据广播电视大学专科开放教育试点学籍管理办法办理。本专业毕业生的就业方向为：（1）在各企事业单位等IT部门从事计算机实际操作、指导与维护工作。（2）在网站或企事业单位等IT部门从事网页设计与维护工作。（3）在网站或企事业单位等IT部门从事网络信息编辑与加工的工作。（4）在网站或企事业单位等IT部门从事网络管理与维护的工作。（5）其他相关的工作岗位。2．课程特点计算机网络技术专业以应用为目的，以校企结合的方式，构建适应IT产业网络技术岗位发展需要的开放式课程体系。该课程体系突出本专业的新知识、新技术、新流程和新方法。按照本专业职业技能的需要，将课程分为必修课和选修课。必修课由中央电大统一开设，执行统一的教学大纲、统一教材、统一考试、统一评分标准。为加强技能型人才的培养，本专业大部分统设课均由课程理论基础知识和课程实训两部分组成。理论知识部分以技能应用为目标，内容紧密结合专业核心能力的要求，以够用实用为度。实训部分主要进行专业核心能力的技术培训和岗位实践训练，并要求取得有关的职业资格或相关证书，以使学生在毕业时确实具备相应的上岗能力。选修课为地方电大制定实施性教学计划时使用。地方电大亦可根据培养目标和当地实际情况自开部分课程。自开课程的教材，教务管理和考试由地方电大负责，拓展课中的统服课程，中央电大提供教学大纲、多种媒体教材及考试等教学资源服务。集中实践环节设置了计算机组装与维护实训、课程设计（综合实训）和毕业设计三项内容，均为必修环节，由地方电大组织实施，集中实践环节不得免修。计算机网络技术专业包括网页设计方向、网络编辑方向、网络管理方向。具体课程及学期安排如下图：网页设计方向第1学期第2学期第3学期第4学期公共基础课：邓小平理论和“三个代表重要思想”概论专业基础课：计算机专业指南（专）计算机应用基础微机系统与维护网站美工设计基础公共基础课：微积分初步专业课：Photoshop图像处理Dreamweaver网页设计公共基础课：英语I（1）专业课：Flash动画制作动态网页制作网页设计课程设计毕业设计职业认证考试专业基础课：计算机网络网络编辑方向第1学期第2学期第3学期第4学期公共基础课：邓小平理论和“三个代表重要思想”概论专业基础课：计算机专业指南（专）计算机应用基础微机系统与维护网站美工设计基础公共基础课：微积分初步专业课：网络多媒体素材加工公共基础课：英语I（1）专业课：网络信息采集网络信息编辑网络编辑课程设计毕业设计职业认证考试专业基础课：计算机网络网络管理方向第1学期第2学期第3学期第4学期公共基础课：邓小平理论和“三个代表重要思想”概论专业基础课：计算机专业指南（专）计算机应用基础微机系统与维护计算机网络公共基础课：微积分初步专业课：网站美工设计基础Windows网络操作系统管理网络应用服务管理公共基础课：英语I（1）专业课：网络系统管理与维护网络管理与维护综合实训毕业设计职业认证考试二、专业教学准备（一）条件准备1．师资条件试点电大要配备能胜任本专业教学的双师型师资队伍，专职教师不但要具有计算机专业本科以上学历，还应具有本专业培养目标所需要的实际工作能历，具备熟练的专业英语能力。鼓励讲授认证课程的教师获得相关IT公司的认证考试证书。试点电大教师应参加中央电大组织的相关课程师资培训。试点电大要利用当地高校、企业及科研单位的力量，建立起一支相对稳定的具有IT行业工作经验的兼职教师队伍，并通过组织有关的教学等活动，加强专兼职教师之间的交流与沟通。2．技术条件开办本专业应具备良好的校园网络，宽带接入因特网、拥有卫星电视收视系统设备、视听阅览室、计算机网络教室（多媒体教室）、计算机实验室（应具备专业所需要的软、硬件安装、实验及实训的要求）、面授辅导教室、教学实习基地等。（二）教学文件准备1．实施性专业培养方案的制定实施性专业培养方案是省级电大根据中央电大专业培养方案、结合地方经济社会发展和本地区学生的需要制订的实施性教学文件。实施性专业培养方案包括实施性教学计划（专业规则）和专业教学实施细则。实施性教学计划（专业规则）的内容结构与中央电大编制的专业教学计划（专业规则）相同，实施性教学