第页估算教学目标：1.结合具体事例，经历自主探求乘法估算方法的过程，体验估算方法的多样化。2.能结合具体成绩进行简单的乘法计算，并解释估算的过程。3.在解决成绩的活动中，体验估算在生活中的作用，加强估算认识。教学重难点：1.会用近似数求出两个数的乘积；2.约等号的写法及理解它的含义。教学过程：一、铺垫孕伏．1．口算：800×3＝300×5＝60×4＝240×2＝30×70＝2．求出下方各数的近似数．（省略最高位后面的尾数）9842959176928170【讲授】探求新知1．介绍估算：在实践生活中，有时也只需算出近似数，不需求算出精确数．这样的计算叫做估算．2．板书课题：估算．出示曾经预备好的成绩。（1）让先生找到已知条件和所求成绩，分析题意．（2）发问：大约需求多少钱是甚么意思？怎样才能知道9×92大约是多少呢？能不能用我们前面学过的计算方法来解决这个成绩？（3）启发先生想出前面我们曾经学过整十数相乘的乘法口算，我们可以把92和9分别看成最接近的整十数来估算。由于9×90＝810，所以9×92的积比较接近810，我们可以列成算式9×92≈810。（4）由于是大约需求的钱数，因而用符号“≈”表示约等于，9×92≈810（元），答时，不要丢掉“大约”两字．（5）向先生征集多种方法三、拓展引伸估计以下几道乘法算式的积大约是多少？32×649×5218×4581×2组织先生小组讨论，然后全班交流，阐明各应看成几百或几十。阐明因数是三位数时，只需看成最接近的整百数即可四、巩固练习1.观察华罗庚知识介绍，回答成绩。2.数豆子。3.说出下方哪些内容是估算？（1）全世界的人口有52亿．（2）在跳绳比赛中，东东跳了98个．（3）这辆公共汽车上大概有40人．（4）我们班有45名同学．（5）小红三分钟能写85个字．五、质疑进步1．这节课学习的是甚么内容？2．怎样进行两位数乘法的估算？请你举例阐明．3．还有甚么成绩？先生质疑并解疑．铺垫孕伏作用初步体验“估算”、“大约”的含义使先生明确：不必求出精确的钱数．1．让先生经历估算的全过程，学会估算的方法．2．让先生领会估算在日常生活中的作用，养成估算认识．“这用等于号行不行”，（先生各抒己见，领会之前学习的符号都不能表达“大约等于”的意思，需求重新用一个新符号。）出现人们所用的符号“≈”考虑：人们为甚么要用它来表示大约等于呢？（让先生领会既有等于的意思，又表示不完全想等。）分别取近似数，再用近似数相乘。活动预备天平、黄豆活动过程1．先生每6人为一组，每组发给一袋黄豆2．教师发问：每组有1000克黄豆，大约有多少粒？3．讨论出估算步骤再操作，需求工具可以来领取．4．动手操作时合理分工协作．5．填写估算报告表，检查计算能否正确，并做好汇报的预备．参考1：黄豆粒数估算报告估算步骤先数出10克的黄豆有56粒，再算整袋黄豆500克有50个10克，也就是有50个56．所用工具天平估算结果约有58×100=5800（粒）【练习】巩固与练习巩固练习教师随机写出几个数，指名先生说出它们的大约数。让先生本人出几道乘法的估算题，指名先生演板。教科书上的练习题，先生分组练习，讨论，教师讲评。科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：大家上午好!我是来自预备二班的***。今天，我非常的荣幸，能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻，和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。睡眠是人体的一种主动过程，人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程，是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时，她说：“从8岁到14岁，我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器，就是每天睡十小时，真的每天睡十小时。”可是据世界卫生组织的调查，竟有27%的人存在着睡眠问题，而其中我国在30%以上，高达50%的学生存在睡眠不足的问题。而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注，提醒人们要重视睡眠健康。如今，随着学习、工作压力的增加，失眠已成为人们常见的健康问题。失眠不仅会影响人的情绪，甚至能影响人的免疫系统，更重要的是，失眠往往是身体潜在某种疾病的外在表现形式之一。那么，作为青少年的我们，该如何提高学习效率，留出更多的时间来保障睡眠呢？首先，要明确当天晚上学习的目标。学习之前，一定要列个清单出来，这样更便于安排时间，不致于手忙脚乱。其次，减少学习时的干扰。学习之前不要上网、看电视、玩游戏等；手机要放在不被打扰的地方。再次，养成规律运动的习惯，建