小学数学三年级巧算、速算.doc
上传人:天马****23 上传时间:2024-09-15 格式:DOC 页数:4 大小:19KB 金币:10 举报 版权申诉
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..可编辑doc可编辑doc.可编辑doc乘除法中的速算、巧算一、一个数与10、100、1000……相乘,就是往这个数后面加0、00、000……巧算一个数与99相乘,99×1=9999×2=19899×8=792通过观察发现一个数与99相乘就是在这个数后面加上00,然后减去此数,即可99×1=100—1=9999×2=200—2=19899×8=800—8=7923、通过以上规律,那么一个数与999相乘呢?999×2=2000—2=1998999×8=8000—8=7992二、巧算两位数与11的乘积。12×11=13235×11=38547×11=51769×11=759观察上面每一组题,发现俩位数与11相乘,只要把这个俩位数拉开,个位数字做积的个位,十位数字做积的百位;个位数字与十位数字相加的和做积的十位,如果满十的话要向百位进一。概括为口诀:俩边一拉,中间相加。三、巧算三位数与11相乘。432×11=4752168×11=1848口诀:俩边一拉,中间俩加。注意哦,也是要满十进一的。巧算俩位数与101相乘。101×45=4545101×67=6767规律就是积把这个俩位数连续写俩遍。那么三位数与1001相乘呢?1001×782=782782自己总结规律四、例题:根据37×3=111,简算下面各题。37×9=37×3×3=33337×12=37×3×4=44437×33=37×3×11=122137×36=37×3×12=1332五、41×49=?【详解】相乘的两个数都是两位数,且十位上的数字相同,个位上的数字之和正好是10,这就可以运用"头同尾合十"的巧算法进行简便计算。"头同尾合十"的巧算方法是:用十位上的数字乘十位上的数字加1的积,再乘100,最后加上个位上2个数字的乘积。41×49,先用(4+1)×4=20,将20作为积的前两位数字,再用1×9=9,可以发现末位数字相乘的积是一位数,那就在9的前面补一个0,作为积的后两位数字。这样答案很简单的就求出了,即41×49=(4+1)×4×100+1×9=2009。六、五位数字中各位数字之和为42,且能被4整除的数有_______个。..可编辑doc可编辑doc.可编辑doc五位数字之和为42,则这个五位数中至少有2个9,至多有4个9.若有2个9,则另3个数字只能全为8,其中能被4整除的数必须末两位数是4的倍数,因此这样的五位数只有3个。若有3个9,则另两个数字之和为15,只能为8和7,但这种情况下,不能被4整除。若有4个9,则另一个数只能为6,因此能被4整除的数只有1个。综合上述情况可知,满足条件的五位数共4个。巧算::①506-397②323-189③467+997④987-178-222-390解答:①=500+6-400+3(把多减的3再加上)=109②式=323-200+11(把多减的11再加上)=123+11=134③式=467+1000-3(把多加的3再减去)=1464④式=987-(178+222)-390=987-400-400+10=197①188+873②548+996③9898+203解答:①式=(188+12)+(873-12)(熟练之后,此步可略)=200+861=1061②式=(548-4)+(996+4)=544+1000=1544③式=(9898+102)+(203-102)=10000+101=10101①300-73-27②1000-90-80-20-10解答:①式=300-(73+27)=300-100=200②式=1000-(90+80+20+10)=1000-200=800..可编辑doc可编辑doc.可编辑doc5869-457-243原式=5869-(457+243)=5869-700=5169(46+56)×(172÷4)+14解答:原式=102×43+14=(100+2)×43+14=4300+86+14=4300+100=4400。速算与巧算一个重要技巧是凑整,包括通过加减一个数凑成整十整百。特别要注意末尾能凑成10的数字。一只蜘蛛八条腿,一只蜻蜒有六条腿、二对翅膀,蝉有六条腿和一对翅膀。现有这三种小昆虫共18只,共有118条腿和20对翅膀,问每种小昆虫各有几只?解答:这个问题比前几个问题要复杂一些。但仔细考虑,发现蜻蜓和蝉的腿条数都是6,因此可从腿的条数入手。假设18只全是蜘蛛,那么共有8×18=144(条)腿。但实际上只有118条,两者相差144-118=26(条),产生差异的原因是6条腿的蜻蜒和蝉都作为8条腿的蜘蛛了,每一只相差2