专业企业三级人力资源管理师题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！江苏省海陵区企业三级人力资源管理师内部题库附答案（完整版）第I部分单选题（100题）1.（）强调的是考核之前管理者对于员工的激励、反馈和辅导。A:目标设计B:过程指导C:考核反馈D:激励发展答案：B2.职工因工外出期间发生事故或者在抢险救灾中下落不明的，从事故发生当月起（）内照发工资。A:6个月B:1年C:3个月D:2年答案：C3.较客观公正，但考评结果的准确性和可靠性较低的绩效考评方法是（）A:外部人员考评B:下级考评C:同级考评D:上级考评答案：A4.企业在生产经营活动中用于和支付给员工的全部费用称为()。A:企业利润B:劳动所得费C:企业人工成本D:劳动报酬答案：C5.从横向分类看，薪酬制度是各种单项薪酬制度的组合，但它不包括（）。A:工资制度B:奖励制度C:补贴制度D:福利制度答案：C6.（2016年11月）非因劳动者本人造成用人单位停工、停业的，在一个工资支付周期内，用人单位（）支付劳动者工资。A:无需B:按照提供正常劳动C:部分D:酌情答案：B7.根据（）要求，在人与事的配置过程中，既要达到工作的满负荷，又要符合人力资源的生理心理要求，不能超越身心界限。A:弹性冗余原理B:互补增值原理C:能位对应原理D:要素有用原理答案：A8.岗位与薪酬的对应关系同是线性关系的情况下，曲线愈陡，说明（）。A:薪酬等级愈多B:激励作用愈小C:薪酬差距愈小D:激励作用愈大答案：D9.（）是组织对员工的贡献包括员工的态度、行为和业绩等所给予的各种回报。A:福利B:津贴C:薪酬D:奖金答案：C10.培训课程设计的基本原则，包括根据培训项目的类别和层次确立培训目标和（）。A:充分考虑组织特征和学习风格以制定培训策略B:注重知识和技能转变为更注重态度、观念和心理C:课程的目标就是组织经营的目标D:确定培训项目和课程的目标答案：A11.（）也称配对比较法、两两比较法。A:成对比较法B:两对比较法C:双双对比法D:成双对比法答案：A12.企业的民主管理制度与合同规范协调劳动关系运行的制度相比，它是一种管理关系中的()A:横向协调B:双向协调C:内外协调D:纵向协调答案：D13.（）的岗位最不适合按工作岗位进行定员。A:清洁工B:医务人员C:警卫员D:信访人员答案：B14.差异化战略的制定原则包括效益原则、适当原则和()。A:有效原则B:经济原则C:领先原则D:持久原则答案：A15.（2015年5月）劳动行政部门自收到集体合同文本之日起（）内未提出异议的，集体合同自行生效。A:7日B:10日C:30日D:15日答案：D16.（）是对组织中各类岗位某一专项事物或对某类员工的劳动行为、素质要求等所作的统一规定。A:劳动制度B:岗位规范C:岗位评价D:工作分析答案：B17.符合劳动立法规定集体合同期限的是（）。A:5年B:4年C:半年D:2年答案：D18.（）越大，表示招聘信息发布的效果越好。A:总成本效用B:应聘比C:录用比D:招聘完成比答案：B19.在培训的有效性内容中，（）用来判断培训项目给企业带来的回报。A:技能成果B:效果性成果C:投资净收益D:认知成果答案：B20.下列关于权重系数的作用说法错误的是（）。A:反映岗位的性质和特点，突出不同类别岗位的主要特征B:权重系数又称局部加权C:便于评价结果的汇总D:使同类岗位的不同要素的得分可以进行比较答案：B21.（）即现实的付出，指人力资源个体在工作岗位上的活动是已经付出的劳动。A:实现的价值B:凝固劳动C:潜在劳动D:流动劳动答案：D22.岗位评价结果的形式多种多样，但最重要的是（）。A:岗位与薪酬的对应关系B:岗位与职务的相关度C:岗位与绩效的对应关系D:岗位等级的高低答案：A23.企业生产经营特点和（）也影响企业薪酬管理。A:员工特性B:员工要求C:员工考核D:员工特点答案：D24.(2016年5月)()通常以工时或完成产品的件数计算员工应当获得的劳动报酬。A:工资B:薪资C:薪酬D:薪金答案：A25.在撰写培训课程大纲时，不需要考虑的是（）。A:选择授课方式方法B:培训者的类型C:撰写课程大纲的流程D:决定内容的优先级答案：B26.行为锚定等级评价法是将()和等级评价有效地结合在一起，通过行为等级评价表来评价员工。A:胜任特征B:绩效标准C:关键事件D