第页九年级语文上册教案《珠宝》内容预览：比较·探求《珠宝》教案一、教学目标：1.熟读课文，把握小说的故事情节2.理解文中以小见大的写法领悟小说中所揭示的社会景象二、重点难点重点：理解文中以小见大的写法难点：领悟小说中所揭示的社会景象三、解决办法：教师设问引导，先生对比自读四、教具预备：略五、课时安排：两课时六、教学步骤：一）导入新课：作为和俄国的契可夫，美国的欧?亨利并列享誉世界文坛的三大短篇小说巨匠的莫泊桑终身创作了许多经典的小说，我们曾经学习过了他的名篇《项链》。今天我们就一同来学习他的另一篇名作《珠宝》，再次领略一下莫泊桑独有的写风格格。莫泊桑(1850～1893)法国批判理想主义作家。他擅长从平凡琐屑的事物中截取富有典型意义的片断，以小见大地概括出生活的真实。他的短篇小说侧重摹写人情世态，构思布局别具匠心，细节描写、人物言语和故事结尾均有独到的地方。莫泊桑1850年8月5日生于法国西北部诺曼底省的一个没落贵族家庭。母亲醉心于文艺。他受老师路易?布那影响，开始多种文体的文学习作，后来在福楼拜的指点下练习写作，参加了以左拉为首的自然主义作家集团的活动。莫泊桑的作品以《羊脂球》最为出色，这个中篇的辉煌成功，是莫泊桑一夜之间即蜚声巴黎文坛。除了《羊脂球》这一短篇文库中的珍品之外，莫泊桑还创作了包括《一家人》（1881）、《我的叔叔于勒》（1883）、《米隆老爹》（1383）、《两个朋友》（1883）、《项链》（1884）等在内的一大批思想性和艺术性完美结合的短篇佳作。莫泊桑的长篇小说也达到比较高的成就。他共创作了6部长篇：《终身》（1883）、《俊友》（又译《漂亮朋友》，1885）、《温泉》（1886）、《皮埃尔和若望》（1887）、《像死普通坚强》（1889）和《我们的心》（1890），其中前两部已列入世界长篇小说名著之林。莫泊桑的文学成就以短篇小说最为突出，被誉为“短篇小说王”，对后世影响很大。三）背景介绍《珠宝》是一篇优秀的理想主义题材的小说，小说不着痕迹的客观真实描写和语重心长的讽刺不仅从一个侧面反映了19世纪后半期法国的社会风貌，也为读者留下了广阔的空间和深化考虑的余地。四）初步感知课文：1.粗读课文，给加点的字注音：堕入（）和蔼（）癖好（）谦逊（）滑稽（）咳嗽（）双颊（）鳏夫（）嘀咕（）踱步（）疑窦（）鞠躬（）（）擤鼻子（）彬彬有礼（）2.再读课文，理清脉络：第一部分（1--13）故事开端，写郎丹夫人爱珠宝第二部分（14--20）故事发展，郎丹夫人去世，郎丹先生的生活变得贫困。第三部分（21--72）故事高潮，郎丹先生变卖珠宝，本相大白。第四部分（73--74）故事结尾，深化主题，令人回味。五）精读课文，互动学习：互动1：品读课文，找出文章的线索，简单概括故事情节。明确：线索：珠宝故事情节：郎丹夫人爱珠宝，郎丹先生卖珠宝。互动2：本文故事情节简单，但是布局构思却很精巧，作者巧妙设伏，暗示珠宝的真假，，在课文中找到这样的地方？明确：1。郎丹先生年薪不多，但是他们的日子仿佛很阔绰。这本身就暗示了，有可能这两头有甚么成绩。2.P20“我当然更喜欢真的珠宝”3.P21“你倒是瞧瞧呀，做的多么好，简直跟真的一样”互动3：文章的目的是为了揭露腐朽的想了思想对郎丹夫妇的毒害，嘲讽他们道德的堕落，叫人警醒，为甚么在开头部分花费了大量的笔墨来刻画郎丹夫人的完美？明确：文章极力描写郎丹夫人的正直，慎重，美貌，温顺，体恤，勤俭持家，精打细算，这一切在本相大白以后更具有强烈的讽刺意味，令人扼腕，但这类描绘当中隐隐暗示着幸福，爱情的虚伪，人性的丑恶。互动4：小说刻画的人物次要是经过情节来展现性情，本文有许多细节的描写，很好的刻画了郎丹夫妇，请找出来并认真分析。明确：郎丹夫人：表现上道貌岸然，暗地里却卑琐堕落，为寻求金钱财富和吃苦，不惜出卖肉体和尊严去换取，而表面上却贤良淑德，作者把郎丹夫人不可告人的行径用平实的笔调掩藏在迷人的表面和行为当中，经过郎丹先生多角度的叙说来暗示读者，当一切本相大白时，郎丹先生“傻了”“昏了”，读者大吃一惊，如梦方醒这类刻画手法最合适刻画骗子，流氓的性情特点最耐人寻味，令人叫绝。郎丹先生：是个无耻之徒，作者故意把郎丹还原成一无一切的自然人，又把他置于万贯金钱之前来让他表演。妻子死后，他“饿得厉害，而且又没有一个子儿”但他手上却有价值一万八千发郎的钻石项链，在赤贫与暴富，道德和金钱，诚实和虚伪，纯洁和耻辱戏剧性的矛盾冲突中经过一番苦楚的内心挣扎，他也抵不住金钱的勾引，人格崩溃了。从此，彻底堕落成一个资产阶级的寄生虫。郎丹夫妇一个以假乱真，一个当众出丑，他们堕落的根本缘由是“爱慕虚荣，寻求享用”，他们既是资产阶级吃苦思想的受益者，有时它的表