行为安全观察与沟通方法优质资料(可以直接使用，可编辑优质资料，欢迎下载）行为安全观察与沟通方法安全观察不代替传统的安全检查。其结果不作为处罚的依据。鼓励员工在日常工作中进行随机的行为安全观察与沟通。3、安全观察小组的人员限制在1～3人，随机的安全观察与沟通可由个人或多人执行。基本要求1、安全观察小组按照计划进行行为安全观察与沟通活动。2、应在行为安全观察与沟通过程结束后填写《行为安全观察与沟通报告表》。流程观察、讨论、沟通、启发、赞扬、问题解决程序1、作业区每月至少1次。2、对一名正在工作的人员观察5分钟以上。频次填写《行为安全观察与沟通结果统计表》，分析管理薄弱环节，提出持续改进措施，努力消减不安全行为和状态。记录行为安全观察与沟通计划表时间观察内容观察区域1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月安全观察人员姓名：观察人员所在部门：安全观察与沟通报告表观察岗位：观察日期:年月日观察时间:观察人:员工的反应员工的位置个人防护装备工具和设备程序（制度）人体工效学环境观察到的人员的异常反应：□调整个人防护装备□改变原来的位置□重新安排工作□停止工作□接上地线□上锁挂牌□其它可能：□被撞击□被夹住□高处坠落□触电□绊倒或滑倒□负荷过重□接触极端温度的物体□接触、吸入或吞食有害物质□不合理的姿势□接触转动设备□接触振动设备□其它以下防护装备未使用或未正确使用，是否完好□眼睛和脸部□耳部□头部□手和手臂□脚和腿部□呼吸系统□躯干□其它□不适合该作业□未正确使用□工具和设备本身不安全□未配备□其它□没有建立□不适用□不可获取□员工不知道或不理解□没有遵照执行□其它办公室、操作和检维修环境□操作环境不符合人体工效学原则□重复的动作□躯体位置□姿势□工作场所□工作区域设计□工具和把手□照明□噪音□其它□作业区域是否整洁有序□工作场所是否井然有序□材料及工具的摆放是否适当□其它观察区域观察类别与内容不安全行为或者状况的描述可能造成的伤害(轻伤/重伤/死亡)说明：没有不安全行为或状况的在类别上打√，有不安全行为或状况的在相应位置打√行为安全观察与沟通结果统计表观察区域：____________________时间：__年_____月______日观察类别可能造成的伤害(轻伤/重伤/死亡)、其他事故全部的不安全行为和状态轻伤重伤死亡其他事故不安全行为数量不安全状态数量员工的反应员工的位置个人防护装备工具和设备程序（制度）人体工效学环境合计行为安全观察与沟通结果汇总表观察类别叉车岗位货车驾驶后厨作业合计不安全行为数量不安全状态数量不安全行为数量不安全状态数量不安全行为数量不安全状态数量员工的反应员工的位置个人防护装备工具和设备程序（制度）人体工效学环境合计安全行为观察记录卡观察日期观察时段观察人观察区域班次作业名称被观察人□合同员工□临时员工□分包方1员工的反应2个人防护装备3程序和标准□全部安全观察到的人员的异常反应调整个人防护装备改变原来的位置重新安排工作停止工作收拾工具遮掩/离开其他□全部安全未使用或未正确使用；是否完好眼睛和脸部耳部头部手和手臂脚和腿部呼吸系统躯干其他□全部安全观察到的问题：□没有建立不适用没有及时更新不可获取员工不知道或不理解没有遵照执行没有办理作业许可证员工没有有效的上岗证其他4员工的位置5工具与设备6人体工效学□全部安全可能的问题被撞击被夹住高处坠落绊倒或滑倒接触极端温度的物体触电接触、吸入或吞食有害物质接触转动设备搬运负荷过重接触振动设备其他□全部安全观察到的问题：□不适合该作业未正确使用工具与设备工具和设备本身不安全需要计量的仪器仪表没有校定其他□全部安全办公室、操作和检维修环境不符合人体工效学原则重复的动作躯体位置不良不适当的姿势工作区域设计不佳工具和把手不方便使用照明不足其他7环境整洁□全部安全观察到的问题：□作业区域不整洁工作场所不能做到井然有序材料及工具的摆放不适当设备有跑冒滴漏现象其他作业名称观察到的安全行为对应序号观察到的不安全行为和状态对应序号总计项项附件4安全观察与沟通学习内容一、安全观察与沟通以六步法为基础，步骤包括：1.观察。现场观察员工的行为，决定如何接近员工，并安全地阻止不安全行为；2.表扬。对员工的安全行为进行表扬，使其认知正确的安全行为重要性;3.讨论。与员工讨论观察到的不安全行为、状态和可能产生的后果而非其行为或状态本身，鼓励员工讨论更为安全的工作方式；4.沟通