大创项目张曼茹项目实施的目的、意义项目研究内容和拟解决的关键问题项目研究与实施的基础条件项目实施方案学校可以提供的条件预期成果经费预算通过对陕西省地方本科院校转型发展中英语翻译能力培养方案的探讨与研究，挑选出众多以培养英语翻译应用型人才为导向，符合地方本科院校转型发展需求的有效措施，从而在英语专业学生的英语翻译理论与翻译实践活动之问建起一座沟通的桥梁。除此之外，也培养学生的实践创新意识、创新思维，提高学生的实践能力和综合素质，满足以多层次、复合型、应用型为目标的人才培养要求。项目实施的意义：1、地方本科院校培养英语翻译复合型、应用型人才对我省社会发展的重要性2、促进英语语言学习、培养英语翻译应用型人才的重要性3、促进学生综合素质培养、综合水平提高的重要性参考文献：项目实施的目的、意义项目研究内容和拟解决的关键问题项目研究与实施的基础条件项目实施方案学校可以提供的条件预期成果经费预算项目研究内容:项目研究拟解决问题:3、以地方经济发展为导向培养应用型翻译人才4、探索市场需求与英语翻译人才如何更好的衔接，探索应用技术新时代中英语翻译人才的新标准，支持翻译专业教育的健康和可持续发展。5、突出学校、学科的人才培养的特色地方本科院校培养外语人才要坚持贯彻实事求是的原则，从本地区社会和经济发展的现状出发，以市场需求的中长期预测为基础，因地、因校设置专业与课程。因而培养学科优势，发挥办学特色，促进应用型翻译人才培养工作的进行。因此，应用型翻译人才培养应立足地区的经济发展状况，主动适应本地区、本省及周边的经济发展的需求，研究地方经济对翻译人才的需求状况，优化应用型翻译人才培养模式的理论研究与实践，以及为翻译人才培养的发展与研究抛砖引玉，改变人才培养模式不适应社会发展，课程设置与教学内容不适应，学生知识结构、能力和素质与英语翻译工作实践不适应等诸多问题。1.突出交叉学科的重要性。本项目涉及到翻译学、社会科学调查研究、管理类学科等综合学科，既对理论研究、实地调研的能力要求非常高，因此该项目如果单纯地在某一学科内开展将会遇到巨大的困难，是交叉学科的研究优势。项目实施的目的、意义项目研究内容和拟解决的关键问题项目研究与实施的基础条件项目实施方案学校可以提供的条件预期成果经费预算1、项目组团队整体的知识、条件2.学校提供条件3.校外资源在陕西省众多正在进行转型发展的部分高校进行了社会调研等工作，获得了在其他陕西省内高校同学及教师们的大力帮助与支持，对我们此次大学生创新创业训练项目提出了一些建设性的意见和建议，使我们从中受益颇多指导具有丰富为本项，同时也促使了该项目的顺利进行。4.社会提供的地方本科高校转型发展契机与市场对翻译人才的需求项目实施的目的、意义项目研究内容和拟解决的关键问题项目研究与实施的基础条件项目实施方案学校可以提供的条件预期成果经费预算（一）训练目标（二）前期准备（三）过程管理整个项目实施过程都由大学生创新创业计划智能管理系统的统一管理、学生自主实施、教师指导、学院和校教务处的监导。（四）教师指导1、有关社会调研的相关方法；2、在社会调研过程中具体操作办法的指导；引导学生进行创新性思维；3、对陕西省地方高校转型发展党政方针知识的普及，与提高英语专业学生翻译能力培养与未来工作实践相对接相关理论、方法上的建设性指导。2014.5召开项目组第一次会议，课题准备阶段。课题小组成员分工协作，系统深入研究有关理论及基础理论，对课题研究的主要内容，进行全面、深入的理论方法的研究和探索，广泛收集各种资料，检索和收集整理相关文献资料第二阶段（材料分析研究、完善评估阶段）9—10总结问题，得出初步结论，设计更细节化的访谈提纲，个案调查地方高校转型建设和英语专业学生翻译能力。6咨询费（就相关事项专家咨询、专家评审费等产生的费用）5000元1、地方本科院校以应用型人才培养为导向英语笔译课程教学改革（高校论坛）内江科技2012年第10期1、英语翻译企事业用人单位在人才招聘方面政策，员工职业技能要求及专业知识要求；据相关统计翻译能力是英语专业毕业生最大的竞争力所在，是用人单位最为看重的一项工作能力的衡量指标，有鉴如此，我们在此次创业训练项目中，结合各大地方本科高校在转型发展的形势，以转型培养应用技术型人才为导向，将学生翻译能力及相关翻译企事业单位的用人要求联系在一起，进行英语专业学生翻译能力水平的培养与研究工作。项目研究内容和拟解决的关键问题）4000元我省积极贯彻、落实十八大思想，推进经济社会健康有序发展，提出建设美丽陕西、创建美丽家园的发展目标，英语作为一种重要的交流沟通工具，在促进我省经济转型发展中起到重要的桥梁作用，英语翻译显得愈来愈重要；一方面可以增强我