通用版高中数学必修一函数及其性质必考知识点归纳.pdf
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(每日一练)通用版高中数学必修一函数及其性质必考知识点归纳单选题(푥−3)01、函数푓(푥)=定义域为()√푥−2A.[2,+∞)B.(2,+∞)C.(2,3)∪(3,+∞)D.[2,3)∪(3,+∞)答案:C解析:要使函数有意义,分母不为零,底数不为零且偶次方根被开方数大于等于零.(푥−3)0要使函数푓(푥)=有意义,√푥−2푥−3≠0则{,解得푥>2且푥≠3,푥−2>0所以푓(푥)的定义域为(2,3)∪(3,+∞).故选:C.小提示:具体函数定义域的常见类型:(1)分式型函数,分母不为零;(2)无理型函数,偶次方根被开方数大于等于零;(3)对数型函数,真数大于零;(4)正切型函数,角的终边不能落在y轴上;1(5)实际问题中的函数,要具有实际意义.2、函数푓(푥)=−푥2+2(1−푚)푥+3在区间(−3,4]上单调递增,则푚的取值范围是有()A.[−3,+∞)B.[3,+∞)C.(−∞,5]D.(−∞,−3]答案:D解析:首先求出函数的对称轴,根据二次函数的性质得到不等式,解得即可;解:因为函数푓(푥)=−푥2+2(1−푚)푥+3,开口向下,对称轴为푥=1−푚,依题意1−푚≥4,解得푚≤−3,即푚∈(−∞,−3]故选:D1푥3、已知函数푓(푥)=lg푥−(),푓(푚)=1,且0<푝<푚<푛,则()2A.푓(푛)<1且푓(푝)>1B.푓(푛)>1且푓(푝)>1C.푓(푛)>1且푓(푝)<1D.푓(푛)<1且푓(푝)<1答案:C解析:首先利用导数判断函数的单调性,再根据单调性,比较函数值.푥푥′11111∵푓(푥)=−()⋅ln=+()ln2,푥ln1022푥ln102当푥>0时,푓′(푥)>0,函数푓(푥)单调递增,∵0<푝<푚<푛,且푓(푚)=1,∴푓(푝)<푓(푚)=1<푓(푛).故选:C解答题24、(1)已知푓(푥)是一次函数,且满足3푓(푥+1)−푓(푥)=2푥+9,求푓(푥)的解析式.(2)已知푓(√푥+1)=푥+1,求푓(푥)的解析式,答案:(1)푓(푥)=푥+3;(2)푓(푥)=푥2−2푥+2(푥≥1).解析:푘=1(1)设푓(푥)=푘푥+푏,带入已知条件,对应系数相等,求出{即可;푏=3(2)换元法求函数的解析式.(1)因为푓(푥)是一次函数,所以设푓(푥)=푘푥+푏,又因为3푓(푥+1)−푓(푥)=2푥+9,所以3[푘(푥+1)+푏]−2푘=2푘=1(푘푥+푏)=2푥+9,整理得2푘푥+3푘+2푏=2푥+9,故{,解得{,所以푓(푥)=푥+3;3푘+2푏=9푏=3(2)令√푥+1=푡(푡≥1),则푥=(푡−1)2,所以푓(푡)=(푡−1)2+1=푡2−2푡+2(푡≥1),即푓(푥)=푥2−2푥+2(푥≥1).45、已知函数푓(푥)=푥+.푥(1)用函数单调性的定义证明푓(푥)在区间[2,+∞)上为增函数;(2)解不等式푓(푥2−2푥+4)≤푓(7).答案:(1)证明见解析;(2)[−1,3].解析:(1)通过计算푓(푥1)−푓(푥2)<0,证得푓(푥)在区间[2,+∞)上为增函数.(2)利用푓(푥)的单调性,化简不等式,由此求得不等式的解集.444(푥1−푥2)(1)푓(푥)的定义域为{푥|푥≠0}.任取0<푥1<푥2,则푓(푥1)−푓(푥2)=푥1+−푥2−=푥1−푥2−=푥1푥2푥1푥24(푥1−푥2)(푥1푥2−4)(푥1−푥2)(1−)=.푥1푥2푥1푥2当푥1,푥2∈[2,+∞)时,푥1푥2−4>0,而푥1−푥2<0,푥1푥2>0,所以푓(푥1)−푓(푥2)<0,所以푓(푥)在区间[2,+∞)上为增函数.3(2)由于푥2−2푥+4=(푥−1)2+3≥3,且由(1)知푓(푥)在区间[2,+∞)上为增函数,所以由푓(푥2−2푥+4)≤푓(7)可得푥2−2푥+4≤7,即(푥−3)(푥+1)≤0,解得푥∈[−1,3].小提示:本小题主要考查利用函数单调性的定义证明函数的单调性,考查利用函数的单调性解不等式,属于基础题.4