心灵的独白导学案.doc
《中国现代诗歌散文欣赏》第二单元“心灵的独白”导学案【学习目标】1、感受和理解李大钊的崇高理想、深刻思想。体会散文情和理的关系。2、通过阅读《捉不住的鼬鼠》，加深学生对时间的认识，树立分秒必争的观念。3、通过阅读《美》，提高审美素养，培养追求美的积极人生观。感悟理解文中哲理。4、通过这一单元的学习，体会散文中情和理的关系。【问题探究】《新纪元》预习要求：阅读文章，把握文章思路。什么是“新纪元”？《捉不住的鼬鼠——时间片论》文章为什么不以“时间片论”而要以“捉不住的鼬鼠”为题？而这又说明了时间哪方面的特点？
识字1的导学案.doc
识字1第一课时一、学习目标1.正确、流利地朗读课文。2.会认“宜”、“层”、“尽”等11个生字。3.喜爱秋天，热爱秋天。二、我会说欣赏图片（见课本第1面插图），说说这是哪个季节的美丽景色。秋天来了，天空_________________,树叶______________,湖水_______________,_______________!三、我会读1.我能借助拼音读生字。2.我把会认的生字在小组内读一读，还要读给大家听。3.我是这样识记生字的：=1\*GB3①熟字加偏旁：=2\*GB3②熟字加
敬业与乐业导学案.doc
第5课敬业与乐业（学案）第一课时【学习目标】学习议论文知识识记理解并积累文中的生字、生词及经典语句和格言【自学指导】1、了解作者（1973—1929）字卓如，号，别号。中国近代著名的家、家、家、家和家。中国近代维新派的代表人物。梁启超学识渊博，在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域，都有较深的造诣。一生著述宏富，所遗《饮冰室合集》计148卷，1000余万字，为后人留下丰厚的学术遗产，成为一代宗师。2、注音。旁骛（）佝偻（）（）承蜩（）教诲（）容赦（）解剖（）亵渎（）（）骈进（）妄想（）强聒不舍（）3、解释词语
声音的特性导学案.doc
2.2声音的特性导学案一、自学导航1、音调指的是声音的_________，频率指的是____________，二者的关系是：物体振动的频率越____，音调越_____，频率越____，音调越_____。2、人耳的听觉频率范围是从____到______。蝴蝶的翅膀1秒钟振动不超过10次，蚊子的翅膀1秒钟振动500～600次，我们能听到它们的翅膀发出的声音吗？3、频率不同的声音，波形有什么不同？4、响度是指声音的________，它与物体振动的_________有关。5、另外，根据实际生活经验我们可以判断：人
作文学案4.doc
作文学案《举手投足间》备课：李兴海审定：张遵光作文要求你走过一棵树，树枝低垂，你是随手把树枝折断丢弃，还是弯身而过？一只长了癣的流浪狗走近你，你是怜悯地避开，还是一脚踢过去？电梯门打开，你是谦抑地让人，还是霸道地推人？一个盲人和你并肩路口，绿灯，亮了，你会搀那盲人一把吗？你与别人如何擦身而过？你怎么从小贩手中接过找来的零钱？你如何低头系上松了的鞋带？你，独处时如何与自己相处？请根据这段文字的理解，展开联想，思考如何对待自然，如何对待他人，如何对待自己。自选角度，以《举手投足之间》为题写一篇文章。要求：自定
一 散步导学案.doc
一散步第一课时【学习目标】1.了解作者莫怀戚的情况。2.扫清字词障碍，为朗读、理解文章内容做准备。3.能够熟练朗读课文，概括文章的主要内容。4.在整体感知文章主要内容的基础上，能够初步感受一家人的亲情。【学习方法】诵读、理解。【学习过程】一、了解作者。莫怀戚，重庆人，当代作家。1966年初中毕业，到四川内江插队。1982年毕业于四川大学中文系。现为重庆师范大学中文系教授。1980年开始文学创作。其中篇小说《诗礼人家》曾获《四川文学》奖。著有《莫怀戚中短篇小说选》。二、扫清字词障碍。1.给下列加点字注音。嫩
信客导学案.doc
《信客》导学案学习目标1、读一读,写一写（部分注音解词）。2、归纳课文四个部分的主要内容。3、归纳信客的优秀品质。教学过程一、导入新课从“周幽王烽火戏诸候”到“竹信”；从“漂流瓶”到人类历史上第一份电报——“上帝创造了何等的奇迹！”，通信技术借助现代科技飞速发展。而在20世纪初期的我国乡间，对外通信往来则主要依靠“信客”。很长一段时间里，信客沉重的脚步是乡村和城市的纽带，余秋雨的《信客》就向我们讲述一段信客的故事。检查预习1、给加点生字注音：噩耗（）呵斥（）凄伤（）诘问（）焦灼（）伎俩（）颠沛（）吊唁（）
必修3学案8.doc
河师大附中校本课程编写：宋超校对：吴宗朝李怀军§1.3.2算法案例————秦九韶算法学习目标1.了解秦九韶算法的计算过程，并理解利用秦九韶算法可以减少计算次数提高计算效率的实质。2.理解数学算法与计算机算法的区别，理解计算机对数学的辅助作用。重点难点重点：理解秦九韶算法的思想。难点：用循环结构表示算法的步骤。学法指导评价一个算法好坏的一个重要标志是运算的次数，如果一个算法从理论上需要超出计算机允许范围内的运算次数，那么这样的算法就只能是一个理论算法.在多项式求值的各种算法中，秦九韶算法是一个优秀算法.问题
必修3学案2.doc
南州中学高一B组数学导学案§1.2.2条件语句学习目标正确理解条件语句的概念，掌握条件语句的结构，会应用条件语句编写程序。重点难点重点：条件语句的步骤、结构及功能，难点：会编写程序中的条件语句。学法指导对于顺序结构的算法或程序框图，我们可以利用输入语句、输出语句和赋值语句写出其计算机程序.对于条件结构的算法或程序框图，要转化为计算机能够理解的算法语言，我们必须进一步学习条件语句.1.条件语句有两种形式，应用时要根据实际问题适当选取.2.编写含有多个条件结构的程序时，每个条件语句执行结束时都以ENDIF表示
名词性从句学案.doc
名词性从句教学目标：1.理解名词性从句的概念2.了解名词性从句的高考热点并掌握其解题技巧引导名词性从句的连接词可分三类：连词：thatwhetherif连接代词what,whatever,who,whoever,whom,whomever,which,whichever,whose主语，宾语，表语，定语连接副词：when,where,why,how状语稍作改动，你还能做对吗？Heisabsenttoday.That’s______heisill.A.whenB.becauseC.whyD.that稍作改动
《沁园春 长沙》学案 答案.doc
PAGE\*MERGEFORMAT3《沁园春·长沙》一、毛泽东及其诗词毛泽东不仅是全中国人民的伟大领袖，也是一位思想深刻的哲人、诗人。他在各期的诗词或抒情或咏物或怀古，描写了世间风起云涌、波澜壮阔的形势和中国人民从黑暗走向光明的历程。著名诗人臧克家说："毛泽东诗词是伟大的篇章。"二、背景1925年2月，毛泽东同志从上海回到韶山，从事革命活动。军阀赵恒惕要逮捕毛泽东同志。在韶山人民的掩护下，毛泽东同志秘密离开韶山，到达长沙，并独自去橘子洲头。事后作《沁园春•长沙》。三、预习检测(请给下列彩色字注音)沁
运动与静止教学案.doc
课题课题：运动和静止主备人张玉斌审核张峰时间授课指导引言第一次世界大战期间，一名法国飞行员在2000米的高空飞行的时候，发现脸旁有一个小东西，飞行员以为是昆虫，敏捷地一把抓了过来，令他吃惊的是，抓到的竟是一颗德国子弹。这名法国飞行员怎么会有这么大的本领呢?什么条件下飞行员会抓住飞行的子弹？学习目标：●知道物体的运动和静止都是以参照物为标准的●知道机械运动●根据物体运动的路线把机械运动分为直线运动和曲线运动●能够判断物体的运动和是静止●知道运动和静止的相对性引导自主学习自主学习：观察与思考（1）坐在教室中的
认识分数学案.doc
大箕中心小学学案三年级姓名《分一分》学案学习目标：1、初步理解分数的意义,能认、读、写简单的分数.2、会用涂色、折纸等方式,表示简单的分数.3、学会分数的读、写，从中感受分数与平均分的内在联系。思考：一个桃子平均分给两只小猴，每只小猴分到多少？动手实践：SHAPE\*MERGEFORMAT设问导读：自学课本54页“折一折”，按要求完成（1）、（2）、(3)、(4)题。（先独立完成，再小组交流）（1）把其中的一份涂上颜色，涂色部分是这张纸的（）。（2）把其中的二份涂上颜色，涂色部分是这张纸的（）。（3
《多些、少些》导学案.doc
中国现代教育网www.30edu.com全国最大教师交流平台《多些、少些》导学案课题多些、少些课型新授年级一年级科目数学执笔廖向群时间2013.3审核沈琼花蔡黎内容教材的例9和“做一做”，及的第4题。学习目标（1）通过整体观察使学生在具体情境中感知100以内数的多少，发展学生的数感。。（2）会用“多一些、少一些、多得多、少得多”描述数之间的大小关系。（3）培养学生的观察能力和估测能力。我的建议学习重点、难点学习重点：理解“多一些、少一些、多得多、少得多”的意义，并能用它们来描述数之间的关系。学习难点：培养
自由组合学案.doc
编者牛世营审核高二生物组第二节遗传的基本规律二基因的自由组合定律学习目标1.知道孟德尔两对相对性状的杂交实验2.理解基因的自由组合定律及其在实践中的应用3.理解孟德尔获得成功的原因课前自主学习一、两对相对性状的遗传实验1、实验现象：P:黄色圆粒×绿色皱粒F1:F2::::2、实验解释：P（黄圆）×（绿皱）减数分裂减数分裂配子F1（黄圆）减数分裂配子二、验证实验——测交1.过程：杂种一代的黄色圆粒豌豆与豌豆测交，测交后代有四种类型：：：：=1：1：1:12.结论：实验结果符合预期设想，证实了F1产生配子时，
教学案例_871237.doc
七年级下册思想品德教学案例：第三课走向自立人生课题：自己的事情自己干教学目标：●知识与能力1.理解自立的含义。2.了解自立的表现和必要性，知道自立的方法和途径。●过程与方法培养学生合作探究的活动能力，初步形成自我管理意识。●情感、态度与价值观培养学生的自立意识，增强学生生活、学习的自立能力。教学重难点：“自立人生少年始”，这一部分的结论是本框的重点。讲清自立的含义是本课的基础。因此，要注重通过事例揭示出人类的成长过程就是一个从依赖走向自立的过程。对于学生自立能力的培养则是本框的难点，需要教师通过设置一些活
焦耳、电阻定律学案.doc
焦耳定律学案【学习要点】1．导体中形成电流时，电场力移动自由电荷做功，通常称电流做功，简称电功．电功W=qU=IUt．电流通过用电器做多少功，电路就消耗多少电能．公式W=IUt是计算电功的一般表达式，与用电器性质无关．2．电功率是表示电流做功快慢的物理量．公式P=W/t=UI是计算电功率的一般表示式，适用于任何用电器，与用电器的性质无关．它表示用电器(或电路)消耗的全部功率．公式P=I2R和P=U2/R只反映用电器“电阻”上消耗的热功率．且当电流I一定时，P与R成正比，当电压U一定时，P与R成反比．3．焦
秋水的课件导学案.docx
秋水的课件导学案秋水的课件导学案2022-04-0819:00:01小编：admin内容预览：秋水导学案教师寄语：感到自己渺小的时候，才是大收获的开头。--歌德学习目标：１、识记有关文学常识，重点、实词的用法、意义。２、理解文章大意，能准确翻译全文。３、感悟文章寓意，了解相关写法。学习过程：一、兴趣导航１、你了解有关庄子的故事吗？说给大家听一听。２、题目解说秋水篇是庄子中的一个长篇，用篇首的两个字秋水为篇名，中心是讨论人怎样去认识外物。本文只是秋水的开篇部分。3、
重力势能学案.doc
重力势能学案学习目标：学习目标：1.理解重力势能的概念.1.理解重力势能的概念.理解重力势能的概念2.理解和掌握重力势能的变化与重力做功的关系并能解释生产、生活中的相关问题.理解和掌握重力势能的变化与重力做功的关系，2.理解和掌握重力势能的变化与重力做功的关系，并能解释生产、生活中的相关问题.学习重点：学习重点：重点重力势能的表达式，重力势能的表达式，重力做功与重力势能变化的关系。一、重力做功的特点几种情况下，重力做的功：【例1】如图2，几种情况下，物体从A→C，重力做的功：重力做功的计算方法：_____
县编制学案(新).doc
滦南县七年级英语学教案课题Unit1Where’syourpenpalfrom?(sectionA1a-2d)课型新授执笔人陈晓霞审核人学习目标知识目标:掌握一些国家、城市的英文名称，学习where引导特殊疑问句能力目标：学会询问并回答人们的住处。情感目标：能用所学语言讨论国名并用较好地语音语调流畅地进行对话。教学重难点1、国家名词:Canada,France,Japan等的使用2、能熟练用where特殊疑问句询问并回答人们的住处。Whereisyourpenpalfrom?He’sfromAustral
