鸿门宴复习导学案_学案.doc
教师寄语:让我们在积累中不断进步1《鸿门宴》复习导学案复习目标：1、复习巩固名句翻译2、梳理文中重要的文言知识（古今异义，虚词“为”“以”“因”，词类活用,特殊句式）3、回归单元话题,丰富写作素材复习课时：2课时课前复习案一、课前复习〃发现问题自主翻译下面的重点句子（注意字字落实，一一对应！）1.张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事。译:2.张良曰：“谁为大王为此计者？”译:3.沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”译:4项伯杀人,臣活之译:5.沛公奉卮酒为寿，约为婚姻译:6.所以遣将守关
学案73国家的宏观调控 学案(3).doc
高一经济常识第七课市场经济与宏观调控学案（3）第七课市场经济与宏观调控第三节国家的宏观调控班级姓名学号课题：国家的宏观调控课型：新授课时间：2011年5月21日执笔：郑军林审核：高一备课组学习目标：准确理解宏观调控的含义、宏观调控的必要性、宏观调控的目标和宏观调控的手段。学习过程：课前复习：（1）财政的作用（2）税收的作用（3）中央银行的性质、职能、主要任务、地位和作用课堂精讲：第一框、宏观调控的必要性【B】1、宏观调控的含义：（是什么）宏观调控是国家运用计划、法规、政策等手段，对经济运行状态和经济关系进
电磁波谱学案 公开课学案.doc
电磁波谱学案一、电磁波谱【问题1】阅读电磁波谱部分知识内容，了解下列问题：1、什么是电磁波谱2、电磁波谱的排列顺序不同的电磁波由于具有不同的频率，才具有不同的特性归纳电磁波的特性与应用无线电波红外线可见光紫外线伦琴射线γ射线波长范围特性应用合作探究：天空看起来是蓝色的，而傍晚的阳光比较红，原因是什么？课堂练习下面列出一些医疗器械的名称和这些器械运用的物理现象。请将相应的字母填写在运用这种现象的医疗器械后面的空格上。⑴X光机；⑵紫外线灯；⑶在火炉旁边感受到温暖，你的皮肤正在接受红外线说明__________
徒中学九年级化学63《物质的溶解性》学案(2).doc
第六章第三节物质的溶解性（第二课时）教学案——物质的溶解性的定量表示课型：新授课主备：李朝亮【学习目标】（1）知识目标：理解溶解度的涵义，会绘制和使用溶解度曲线解决问题：（2）能力目标：培养学生的创新能力，实验操作能力、观察分析能力和思维能力。（3）情感目标：通过学习使学生认识溶解度在生产生活中重要地位和应用。培养学生善于思考，勇于探索，严谨求实的科学精神。【重点难点】理解溶解度的涵义，使用溶解度曲线解决问题。【知识准备】1物质的溶解性是指2、影响物质溶解性的因素：影响物质溶解性的因素举例1、溶质性质2、
初中物理导学案重力导学案.doc
-1-八年级物理(下)导学案第八章力第二节重力命题人：审核：____班学号___姓名___________【目标】1.知道由于地球吸引而使物体受到的力叫做重力。2.会用弹簧测力计测量物体的重力。3.探究物体重力和质量的关系：G=mg，知道g=9.8N／kg的意义。重点:1.重力的概念;2.探究影响物体所受重力大小的因素；判断重力的方向;3.知道被举高的物体具有重力势能;4.知道力的三要素,会用力的示意图来表示力的大小、方向、作用点；难点:探究影响物体所受重力大小的因素；判断重力的大小；◆◆课前预习提出问题
化学一轮学案铜铁学案.doc
铁白色沉淀。用下面三种方法均可制得Fe(OH)2白色沉淀。3+溶液反应制备。方法一用不含Fe的FeSO4溶液与不含O2的蒸馏水配制的NaOH溶液反应制备。（1）用硫酸亚铁晶体配制上述FeSO4溶液时还需要加入。的方法。（2）除去蒸馏水中溶解的O2常采用的方法。溶液，（3）生成Fe(OH)2白色沉淀的操作是用长滴管吸取不含O2的NaOH溶液，插入FeSO4溶液液面下，面下，再挤出NaOH溶液，这样操做。溶液，这样操做的理由是在如右图所示的装置中右图所示的装置中，溶液、铁屑、方法二在如右图所示的装置中，用Na
初中物理导学案力弹力导学案.doc
八年级物理(下)导学案第八章力命题人：第一节力弹力审核：____班学号___姓名___________【目标】目标】目标1．通过人对物体的作用，初步建立力的概念。2．通过动手实验，知道弹力是由于物体发生形变而产生的力。3．通过探究物体形变大小与外力的关系，领悟弹簧测力计的原理；通过观察和对比，认识弹簧测力计的构建和使用方法；通过实验操作学会用弹簧测力计测量力的大小。4．知道国际单位制中力的单位是牛顿（N）。5．通过观察，知道发生弹性形变的物体具有能量。6．通过实验、观察、探究的方法感受弹力并感受到弹力变形
陋室铭导学案(师导学案).doc
1湖滨中学2011---2012学年七年级（上）语文导学案课题《陋室铭》课型新授课课时时间执笔人黄晓泓杨春华参与编写审核人班级学生姓名组别号数家长签名【学习目标】1、积累文言字词、识记文学常识。2、朗读并背诵课文，体会文章精妙新颖的构思和语言的音韵美。3、理解托物言志的写法及本文的主旨。学习重点朗读并背诵课文，体会文章精妙新颖的构思和语言的音韵美。学习难点理解托物言志的写法及本文的主旨。教学流程：第一课时一、导入：以“铭”介绍入题。二、出示学习目标1、积累文言字词、识记文学常识。2、朗读并背诵课文，体会文
龙集中学语文复习导学案课外文言文2.doc
1龙集中学九年级语文导学案备课教师：尹寒总计课时10５-10６学生_____________课题：课外文言文２课型新授教学时间：二课时【学习内容】1、了解基本知识。2、掌握基本技能。3进行必要真题演练【教学过程】二课外文言文（一）阅读下面一篇文言文，按要求作答。(13分)永有某氏者，畏日①，拘忌异甚。以为己生岁直子，鼠，子神也。因爱鼠，不畜猫犬，禁僮勿击鼠。仓廪庖厨，悉以恣鼠不问。由是鼠相告，皆来某氏，饱食而无祸。某氏室无完器，椸无完衣，饮食大率鼠之馀也。昼累累与人兼行夜则窃啮斗暴其声万状不可以寝终不厌。
高二 语文 导学案 学案 高中 牲畜林导学案 1.doc
《牲畜林》导学案【学习目标】1、理清小说脉络，体会小说所表现的乐观精神。2、体会平实但又隐含幽默的语言。3、认识与理解本小说“延迟”手法来层层推进的结构。〖自主学习〗一、通读本单元小说及课后有关情节知识，重点作上标记二、填空：1、结构是小说的，一个好散文结构有两个特点，一是，二是。2、结构的构成可以，也可以。前者靠，后者则靠来推动推进小说。3、小说常见的结构有，，。三、给下列字注音：大腹便便．．（）马厩．（）蹩脚（）心惊胆颤．（）喘．气（）鹪鹩．．（）豚．（）颤．抖（）佣．工（）缜．密（）战役．（）四、完
海南华侨中学毛翠玉八年级教学案例.doc
PAGE\*MERGEFORMAT5仁爱版八年级(上）英语Unit2Topic1SectionA海南华侨中学毛翠玉AnalysisofteachingmaterialsThereare3partsinit.Thefirstpartis1a,1band1c.1aisaboutaconversationbetweenBettyandKangkang.Itleadsinthetargetlanguage:whatiswrongwith...?Ihavea....Youshould....andsomene
导学案定稿 Unit 1 导学案.doc
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小作中学七年级下U11学案SECTIONB.doc
小作中学七年级下U11学案U11Whatdoyouthinkofgameshows?SectionB第三课时，主编：赵丽霞【学习目标】1、复习SectionB单词2、译3a,3b,并掌握重点3、熟记下列短语1)Whatdoyouthinkof……?=Howdoyoulike……?2)someof+复数are(be)……someof+不可数名词is(be)3）enjoydoingsth.4)What'sup?怎么啦？5)Can/Could/Wouldyouplease+动原?6)apairofsunglas
徐杨中学九年级历史学案(第二单元).doc
徐杨中学九年级历史学案（第二单元）设计人：范跃兴审阅人：一、单选题。1．（2009长沙中考）关于日本大化改新，说法正确的是（）A．仿效中国隋唐制度进行B．使日本过渡到资本主义社会C．使日本走上了对外侵略扩张的道路D．在日本实行土地私有制２．（2009漳州中考）“我的附庸的附庸，不是我的附庸”，这句话体现的是（）Ａ．印度的种姓制度Ｂ．雅典的民主政治Ｃ．西欧封建等级制Ｄ．中国的宗法制3．（2007宜昌中考）在中古欧洲社会发展过程中，催生了市民阶级，为资本主义兴起准备了条件的（）Ａ．西欧封建等级制度的形成Ｂ．西
2010届鄞江中学高三历史二轮复习学案(1).doc
2010届鄞江中学高三历史二轮复习学案选修三20世纪的战争与和平（新人教版）第六单元第1课联合国的建立和作用（1课时）标题联合国的建立及其作用课标要求了解联合国的产生及其在维护世界和平中的主要活动教学要求知道联合国的产生；了解联合国的宗旨；知道联合国主要机构；了解联合国在维护世界和平中的主要活动。感受联合国在维护世界和平与安全、共谋人类和谐发展中所起的作用；体会向往和平是全世界人民的共同心声。一．知识体系强化联合国的建立及其作用一．联合国的成立1．成立的历史背景(1)国际联盟的破产，呼唤建立新的国际组织(
学案113证明(2)教学案.doc
11.3证明(2)学案姓名学号班级.教学目标:1.进一步了解证明的基本步骤和书写格式.2.能从“两直线平行，同位角相等”这个基本事实出发，证明平行线的性质定理，并能简单应用这些结论.3.继续感受数学的严谨、结论的确定，初步养成言之有理、落笔有据的推理习惯，发展初步的演绎推理能力.一、课前预习与导学.1、下列命题中不成立的是()A.两直线平行，同位角相等；B.两直线平行，内错角相等；C两直线平行，同旁内角互补；D.两直线平行，同旁内角相等。2、如图，已知AB∥CD，∠B=∠D，求证：AD∥BC。3、如图，∠
揭开货币的神秘面纱学案(一)导学案.doc
《经济生活》导学案第一课第一框揭开货币的神秘面纱学案（一）【学习目标】知识目标：1、记住商品的含义、货币的本质和基本职能。2、解释货币产生的必然性、两种基本职能的原因与区别。3、对比货币的五大职能，并运用所学知识说明如何正确对待金钱。能力目标：通过对现行货币的了解和观察，培养学生动手的能力和从现象到本质的能力。情感态度价值观：确立市场经济条件下的商品货币观念，树立正确的金钱观，进而激发学生对我国人民币的爱护和尊重。【高考考点】货币的本质；货币的主要职能；【学习重点】货币的本质、货币的基本职能【学习难点】区
丁湖中学七年级英语下册UNIT 11 学案.doc
丁湖中学七年级英语下册学案Unit11Howwasyourschooltrip?第一课时SectionA1a—1c(P61)设计：王皓洁审核：备课组教研组班级姓名【学习目标】【学习重点】：学习一般过去时；学会谈论过去事件。--Didyou…?–Yes,Idid./No,Ididn’t.【学习过程】【自主学习】I、根据单元标题和图片等，预测新课内容；根据音标拼读单词并牢记；自学课文，勾画出重点和疑惑。II、翻译1.schooltrip_________________2.散步________________
石楼中学“学案导学、双主互动”高校课堂教学模式评价表.doc
石楼中学“学案导学、双主互动”高校课堂教学模式评价表教师姓名班级时间总分科目课题评价项目评价要素10分得分导候课教师提前两分钟查“预习”、备多媒体、发新学案、创造上课氛围。学生备好学案、双色笔、活页夹、纠错本；小组备好粉笔、展板、教鞭；0.2解读目标教师书写、解读目标；学生听讲，明确学习任务。0.4导入能创设情境，有效激发学生学习动机和学习兴趣。（可使用多媒体）0.4学独学学生能根据教师的要求和指导，对照学习目标和自学提纲主动、独立地自学，学习态度认真，养成良好自学习惯。（独学环节要保持安静）0.6对学主
unit 5 导学案(4)检测学案.doc
2012-2013上高三英语导学案编号：使用时间：编写人：焦元符审核：班级：小组：姓名：组内评价：教师评价：PAGE\*MERGEFORMAT-4-PAGE\*MERGEFORMAT-5-Unit5Rhythmself-checkandreflect（1课时）【学习目标】限时完成一篇高考试卷【重点】注意时间和做题的技巧【难点】要把此次练习作为高考试题来做【使用说明与学法指导】预习指导课前用20分钟时间复习本单元前三个学案课上用40分钟完成本次测验【知识回顾】预习检查单词、词组、句型的默写；句型
