等边三角形导学案1.doc
等边三角形导学案1班级：姓名：学习目标：了解等边三角形的性质和判定方法。会用等边三角形得相关性质解决简单的实际问题。教学重点、难点：重点：等边三角形的性质、判定方法和应用。难点：等边三角形的性质的应用。导学过程：一、自学课本53---54页内容后完成下列各题：1.等边三角形的概念:三边都的三角形叫做等边三角形,它是特殊的三角形,也叫.2.等边三角形的性质:等边三角形的内角都,且等于度;反过来,三个内角都等于度的三角形一定是等边三角形.等边三角形是图形,等边三角形每条边上的、和所对角的都三线合一,它们所在的
第六课 我们的中华文化 导学案.doc
第六课我们的中华文化导学案第页共NUMPAGES4页第六课我们的中华文化导学案第页共NUMPAGES4页【知识梳理】一、源远流长的中华文化：（一）古代辉煌的历程1、古老的中华文化具有自己独具特色的辉煌历程：2、中华文化的形成和发展历程：（1）殷周：早期影响（2）春秋战国：雏形（3）秦的统一：统一的民族文化的发展（4）汉代：儒学的至尊地位（5）隋唐：全盛时期（6）宋元明：宋明理学（7）明清时期：受西方工业文明的冲击（二）薪火相传，一脉相承（中华文化的基本特征之一：源远流长）1、源远流长的见证和原
北师大版高中数学必修5学案全集.doc
HYPERLINK"http://www.xkb1.com/"www.xkb1.com新课标第一网不用注册，免费下载！新课标第一网系列资料HYPERLINK"http://www.xkb1.com/"www.xkb1.com泗县三中省级课题《学案导学教学模式实践与研究》材料数学学案集（必修五）2012-01泗县三中教案、学案用纸年级高一学科数学课题数列的概念与简单表示法授课时间2012年撰写人刘报2012年1月5学习重点数列及其有关概念，通项公式及其应用.学习难点根据一些数列的前几项，抽象、归
一元二次方程导学案.doc
《一元二次方程（1）导学案一元二次方程（》导学案》教学目标：教学目标：经历探索一元二次方程概念的过程，理解一元二次方程中的二次项，1、经历探索一元二次方程概念的过程，理解一元二次方程中的二次项，一次项，常数项。次项，常数项。了解一元二次方程的一般形式，并会将一元二次方程转化成一般形式。2、了解一元二次方程的一般形式，并会将一元二次方程转化成一般形式。经历抽象一元二次方程概念的过程，3、经历抽象一元二次方程概念的过程，培养归纳总结的能力教学重难点：一元二次方程的概念；教学重难点：一元二次方程的概念；将一元二
第8周六数整理与复习(一)2导学案.doc
六年级数学导学案课题复习与整理（一）课时划分2课型复习年级六主备人张涛学习目标1、通过整理与复习，使学生进一步巩固这三个单元所学的知识，提高整理知识的能力；2、能根据这三个单元所学的内容，提出数学问题，并尝试解决，发展提出问题和解决问题的能力学习重点通过整理与复习，使学生进一步巩固这三个单元所学的知识，提高整理知识的能力。学习难点能根据这三个单元所学的内容，提出数学问题，并尝试解决，发展提出问题和解决问题的能力。知识链接分数百分数应用题。学法指导练习、整理。导学过程个案补充一、基本练习第1题本题复习圆的半
集备课——“生本五元”导学案《孙权劝学》的设计改进.docx
集备课——“生本五元”导学案《孙权劝学》的设计改进集备课——“生本五元”导学案《孙权劝学》的设计改进孙权劝学教学目标1.了解《资治通鉴》的有关常识。2.积累文言词汇、文中的成语，理解文意。3.正确朗读全文，读出人物语言的身份、情态，分析人物性格。（重点、难点）4.领悟学习的意义。教学过程一、情感启动1.导入新课很多伟大的领袖都强调过学习的重要性，列宁说：“学习学习再学习。”毛泽东主席说：“好好学习，天天向上。”都说明了学习的重要性。早在三国时期有位伟人也强调了学习的重要性，那就是吴国国君孙权。今天让我们一
第8课 宋代的社会生活 导学案.doc
第8课宋代的社会生活导学案点击新目标1、记住宋代的主要衣料；娱乐场所：瓦子、瓦舍2、讲述宋代社会生活的变化表现3、分析宋代社会生活变化之因；认识我国优秀的民族文化链接旧知识读一读：第七课知识建构填一填：1、世界上纸币最早出现的时间_______、地点________2、______时，我国南方成为全国的经济重心；课前小热身学生通读全文，完成练习册知识建构课堂进行时情景创设：欣赏名画《清明上河图》，说说你能从图上得到哪些信息新课解读一：宋代的衣、食、住、行仔细阅读课文47——49页，填一填：1、衣：（1）、
第5课古代希腊民主政治学案.doc
PAGE-4-学校临港一中年级高一学科历史编者古代希腊民主政治（学案）【学习目标】1．希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件；2．知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。【预习导航】一、地理环境对希腊文明产生的影响1.与古代亚非大河文明的不同，古代希腊文明属于__________文明，爱琴海孕育的希腊、雅典文明，地域是其原因之一。2.在地理环境的孕育下，公元前8--公元前6世纪，希腊出现了约两百多个奴隶制小国，史称__________
y课题3金属资源的利用和保护1学案.doc
第八单元课题3金属资源的利用和保护（一）学案学习目标：1.了解铁、铝、铜等常见金属的矿物，能记住炼铁的原理。2.能运用化学方程式对含有杂质的反应物或生成物进行有关计算。学习重点：生铁的冶炼原理与根据化学方程式的杂质计算。学习难点：根据化学方程式的杂质计算。自主学习：一、金属资源：1、金属元素在地壳中的含量及在自然界的存在形式少数以形式存在（如Au、Ag），其余都以形式存在。2、我国矿石种类齐全，储量丰富，但人均占有量少。常见的矿物有赤铁石（主要成分为）、磁铁矿（主要成分为Fe3O4）等。矿物属于（填“纯净
八年级数学等腰梯形的判定学案.doc
19.3等腰梯形的判定学案新知探索授课时间：2012年5月30日副备人：课题等腰梯形的判定学习目标探索并归纳等腰梯形的判定定理，会利用判定定理判别等腰梯形。经历探索梯形的判定定理的过程，在简单的操作活动中学会说理。通过添加辅助线，把梯形的问题转化成平行四边形或三角形问题，体会图形转化思想。学习重点等腰梯形的判定定理及初步运用。回顾旧知问题讨论结果同学们，上节课你学到了什么？（回忆完成下面问题）等腰梯形的定义？等腰梯形的性质（从边、角、对角线、对称性的角度说明）？梯形中常用的辅助线有哪些？预习导学根据等腰梯
“分层教学 学案引领”阅读教学模式初探的任务书.docx
“分层教学学案引领”阅读教学模式初探的任务书任务书任务描述：你被要求研究“分层教学学案引领”阅读教学模式并撰写一份报告。你的报告应该探讨以下方面：1.“分层教学学案引领”阅读教学模式的定义、原理和意义。2.教师在“分层教学学案引领”阅读教学模式中的角色和职责。3.学生在“分层教学学案引领”阅读教学模式中的角色和职责。4.在课堂中如何使用“分层教学学案引领”阅读教学模式，包括教学策略和教学方法。5.你认为该教学模式的优点和缺点及其适用范围。任务要求：1.在报告中你需要提供相应的理论支持并且给出实例来印证你的
七年级导学案41__走进青春.doc
第四课欢快的青春节拍第一框《走进青春》导学案科目：思想品德年级：七年级班级：姓名：【学习目标】学习目标：1、以乐观积极的心态迎接青春期的到来。2、了解青春期特有的生理变化和心理矛盾及特征；正确对待自己的生理变化，促进生理和心理协调发展。学习重点：了解青春期基本的生理知识和心理变化、心理特点学习难点：如何看待和处理青春期的心理矛盾【课前预习】（请在课本上做好笔记，对疑难问题能用颜色笔做好标注。）知识点一：什么是青春期？青春期是人一生中身体发育的________。青春期一般指________岁。知识点二：青春
高考英语核心语法学案-形容词和副词.doc
高考英语核心语法学案：形容词和副词形容词用来修饰名词或代词，表示人或事物的性质、状态和特征。副词是一种用来修饰动词、形容词、全句的词，说明时间、地点、程度、方式等概念的词。副词是一种半虚半实的词。副词可分为：地点副词、方式副词、程度副词、疑问副词和连接副词。一、形容词和副词的基本用法【翻译句子】(1)这是一座美丽的公园。It'sabeautifulpark.(2)这个动物园既生动又有趣。Thezooisbothmovingandinteresting.(3)谁把窗开着的？Wholeftthewindowo
第五单元 除数是两位数的除法导学案.doc
第五单元除数是两位数的除法一、教材说明除数是两位数的除法，是小学生学习整数除法的最后阶段，它是在学生学习了多位数乘一位数、除数是一位数的除法的基础上进行教学的。本单元主要内容有：口算除法、笔算除法。本单元教材内容的编排加大了教学步子，例题从原义务教材的16个减少为6个，留给学生更大的探索和思考的空间。二、教材内容安排如下：用整十数除整十数、几百几十数的口算，在日常生活中经常用到，同时又是学习除数是两位数笔算除法的重要基础。因此教材仍保留了原义务教材这部分口算内容，并把它安排在笔算之前教学。学生在前面学习除
《我爱着土地》《乡愁》诗两首导学案和答案.doc
《诗两首》导学案学习目标1.熟读并背诵，感受诗歌的旋律与节奏美。2.把握诗歌的意象，领会其象征意义。3.体味诗歌抒发的恋土深情和思乡愁绪，培养学生热爱祖国的思想情感。学习重点诵读。理解诗歌意象，体会诗人真挚的情感。学习过程：《我爱这土地》一、反复阅读，体会诗歌的音乐美诵读提示：我爱这土地假如/我是一只鸟，我也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱：这被暴风雨/所打击着的/土地，这永远汹涌着/我们的悲愤的/河流，这无止息地/吹刮着的/激怒的/风，和那来自林间的/无比温柔的/黎明……——然后/我死了，连羽毛/也腐烂在土地里
八年下三单元导学案4(1).doc
中国现代教育网www.30edu.com全国最大教师交流平台三中学校八年级英语学科导学案课题：Unit3sectionB3-4b课型讲读主备赵春凤审核陈丽萍班级8.1姓名赵春凤时间2013-3-23小组英语编号14【学习目标】1.掌握下列生词和短语：新单词:ran,met,happen,anywhere，trainstation,runaway,comein，thinkaboutdoingsth.2.提高阅读和写作技能。【重点难预测】1.wwhilewhen引导的时间状语从句2.anywhere的用法【过
[转载]对外汉语教学案例—旧法新用.doc
[转载]对外汉语教学案例—旧法新用(2012-03-2218:43:09)我在非洲卢旺达已经教过12个零起点班了，每个班都从拼音开始，虽然学生每次都不一样，但是始终按照一种套路来教，久而久之就产生了厌烦，如果我作为老师在学生最开始接触汉语的时候缺少了激情，又怎么在课堂上感染学生，带动气氛呢？游戏在课堂教学中所起作用不小，这点已有证明，只是关于语音教学，尤其是零起点时的语音训练游戏并不多见，于是我上网搜索“对外汉语语音教学游戏”，但是没有合适的反馈结果，这说明除了大家都知道的一些语音教学技巧外，并无适用的游
新目标英语九年级全册名校学案精选.doc
优秀教育团队，奉献优质资源共享优质资源，拒绝无偿下载新目标英语9年级unit13重点、难点、考点及疑点注释Unit13Rainydaysmakemesad.重点、难点、考点及疑点注释1.I‘drathergototheBlueLagoonRestaurant...(P102)我宁愿去BlueLagoon餐厅，……wouldrather意为―宁愿……‖，表示句子主语的愿望、选择，后接省去to的不定式。He‘dratherjoinyouintheEnglishGroup.他宁愿加入到你的英语小组中来。Whic
等差数列第一课时学案.doc
第页共NUMPAGES4页等差数列（一）一、目标引领1.理解并掌握等差数列的定义，会判断一数列是否为等差数列；2.培养观察、分析的能力，进一步提高推理、归纳能力．二、教材引领聚焦重点:等差数列的概念的理解与应用；破解难点：等差数列“等差”特点的理解、把握；廓清疑点：等差数列的判定依据。三、学法引领思想方法：类比、归纳思想和函数思想；关键指点：牢牢抓住等差数列的定义判定等差数列；误点警示：从第二项开始，每一项与前一项的差为公差．四、学程引领学程之一、归纳等差数列的定义【经历发现】观察以上数列，看看有什
《语文中考总复习》九下文言文 学案（★）.docx
《语文中考总复习》九下文言文学案（★）第一篇：《语文中考总复习》九下文言文学案《语文中考总复习》学案导学年级：九年级科目：语文范围：九年级（下册）第5-6单元课型：复习课主备人：钟典课时：一课时时间：2010年3月12日星期五审核人：兰桂芬【教师寄语】自主复习，奋战中考，百日冲刺，做考场最轻松的你。【学习目标】一、理解常见文言实词在文中的含义，了解常见文言虚词的一般用法，理解通假字的意思。二、了解文言文的特殊句式。三、将文言文的重要句子或词段翻译成现代汉语。四、正确领会文言文的基本内容，并进行初步分析。五
