高考总动员最新届高考数学大一轮复习第2章第11节导数在研讨函数中的运用课时提升练文新人教版.doc
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PAGEPAGE6课时提升练(十四)导数在研讨函数中的运用一、选择题1.如图2­11­2是函数y=f(x)的导函数f′(x)的图象,则上面判断正确的是()图2­11­2A.在区间(-2,1)上f(x)是增函数B.在(1,3)上f(x)是减函数C.在(4,5)上f(x)是增函数D.当x=4时,f(x)取极大值【解析】由题图知,当x∈(4,5)时,f′(x)>0,所以在(4,5)上f(x)是增函数,C正确,其他选项均不对.【答案】C2.设函数f′(x)=x2+3x-4,则y=f(x+1)的单调减区间为()A.(-4,1)B.(-5,0)C.eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(3,2),+∞))D.eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(5,2),+∞))【解析】由f′(x)=x2+3x-4知,f(x)在(-4,1)上单调递减,故f(x+1)的单调减区间为(-5,0).【答案】B3.设函数f(x)=ax2+bx+c(a,b,c∈R).若x=-1为函数f(x)ex的一个极值点,则以下图象不可能为y=f(x)图象的是()【解析】由于[f(x)ex]′=f′(x)ex+f(x)·ex=ex[f′(x)+f(x)],且x=-1是函数f(x)ex的一个极值点,所以f′(-1)+f(-1)=0.在选项D中,f(-1)>0,f′(-1)>0,不满足f′(-1)+f(-1)=0.【答案】D4.对于在R上可导的任意函数f(x),若满足(x-a)f′(x)≥0,则必有()A.f(x)≥f(a)B.f(x)≤f(a)C.f(x)>f(a)D.f(x)<f(a)【解析】由(x-a)f′(x)≥0知,当x>a时,f′(x)≥0;当x<a时,f′(x)≤0.∴当x=a时,函数f(x)取得最小值,则f(x)≥f(a).【答案】A5.若函数f(x)=eq\f(1,3)x3-eq\f(1,2)ax2+(a-1)x+1在区间(1,4)内为减函数,在区间(6,+∞)内为增函数,则实数a的取值范围是()A.a≤2B.5≤a≤7C.4≤a≤6D.a≤5或a≥7【解析】由于f(x)=eq\f(1,3)x3-eq\f(1,2)ax2+(a-1)x+1,所以f′(x)=x2-ax+a-1,由题意知当1<x<4时,f′(x)≤0恒成立,即x2-ax+a-1≤0在(1,4)上恒成立,∴a(x-1)≥x2-1,即a≥x+1(1<x<4),所以a≥5.同理a≤7.【答案】B6.若函数f(x)=eq\f(x,x2+a)(a>0)在[1,+∞)上的最大值为eq\f(\r(3),3),则a的值为()A.eq\f(\r(3),3)B.eq\r(3)C.eq\r(3)+1D.eq\r(3)-1【解析】f′(x)=eq\f(x2+a-2x2,x2+a2)=eq\f(a-x2,x2+a2).令f′(x)=0,得x=eq\r(a)或x=-eq\r(a)(舍),①若eq\r(a)≤1时,即0<a≤1时,在[1,+∞)上f′(x)<0,f(x)max=f(1)=eq\f(1,1+a)=eq\f(\r(3),3).解得a=eq\r(3)-1,符合题意.②若eq\r(a)>1,即a>1,在[1,eq\r(a)]上f′(x)>0,在[eq\r(a),+∞)上f′(x)<0,∴f(x)max=f(eq\r(a))=eq\f(\r(a),2a)=eq\f(\r(3),3),解得a=eq\f(3,4)<1,不符合题意,综上知,a=eq\r(3)-1.【答案】D二、填空题7.已知函数f(x)=x3-3ax-a在(0,1)内有最小值,则a的取值范围是________.【解析】f′(x)=3x2-3a=3(x2-a),由题意,明显a>0,∴f′(x)=3(x+eq\r(a))(x-eq\r(a)),故有0<eq\r(a)<1,∴0<a<1.【答案】(0,1)8.已知函数f(x)=x3+3ax2+3bx+c在x=2处有极值,其图象在x=1处的切线平行于直线6x+2y+5=0,则f(x)的极大值与极小值之差为________.【解析】∵f′(x)=3x2+6ax+3b,∴eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(3×22+6a×2+3b=0,,3×12+6a×1+3b=-3,))∴a=-1,b=0,∴f′(x)=3x2
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