一、近三年无锡市中考化学试题的再研究2．赏题15.（2013年中考）某固体混合物由K2CO3、K2SO4、CaCl2和KCl中的一种或几种组成，实验记录如下：①取该样品溶于水，得到无色溶液；②取适量上述溶液滴加过量的BaCl2溶液，出现白色沉淀，过滤；③向步骤②所得沉淀中加入过量的稀HNO3，沉淀部分消失并产生气泡；④取步骤②的滤液加入AgNO3溶液生成白色沉淀，再加入稀HNO3，振荡，沉淀不消失。下列分析正确的是A．原固体混合物中一定不含有CaCl2、KClB．原固体混合物中一定含有K2CO3、K2SO4、KClC．只通过步骤①②就可以确定原固体混合物中一定含有K2SO4D．若步骤②改为滴加过量的Ba(NO3)2溶液，其余操作及现象均不变，则原固体混合物中一定含有KCl15．（2014年中考）现有含杂质的硝酸钠溶液，为确定其组成，某同学设计了如下实验：（2）关于组合型选择题14．（2013年中考）某同学梳理并归纳了以下知识点：①用肥皂水能区分软水和硬水；②在化学反应中只有燃烧才能放出热量；③农业上可以用熟石灰改良酸性土壤；④最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体的原子；⑤全棉棉线燃烧时能闻到烧焦羽毛气味；⑥保护金属资源的有效途径是防止金属腐蚀、回收利用废旧金属、合理有效地开采矿物，以及寻找金属的代用品等。其中正确的是A．①②④B．①③④C．①③⑥D．②⑤⑥12．（2014年中考）泡菜具有独特的风味，适合制作泡菜的食盐水浓度是4%。在配制4%的食盐水时，会导致溶液浓度偏小的是①称量好的食盐倒入烧杯时，有少许洒出②量水的体积时，俯视量筒③溶解食盐的烧杯内壁是潮湿的④用4g食盐和100g水配制溶液A．②③B．①③④C．①②③D．①②③④（3）关于工艺流程题（4）关于气体制备题18．（8分，2013年中考）根据下列实验装置图，回答有关问题。18．（10分，2015届期末）利用下列仪器进行气体的制取和性质实验。请完成有关问题。（5）关于计算型实验综合题【交流与讨论】小明同学提出：“上述实验中稀硝酸也可以用稀盐酸代替”。你认为他的观点▲（填“正确”或“不正确”）。II．定量探究【提出问题】烧碱样品中氢氧化钠的质量分数是多少呢？【设计实验】小婉同学设计探究方案后进行实验并测得数据如下：A【问题讨论】（3）D中浓硫酸的作用是▲，实验过程中观察到B中白色无水CuSO4变成蓝色，C中澄清石灰水变浑浊，E中▲（填实验现象），则可证明草酸亚铁晶体热分解的气体产物是H2O、CO2、CO。（4）该兴趣小组进行上述实验时，先点燃热分解装置中的酒精灯，一段时间后再点燃E处的酒精灯，原因是▲。（5）若通过F装置中澄清石灰水变浑浊来证明草酸亚铁晶体热分解的气体产物中有CO，则需在C和D装置之间增加盛有（填物质的名称或化学式）溶液的洗气瓶。【数据分析】20．（10分，2014年中考）纳米级Cu2O因具有优良的催化性能备受关注。某兴趣小组同学在《培养中学生基本科学素养的化学实验教学研究》课题组老师的指导下开展了系列研究。Ⅰ纳米级Cu2O的用途研究【查阅资料】氨气是一种有刺激性气味的气体，在高浓度氧气中才能燃烧，生成氮气和水。在纳米级Cu2O的催化作用下，氨气与氧气在一定温度下发生以下化学反应：4NH3+5O2==4NO＋6H2O4NH3+3O2==2N2+6H2OⅡ纳米级Cu2O的制备研究利用某些特殊的细菌，在一定条件下将某岩石中的不溶性硫化铜（CuS）转化为可溶性硫酸铜，进而制得纳米级Cu2O，其工艺流程如下：20．（9分，2014年期末）普通酸性锌锰干电池的结构如图4所示。多孔板二、中考复习建议复习计划示例：2014-2015年度丁蜀高中高三化学第二学期教学进度2．强化研究，提高复习教学的针对性。“最大的效益在课堂，最大的浪费也在课堂”。③习题讲评课——我们经常抱怨讲了三遍学生还不会，应该回过来想想，自己哪里出了问题，学生听了三遍还不会，重方法指导，旨在能力培养。给学生一些成功让学生去享受。3．增强集备，提高复习教学的有效性4．精选习题，提高复习训练的实战性共勉：