四年级上册科学教案饮食与健康_青岛版(六年制)-经典教学教辅文档.docx
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第页饮食与健康--教学设计教学目标科学探求能反思日常饮食的情况,并做出合理评价。能经过查阅书刊等其他信息源,编写科学饮食的歌谣。能对研讨过程和结果进行评议,并与别人交换意见。科学知识了解合理的饮食结构知道日常饮食卫生常识,懂得合理饮食的重要性。情感、态度与价值观对健康饮食保持浓厚的兴味,并积极自动地进行探求、交流。乐于用学到的科学饮食常识指点本人的生活。教学重难点及打破重点了解合理的饮食结构。难点知道日常饮食卫生常识,懂得合理饮食的重要性。教学预备《健康歌》视频、课件、《节约粮食,反对浪费》公益广告,食品图片,三餐饮食安排表格。教学设计热身导入教师播放视频《健康歌》师生共同唱歌舞蹈。自在讨论,引入课题师:同学们,你们刚才的表演太精彩了,老师给你们点个赞!老师有个成绩:刚才我们一同表演的这首歌是甚么?生:《健康歌》。师:这首《健康歌》告诉我们想要身体健康,该当怎样做?生:多做运动!师:对,想要健康就要多做运动,另外,除了运动,还要留意甚么?(提示:歌曲中也提到了“多喝水”……这是甚么?生:饮食!师:对,要想保持健康,除了运动,还要留意饮食!今天我们就来探求——饮食与健康!(板书课题)师生互动学新知这样饮食科学吗?课件展现:一些不科学的饮食行为和习气。教师讲述:看到这些景象你有甚么想法?先生:不留意合理饮食会带来严重后果。我们的饮食科学吗?师:同学们,经过刚才的讨论研讨,我们发现了一些不科学的饮食习气和行为,那么,我们平时的饮食科学吗?下方请大家:1.在小组内交流一下昨天每日三餐的饮食情况。2.交流一下本人的看法。怎样搭配食品才合理我们的食品结构师:同学们说的很对,看来大家对于饮食与健康都有研讨哦!谁来说说你认为怎样搭配食品才合理呢?教师引导先生交流材料,找出科学的饮食结构。师生小结:营养学家告诉我们,合理的饮食结构该当是这样的:我们每天吃的食品如果分成10份,其中米、面食应占4份摆布,蔬菜、水果4份摆布,牛奶、肉、蛋、油应占2份摆布。脂肪、油类和糖类应节制食用。(展现课件:营养金字塔)设计每日三餐师:同学们,刚才我们了解了合理的饮食结构,但是大家还要知道:由于每个人身高、体重、运动量等不同,会产生饮食差异。我们可以根据本人的身体需求制定属于本人的健康饮食计划。接下去老师会向大家展现一些食品图片,请同学们利用这些食品,以小组为单位合理安排早饭、中餐、晚饭,为本人设计一份营养餐。先生小组代表汇报交流,其他先生点评他们的设计能否科学合理。自在活动:怎样做才不利于我们的健康?师:科学健康的饮食,除了膳食结构要合理之外还有甚么要素影响健康?先生猜测:应具有良好的饮食习气。师:良好的饮食习气包括哪些方面?(课件展现)要选择无毒、无净化的食品;要留意营养的搭配;吃东西要定时定量;不要边看书边吃饭。课堂总结——你学到了甚么?升华思想教育——观看《爱护保重粮食反对浪费》的公益广告。教育先生勤俭节约,从点滴做起!布置课下任务:为本人和家人设计一份每日三餐营养餐。利用网络资源,编辑《营养与健康报》。科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学:大家上午好!我是来自预备二班的***。今天,我非常的荣幸,能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻,和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。睡眠是人体的一种主动过程,人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程,是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时,她说:“从8岁到14岁,我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器,就是每天睡十小时,真的每天睡十小时。”可是据世界卫生组织的调查,竟有27%的人存在着睡眠问题,而其中我国在30%以上,高达50%的学生存在睡眠不足的问题。而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注,提醒人们要重视睡眠健康。如今,随着学习、工作压力的增加,失眠已成为人们常见的健康问题。失眠不仅会影响人的情绪,甚至能影响人的免疫系统,更重要的是,失眠往往是身体潜在某种疾病的外在表现形式之一。那么,作为青少年的我们,该如何提高学习效率,留出更多的时间来保障睡眠呢?首先,要明确当天晚上学习的目标。学习之前,一定要列个清单出来,这样更便于安排时间,不致于手忙脚乱。其次,减少学习时的干扰。学习之前不要上网、看电视、玩游戏等;手机要放在不被打扰的地方。再次,养成规律运动的习惯,建议每天运动半小时。适当的运动,对调节睡眠有很大的作用,同时让一整天的精力充沛,保持高效学习状态。最后,我们应当创造一个良好的睡眠环境,周围的温度、
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