苏教版小学数学五年级上册期末复习教案名师优秀教案(完整版)资料.doc
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苏教版小学数学五年级上册期末复习教案名师优秀教案(完整版)资料(可以直接使用,可编辑优秀版资料,欢迎下载)12-13学年度第一学期五年级数学复习计划陶秋月课时内容内容安排复习目标1认识小数1、小数的意义、读写、数位顺序、小数的性质、比较小数大小、改写小数及求小数的近似值。2、根据要求用“四舍五入”的方法求一个小数的近似值。1、理解小数的意义的性质。2、会比较小数的大小。3、能正确读、写小数,能用小数描述一些简单的事物。4、会用“四舍五入”的方法求一个小数的近似值。1小数加法和减法小数加、减的计算方法及应用加法运算律进行简便计算。1、理解并掌握小数加、减法的计算方法,能正确口算和笔算。2、利用运算律进行简便计算。3小数乘法和除法1、小数乘(除)以整数的计算方法。2小数点位置移动引起小数大小变化的规律。3、小数乘(除)以小数的计算方法、求积(商)的近似值、应用乘法运算律进行简便计算。4、求积(商)的近似值和应用乘法运算律进行简便计算。1、小数乘、除法的计算方法,能正确口算和笔算。2、会按运算顺序计算小数四则混合运算,能应用运算律和其他一些运算规律进行小数的简便计算。3、应用小数四则计算解决一些简单的实际问题。4、能根据具体情境合理求出积、商的近似值。1公顷和平方千米、统计1、常用土地面积单位公顷和平方千米的再认识,已学面积单位的整合,面积单位之间的换算。2、复习复式统计表和复式条形统计图的制作图表方法、能根据图表中数据进行合理分析并提出合理的建议。3、根据复式统计图表中的数据进行合理的分析,并提出合理的建议,体会统计的价值。1、进一步认识土地面积单位“公顷”和“平方千米”的含义,能正确进行土地面积单位间的简单换算。2、体会复式统计表和复式条形统计图的特点、作用,能根据收集、整理的数据进行填写。2多边形面积的计算平行四边形、三角形、梯形面积计算,应用平面图形面积计算解决实际问题。1、运用多边形面积计算公式,正确计算平面图形的面积。2、解决简单的实际问题。1解决问题的策略1、熟练利用合适的策略解决实际问题。2、通过有条理的一一列举的策略解决简单的实际问题,积累解决问题的经验,增强解决问题的策略意识。1、一一列举解决问题的策略。2、可能性1认识负数、找规律1、加深对负数的认识,能正确使用负数描述一些简单的生活现象。2、复习简单周期现象中的排列规律,能确定某个序号所代表的物体或图形,能正确计算按周期规律排列的某类物体或图形共有多少个。1、加深对负数的认识,联系小数的知识理解,没有最小的负数,也没有最大的负数。2、简单周期现象中的排列规律,能正确计算按周期规律排列的某类物体或图形共有多少个。备注:上面表格为第一阶段复习,分单元和知识点对双基知识进行归纳整理。逐单元有重点进行复习。提纲挈领式的队本学期所学内容进行复习。采用“看、读、想、练、说、评”的方法进行复习。看,看课本中有关运算方法、算理的语句。读,读这些词句,做到对本单元心中有数。想,通过自我反思,自查这个单元有些什么困难,及时提出,解决。练,通过作课本以及练习册上的有关练习,做到巩固知识。说,对于练习中有关的算理、数量关系等思维过程说出来,理清思路。评,通过学生自评、互评,加深对题的印象。第二阶段为综合复习阶段复习方法进行综合练习,主要促进学生分析问题以及应用知识解决问题能力的提高。教师工作室_~]_c4m_@#M_k8L_C课题期中复习一主备人陶秋月课型复习课总备课数备课时间授课时间教学内容负数教学重点会正确读写负数,用负数表示生活中的问题。教学难点用除法计算探索规律解决问题。学习目标1、能正确读写正负数,用负数表示生活中具有相反意义的量,解决简单的问题。2、发现并理解简单周期现象中的排列规律,能根据规律确定某个序号所代表的物体或图形,正确计算按规律排列的某类物体或图形一共有多少个。教具准备教学过程设计复案一、板题示标师:今天我们复习有关负数和找规律的知识(板题:期中复习一:负数和找规律)出示复习目标:1、能正确读写正负数,,用负数表示生活中具有相反意义的量,解决简单的问题。2、发现并理解简单周期现象中的排列规律,能根据规律确定某个序号所代表的物体或图形,正确计算按规律排列的某类物体或图形一共有多少个。二、复习检测师:为达到这样的复习目标,请大家一起来检测自己的学习效果。出示复习检测:1、+4读作:,-4读作:。2、写出三个正数:,写出三个负数:,既不是正数又不是负数的数:。3、小华向东走100米,记作+100米,那么小强走向西走170米,记作()。4、从银行里取出200元,在存折上记作-200元。存折上的+500元,表示()。5、○□□○□□○□□……排列在第19个的图形是(),第25
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