2018-2019版数学新同步课堂人教B全国通用版必修一学案:第1章 1-2 1-2-1 集合之间的关系 WORD版含答案.doc
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1.2集合之间的关系与运算1.2.1集合之间的关系学习目标:1.理解集合之间的包含与相等的含义.(重点)2.能识别给定集合的子集、真子集,会判断集合间的关系.(难点、易混点)3.在具体情境中,了解空集的含义并会应用.(难点)[自主预习·探新知]1.维恩(Venn)图用平面内一条封闭曲线的内部表示一个集合,这种图形通常叫做维恩(Venn)图,其优点是可以形象地表示出集合之间的关系.2.集合间的关系思考1:如何理解子集、真子集的概念?[提示](1)子集与真子集的定义具有“判定”和“性质”的两重性.①A⊆B等价于对任意x∈A,都有x∈B;②AB等价于A⊆B,且至少有一个元素x∈B,但x∉A.(2)A⊆B包含A=B和AB两种情况,真子集是子集的特殊情况.思考2:如何理解两集合相等?[提示](1)集合A中的元素与集合B中的元素相同,则集合A等于集合B,这是从集合中元素的特征出发来表达两个集合相等,它指明了两个集合的元素特征.(2)若A⊆B且B⊆A,则A=B,这是从集合关系的角度表达,A与B相等,即对任意x∈A,都有x∈B;反之,对任意x∈B,都有x∈A,这说明集合A等于集合B.3.子集、真子集的性质(1)规定:空集是任意一个集合的子集.也就是说,对任意集合A,都有∅⊆A.(2)任何一个集合A都是它本身的子集,即A⊆A.(3)如果A⊆B,B⊆C,则A⊆C.(4)如果AB,BC,则AC.4.集合关系与其特征性质之间的关系设A={x|p(x)},B={x|q(x)},则有(1)若p(x)⇒q(x),则A⊆B;反之,若A⊆B,则p(x)⇒q(x).(2)若p(x)⇔q(x),则A=B;反之,若A=B,则p(x)⇔q(x).[基础自测]1.思考辨析(1){0}是∅.()(2)正整数集是自然数集的子集.()(3)空集是任何集合的子集.()[解析](1)×∅是不含任何元素的集合,而{0}表示由一个元素0构成的集合.(2)√由正整数集和自然数集的概念知此题正确.(3)√规定空集是任何集合的子集,故正确.[答案](1)×(2)√(3)√2.设集合A={x,y},B={0,x2},若A=B,则2x+y等于()A.0B.1C.2D.-1C[由元素的互异性知x≠0,∴eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x=x2,,y=0))⇒eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x=1,,y=0,))∴2x+y=2.]3.已知集合M={1,2,3,4,5},N={1,5},则有()A.N<MB.NMC.N∈MD.N=MB[由题意知N中任意元素都是M中的元素,且M中存在不属于N的元素,所以NM.]4.集合{x|x2=2}含有的子集个数为________.【导学号:60462025】4[{x|x2=2}={-eq\r(2),eq\r(2)}中含有两个元素,所以它的子集有22=4个.][合作探究·攻重难]两个集合之间关系的判定(1)已知集合A={x|x2-1=0},则下列式子表示不正确的是()A.1∈AB.{-1}∈AC.∅⊆AD.{1,-1}⊆A(2)已知集合M={x|y=x2-2},集合N={y|y=x2-2},则集合M,N之间的关系是________.(3)设集合M=eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(x\b\lc\|\rc\(\a\vs4\al\co1(x=\f(n,2),n∈Z)))),N=xx=eq\f(1,2)+n,n∈Z,则集合M,N之间的关系是________.[思路探究]由元素关系⇒集合关系.[解析](1)A={x|x2-1=0}={-1,1},元素与集合之间是“∈”、“∉”关系,集合与集合之间是“⊆”“”“=”关系,由选项可知A、C、D正确,选项B中应为{-1}A.(2)M={x|y=x2-2}={x|x∈R},N={y|y=x2-2}={y|y≥-2},所以NM.(3)N=xx=eq\f(1,2)+n,n∈Z=xx=eq\f(2n+1,2),n∈Z,2n+1为奇数,而集合M中,M=xx=eq\f(n,2),n∈Z,所以NM.[答案](1)B(2)NM(3)NM母题探究:(变条件)本例(2)中,若P={(x,y)|y=x2-2},其他条件不变,则P与M,N之间有什么关系?[解]P={(x,y)|y=x2-2}表示二次函数y=x2-2上的点构成的集合,而M,N都是数集,故P与M,N之间不具有子集关系.[规律方法]判断两集合关系的关键及方法1.关键:明确集合中的元素及其属性.2.方法:(1
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