第页《彼此协作的人体器官》教案第二课时教学目标在能够把身体各个器官之间的联系表达出来以后，经过更加综合性的描述活动，学会用直观的方式表达本人的理解。懂得“健康生活就是我们在了解了本人身体的结构和彼此作用的规律以后，爱护它们，促进它们更谐和地工作，把对身体器官的认识提升到健康认识的养成上。教学重点养成身体健康认识教学难点懂得“健康生活就是我们在了解了本人身体的结构和彼此作用的规律以后，爱护它们，促进它们更谐和地工作，把对身体器官的认识提升到健康认识的养成上。教学方法实验操作，小组合作探求课前预备课件，人体模型课时安排1课时教学过程一、导入新课师：我们的身体是怎样工作的呢？师：当我们开始关注本人的身体，了解了身体的结构、运动和变化以后，我们发现，本来人的一切活动都需求依托身体各个器官的协同工作才能完成。那么人体的各个器官是怎样协同工作的呢？师点击屏幕依次出现教学图片师：人的一切活动都需求依托身体各个器官的协同工作才能完成。那么人体的各个器官是怎样协同工作的呢？这节课我们一同来探求彼此协作的人体器官（板书课题）。二、新课学习探求人体的各个器官是怎样协同工作的师补充背景知识，人体的各个不同部分在进行各种生命活动的时分，不是孤立的，而是互相密切配合协同工作的。全面回顾前面先生所了解的人体的骨骼肌肉零碎、呼吸零碎、循环零碎、消化零碎的工作过程中，各零碎内部不同器官彼此之间的协作关系，同时还将进一步引导先生发现夸零碎之间的协作关系，较全面的将人体的零碎化结构呈如今先生面前。师:当我们开始关注本人的身体，了解了身体的结构、运动和变化以后，我们发现，本来人的一切活动都需求依托身体各个器官的协同工作才能完成。那么人体的各个器官是怎样协同工作的呢？师：我们用甚么方式能把人体各次要器官的作用和它们的彼此关系表示出来呢？先生将要全面的考虑人体各个器官之间的联系。需求经过讨论来丰富本人的想法，以寻求找到更多更广泛的联系，扩充本人的认识。在画图的过程中，也需求先生对各种联系反复考虑，以寻觅最合适的表述方式。师：画一幅图，并标上文字，试一试看能不能表示出人体次要器官在人体活动过程中的更多联系。师提供画图指点把我们的图画在班级里进行交流，看看还需求做哪些修正和补充。2.健康生活小组讨论，交流发言汇报感受：健康生活就是我们在了解了本人身体的结构和彼此作用的规律后，爱护它们，促进他们更谐和的工作。三、结论总结经过今天的学习，你有哪些播种？小组讨论交流，代表发言。（人体的各个不同部分在进行各种生命活动的时分，不是孤立的，而是互相密切配合协同工作的。健康生活就是我们在了解了本人身体的结构和彼此作用的规律后，爱护它们，促进他们更谐和的工作。）四、课堂练习1．如果牙齿不好，（）就会遭到影响，还会影响（）。2．人的一切活动都需求依托身体各个器官的（）才能完成。3.人体的每个消化器官都在各自的功能，都需求（）。五、作业布置请你用简单的文字和图示描述人体各器官的协同关系。六、板书设计彼此协作的人体器官协同工作互相联系科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：大家上午好!我是来自预备二班的***。今天，我非常的荣幸，能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻，和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。睡眠是人体的一种主动过程，人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程，是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时，她说：“从8岁到14岁，我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器，就是每天睡十小时，真的每天睡十小时。”可是据世界卫生组织的调查，竟有27%的人存在着睡眠问题，而其中我国在30%以上，高达50%的学生存在睡眠不足的问题。而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注，提醒人们要重视睡眠健康。如今，随着学习、工作压力的增加，失眠已成为人们常见的健康问题。失眠不仅会影响人的情绪，甚至能影响人的免疫系统，更重要的是，失眠往往是身体潜在某种疾病的外在表现形式之一。那么，作为青少年的我们，该如何提高学习效率，留出更多的时间来保障睡眠呢？首先，要明确当天晚上学习的目标。学习之前，一定要列个清单出来，这样更便于安排时间，不致于手忙脚乱。其次，减少学习时的干扰。学习之前不要上网、看电视、玩游戏等；手机要放在不被打扰的地方。再次，养成规律运动的习惯，建议每天运动半小时。适当的运动，对调节睡眠有很大的作用，同时让一整天的精力充沛，保持高效学习状态。最后，我们应当创造一个良好的睡眠环境，周围的温度、湿度和声音，都应保持在恰当的状态。