第页我和我的家教学目标1.初步感知“家”的含义，知道家庭成员的构成及家庭成员间的称呼、关系。2.经过讲述家庭生活中的亲情故事，培养表达能力和组织言语能力。教学重难点1．重点：感知“家”的含义，知道家庭成员的构成、称呼、关系。2．难点：经过讲述亲情故事，感受家庭生活的温馨。教学预备教师预备：幻灯片、视频、音频材料(如歌曲《家族歌》)。先生预备：向家人了解本人的出生故事，与家人在一同的合影照片。教学过程一、聆听歌曲，导入新课师：同学们，我们都有一个家，在这个家里住着我们最最亲爱的家人，在这个家里我们快乐地成长。今天，老师想跟小朋友们说说我的家。我的家里住着爸爸妈妈老公和孩子。我的爸爸很会讲故事，小时分，我就是听着爸爸的故事长大的。我有一个勤劳的妈妈，每天早上我一睁开眼就看到妈妈在做家务。如今，我也喜欢讲故事给我的孩子听，也总爱整理家。我的家里总有欢乐的笑声，孩子的爸爸不时冒出一个笑话，使我们全家人都哈哈大笑起来。瞧，这个小光头，就是我的儿子。有一次，他数学考了100分，老师们就拿他开玩笑了，说这是考100分的头，从那以后，他总是要求剃光头。孩子和他的姑姑喂鸽子，孩子和我一同玩碰碰车，这一幅幅画面，让我感觉到我的家是多么可爱温馨快乐。二.谈谈我来到我家。1.先生说出生故事。师：那一天，我的孩子呱呱坠地，来到这个世界，来到这个家，家中的每个人都开心极了。每个人来到本人的家，都有一个故事，我们来听听明明和红红的出生故事。（1）指名说。（你出生会有甚么故事呢？我想一样会很精彩，请想一想）（2）小结：每一个人的出生对你们的父母、尊长来说，都是非常重要的事情，可见，你的家人是多么爱你呀！三．聊聊“我的家人”1.读儿歌，认家人师：接下去我们来学儿歌认家人，请大家仔细听认真想。(课件播放儿歌)爸爸的爸爸叫爷爷爸爸的妈妈叫奶奶爸爸的哥哥叫伯伯爸爸的弟弟叫叔叔爸爸的姐妹叫姑姑妈妈的爸爸叫姥爷妈妈的妈妈叫姥姥妈妈的兄弟叫舅舅妈妈的姐妹叫阿姨2．游戏：我问你答。先生之间互相问。师问生答。师：学了儿歌以后，大家都知道怎样称呼本人的家人了！师：每个人都有一个家，在家里有很多我们的家人，你的家里都有谁呢?先生自在发言，教师适时板书。师小结：他们都是我们家庭中的一个成员，我们都有血缘关系，是一家人。一家人就像枝繁叶茂的大树一样，每个人都很重要哟！四、寻觅家人的“影子”1.出示图片，让生说说有甚么发现。师：刚才，我们讨论了家庭成员之间的关系、称呼，老师这里有几组照片，小朋友们认真看一看，说说你发现了甚么。师：有几个小朋友，他们很快在本人的身上找到了家人的影子。2.我也来找找家人的影子。（1）先生自在发言。（2）师小结：我们身上有家人的“影子”是由于我们有着血缘关系。五、说说家人的故事师:正由于流着共同的血液，是相亲相爱的一家人，小丽想起了他的叔叔，小刚想起了他的妈妈，小云想起了她的爸爸。对于你的家人，你有甚么了解？说说本人家的故事。师：请把你们预备的照片拿出来。（1）活动：先生向身旁的同学展现图片说说故事。师小结：听完你们的介绍，老师发现每一个小朋友都有一个幸福、温馨的家。（2）读儿童诗，感受家的暖和。（3）小结：孩子们，听了这首小诗后，你觉得你有一个甚么样的家？六、板书设计科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：大家上午好!我是来自预备二班的***。今天，我非常的荣幸，能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻，和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。睡眠是人体的一种主动过程，人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程，是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时，她说：“从8岁到14岁，我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器，就是每天睡十小时，真的每天睡十小时。”可是据世界卫生组织的调查，竟有27%的人存在着睡眠问题，而其中我国在30%以上，高达50%的学生存在睡眠不足的问题。而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注，提醒人们要重视睡眠健康。如今，随着学习、工作压力的增加，失眠已成为人们常见的健康问题。失眠不仅会影响人的情绪，甚至能影响人的免疫系统，更重要的是，失眠往往是身体潜在某种疾病的外在表现形式之一。那么，作为青少年的我们，该如何提高学习效率，留出更多的时间来保障睡眠呢？首先，要明确当天晚上学习的目标。学习之前，一定要列个清单出来，这样更便于安排时间，不致于手忙脚乱。其次，减少学习时的干扰。学习之前不要上网、看电视、玩游戏等；手机要放在不被打扰的地方。再次，养成规律运动的习惯，建议每天运动半小时。适当的