专业企业三级人力资源管理师资格考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！辽宁省南芬区历年企业三级人力资源管理师资格考试大全有答案解析第I部分单选题（100题）1.对绩效考评指标和标准体系的诊断一般发生在绩效管理的（）。A:考评阶段B:应用开发阶段C:总结阶段D:实施阶段答案：C2.可持续发展的理念所蕴含的道德要求是（）。A:代际公平B:艰苦奋斗C:团结协作D:科技为本答案：A3.劳动者在法定节假日工作的，按照不低于劳动合同规定的劳动者本人小时工资标准的（）支付劳动报酬。A:150％B:300％C:100％D:200％答案：B4.停工留薪期一般不超过（）个月。A:6B:18C:12D:24答案：C5.企业应当立足于企业实际，以“（）”为培训目标。A:服务于企业生产、服务于企业赢利B:服务于企业利益、服务于企业一线人员C:服务于企业利益、服务于企业员工D:服务于企业成本、服务于企业员工答案：C6.在企业规划中起决定性作用的规划是（）。A:费用规划B:战略规划C:制度规划D:人力资源规划答案：D7.以下关于劳动效率定员法核算指标的表述，不正确是（）。A:工人劳动效率＝劳动定额×定额完成率B:以手工操作为主的工种更适合用此方法C:其实质是根据工作任务量和劳动定额核算定员人数D:班产量定额＝工时定额/工作时间答案：D8.实际工资计算公式是（）A:货币工资/价格指数B:货币工资*平均价格C:货币工资*价格指数D:货币工资/平均价格答案：A9.审核人力资源费用预算的根本目的是为了保证（）。A:人力资源费用预算的合理性B:人力资源费用预算的可比性C:人力资源费用预算的准确性D:人力资源费用预算的科学性答案：C10.以下各选项不属于培训教学资料的是（）。A:课题资料B:整理资料C:资讯资料D:目录答案：D11.（）是指确认组织或员工作绩效的不足和差距，查明产生的原因，制定并实施有针对性的改进策略，不断提高企业员工竞争优势的过程。A:绩效发展B:绩效访谈C:绩效评估D:绩效改进答案：D12.以下不属于三大类管理人员的是（）。A:财会B:劳资C:生产D:经理答案：D13.在情境模拟测试方法中，（）的每个应试者都留下一沓笔记、备忘录、信件等，作为其工作成效的最好记录。A:决策模拟竞赛法B:无领导小组讨论C:公文筐测试D:即席发言法答案：C14.(2015年11月)课程设计的基点是（）。A:最大限度地调动受训者主动参与培训的积极性B:有效利用培训资源C:满足组织的培训需求D:提高个人和组织的绩效答案：A15.培训课程设计的基本原则，包括根据培训项目的类别和层次确立培训目标和（）。A:课程的目标就是组织经营的目标B:注重知识和技能转变为更注重态度、观念和心理C:确定培训项目和课程的目标D:充分考虑组织特征和学习风格以制定培训策略答案：D16.以下关于集体合同的说法不正确的是（）。A:现实劳动关系的存在是集体合同存在的基础B:集体合同不可以由劳动者个人与企业签订C:集体合同的法律效力等同于劳动合同D:集体合同经政府劳动行政部门审核后才具有法律效力答案：C17.不是保障激励策略有效性原则的是（）。A:同一性原则B:特殊性原则C:开发性原则D:及时性原则答案：B18.以（）为标准进行配置的组织效率最高。A:双向选择B:人员C:单向选择D:岗位答案：D19.让学员自行收集亲自经历的案例，进行分析讨论结果来警戒日常工作中可能出现的问题，这种方法是()。A:事件处理法B:头脑风暴法C:案例分析法D:特别任务法答案：A20.随着生产任务的变动、技术的发展、劳动组织的完善、劳动者技术水平的提高，定员标准应进行相应的调整，以适应变化了的情况。体现了（）的企业劳动定员基本原则。A:各类人员的比例关系要协调B:定员必须以保证实现企业生产经营目标为依据C:定员标准应适时修订D:要做到人尽其才、人事相宜答案：C21.岗位规范的主要内容不包括（）。A:职务晋升规则B:岗位劳动规则C:定员定额标准D:岗位培训规则答案：A22.针对下列哪一项的培训开发，应采用讲义法、项目指导法、演示法、参观等培训方法?（）A:基础理论知识B:解决问题能力C:技能性D:创造性答案：A23.(2015年11月)（）是指在控制的情境下，向应试者提供一组标准化的刺激，以所引起的反应作为代表行为的样本，从而对个人的行为作出评价的方法。A:健康测试B:心理测试C:能力测试D:道