海洋水及海水运动导学案二编制：谢飞营一、【考纲要求】审核：郝国荷使用时间：2011年11月16日1.考点：世界洋流的分布规律，洋流对地理环境的影响2.考纲要求：运用地图，归纳世界洋流分布规律，说明洋流对地理环境的应二、知识体系构建（一）洋流的分布（1）洋流模式：在下图中左图画出全球风带模式，右图中画出全球洋流模式。（2）世界洋流分布：海域太平洋大西洋印度洋DHJNQ主要洋流名称、北太平洋暖流、EF、I、K北大西洋暖流、L、P、R、东澳大利亚暖流、G、M加那利寒流、A、赤道洋流、BC共有洋流（二）洋流对地理环境的影响1．全球大洋环流的意义：促进高、和水分的输送和交换，维持和水分平衡。2．对大陆沿岸气候的影响：暖流有作用；寒流有作用。3．对海洋生物资源和分布有显著影响（1）寒暖流交汇：北美的渔场、日本的渔场、欧洲的渔场。（2）上升流：渔场。4．对海洋航行影响（1）顺流可节省，加快。（2）寒、暖流相遇往往形成，对海上航行不利。（3）洋流从两极带来的冰山对航行不利。5．对近海污染的影响：加快；扩大三、重难点突破知识点一：洋流分布规律提示：洋流分布记忆方法在记忆世界各洋流的分市时，可先记住洋流模式，然后把它对应到各大洋中。可采用两个步骤突破这个难点：1）（理解它们的成因，可结合所学的风带知识加以理解；2）采用想像法分数式“8／0”联想记忆：中间分数线为赤道，分子（“8”，按笔顺代表北半球大洋环流及洋流流向；分母“o”，按笔顺代表南半球大洋环流及洋流流向（南半球中高纬度没有形成环流）。如右图所示：知识点二：确定洋流的名次流程：判定南北半球→判定纬度位置→判定洋流流向→判定洋流性质→确定洋流名称读图：右图若为大西洋年等温线分布图，洋流甲的推理过程是：半球→中低纬海区→流向低值（高纬地区）→流→暖流。知识点三：洋流对地理环境的影响读印度洋西北部海域上升流的形成示意图，回答下列问题。(1)判断图示区域所示季节为依据是里半岛沿岸地区地理环境的影响。季，。(2)运用所学知识分析洋流A的成因并说明它对索马四、课堂检测读世界某海区洋流分布示意图，回答下列问题。（1）该海域位于半球，判断依据是什么？（2）图中a、b、c三条洋流中，属风海流的是和，它们分别是风带和风带推动海水所形成的洋流。（3）若该环流位于大西洋，图中①处附近海域为世界著名的渔场，它位于a和的交汇处。世界上同属此种原因形成的大渔场还有、等。（4）若②海区有一大型油轮发生石油泄漏，洋流对海洋污染的影响是。（5）若该环流位于太平洋，有人想利用盛行风和洋流的有利条件，乘帆船远航，从A到B，又返回到A，依次利用的盛行风名称是，依次利用的洋流有哪些？五：巩固提示右图为某区域洋流环流简图，右侧为相应风带的盛行风。据此完成1～2题。1.据图判断下列说法正确的是（）A．该海区位于南半球B．①处洋流的性质为寒流，温度最低C．②处洋流的性质为暖流，温度最高D．③处洋流主要是由西风吹拂形成的2.流经①处的洋流流向与下列四幅图所示一致的是（）读某大洋某季节局部洋流分布示意图，回答3～5题。3．图示洋流环流系统最有可能出现的月份是（）A．3月B．6月C．10月D．12月4．据图判断，①半岛东部沿海地区该季节气候特点是（）A．进人湿季，高温多雨B．进人湿季，低温多雨C．受东北信风影响，高温干燥D．受寒流影响，高温干燥5．②海区洋流向东流的主要动力是（）A．东北信风B．东北季风C．西南季风D．东南信风读下图，完成6、7题。6．在图中的两幅海水等温线图中，虚线表示洋流，下列叙述中不正确的是（）A．①是暖流，位于北半球B．②是暖流，位于南半球C．①②均向北流动D．①位于大陆东岸，②位于大陆西岸7．如果②洋流在大西洋中，有可能是（）A．巴西暖流B．本格拉寒流C．东澳大利亚暖流D．加那利寒流读某海域洋流分布示意图（局部），回答8、9题。8．①②③④四处分布有世界著名渔场的是（）A．①B．②C．③D．④9．下列说法正确的是（）A．②是风海流，流向与风向完全一致B．①处表层海水等温线向高纬凸出C．③处表层海水等温线向北凸出D．②③是暖流，①④是寒流读下图，完成10、11题。10．某航海爱好者乘船从A到B，若从尽量利用自然条件考虑，应沿哪条航线航行（）A．aB．bC．cD．d11．图中M、N两地沿海降水不同，主要原因是（）①大气环流不同②地形条件不同③洋流影响④海陆位置不同A．①②B．②③C．③④D．①③下图为世界局部海区洋流分布示意图。读图完成6-7题。12．有关中低纬海域洋流分布规律的叙述，正确的是（）A．呈顺时针方向流动，大洋东部为寒流B．呈逆时针方向流动，大洋西部为暖流C．呈反气旋型流动，大陆西岸为寒流D．呈气旋型流动，大陆东岸为暖流13．日本暖流（）A．活跃了海陆间