第页加法（小练习）教学目标：1、巩固先生对加法运算的实践含义之一（组合）的认识，知道将同类物体合在一同可以用加法来算。2、会看图说故事，写加法算式。3经过摆双色片、看图编故事来培养先生的动手操作能力、口头表达能力和发散思想。教学重点和难点：重点：会看图讲图意，列加法算式。难点：能从不同的角度讲图意，列不同的加法算式。教学预备：教具：积木的图片、双色片学具：双色片教学过程：一、复习旧知，引入新课师：同学们，看，今天谁来和我们一同学习新本领？（出示图片：乐乐）师：乐乐手里拿了两块积木，一块是（绿色的），一块是（黄色的），合在一同一共有几块积木呢？（2块）问：你是怎样算的？生：1+1=2（板书）问：第一个“1”表示甚么？第2个“1”呢？生：第一个“1”表示一块绿色的积木，第二个“1”表示一块黄色的积木，合在一同一共有2块积木。师：你们真聪明，知道把两块积木“合在一同”可以用加法来算。（出示课题：合在一同）二、看图列式，强化概念1、出示：1块绿色的积木和7块黄色的积木问：合在一同有几块积木？算式怎样列？（先生两个两个互相说）生：1+7=87+1=8说一说“1”、“7”、“8”分别表示甚么出示：2块绿色的积木和6块黄色的积木问：合在一同有几块积木？你会算吗？2、把书翻到26页，完成第1题的练习。（集体核对，重点讲评5、6两题0+8=88+0=8）师：刚才我们是看积木图写加法算式，如今想请你们本人用双色片来代替积木，摆出加法算式的标题行不行？三、动手操作，建构模型师：谁先下去试一试？生：我摆1个红片，摆6个蓝片，合在一同是7个双色片，1+6=7。（提示：翻转一个双色片，就变成了2个红片，5个蓝片，2+5=7）问：还可以怎样摆？请你们两人一组，一个人摆一个人说算式，，然后再互相换一下。完成书上练习2，集体核对。四、看图说故事，写加法算式师：下方我们一同来做一个游戏好吗？乐乐给大家带来了两幅图，请你们本人任选一幅你喜欢的图，编一个要列加法算式的故事，比一比看谁的故事编得好。第一幅图：（1）湖里有5只天鹅，岸上有2只天鹅，合在一同有7只天鹅。算式：5+2=7（2）有4只灰天鹅，3只白天鹅，合在一同有7只天鹅。算式：4+3=7第二幅图：（1）有5只灰猫，有1只白猫，合在一同有6只猫。算式：5+1=6（2）有4只大猫，有2只小猫，合在一同有6只猫。算式：4+2=6（故事编得好的小朋友发一朵小红花）师：经过刚才编故事的游戏，我们发现有时同一幅图不同的看法，就可以编出不同的故事，写出不同的加法算式。四、总结问：今天这节课你学会了甚么本领？（把同一类的物体合在一同可以用加法来算）检测目标达成练习：1、合起来是多少？2、算一算3+2=4+5=8+0=2+2=6+3=5+5=2+6=0+7=3、填空加数25314加数71393和作业布置：板书设计教学反思：科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：大家上午好!我是来自预备二班的***。今天，我非常的荣幸，能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻，和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。睡眠是人体的一种主动过程，人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程，是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时，她说：“从8岁到14岁，我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器，就是每天睡十小时，真的每天睡十小时。”可是据世界卫生组织的调查，竟有27%的人存在着睡眠问题，而其中我国在30%以上，高达50%的学生存在睡眠不足的问题。而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注，提醒人们要重视睡眠健康。如今，随着学习、工作压力的增加，失眠已成为人们常见的健康问题。失眠不仅会影响人的情绪，甚至能影响人的免疫系统，更重要的是，失眠往往是身体潜在某种疾病的外在表现形式之一。那么，作为青少年的我们，该如何提高学习效率，留出更多的时间来保障睡眠呢？首先，要明确当天晚上学习的目标。学习之前，一定要列个清单出来，这样更便于安排时间，不致于手忙脚乱。其次，减少学习时的干扰。学习之前不要上网、看电视、玩游戏等；手机要放在不被打扰的地方。再次，养成规律运动的习惯，建议每天运动半小时。适当的运动，对调节睡眠有很大的作用，同时让一整天的精力充沛，保持高效学习状态。最后，我们应当创造一个良好的睡眠环境，周围的温度、湿度和声音，都应保持在恰当的状态。至少在睡前三十分钟，远离手机和任何发光的屏幕。亲爱的同学们：睡眠给我们一个清醒的头脑睡眠给我们一个健康的身体睡