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Ⅰ地理教师素质的提升一、知识更新3、海洋知识的扩充3、农业知识的补充二、能力更新(二)自然地理野外考察能力的形成一、评价目的一、评价目的一、评价目的二、评价主体二、评价主体二、评价主体三、评价内容三、评价内容三、评价内容三、评价内容三、评价内容三、评价内容三、评价内容四、评价的量化五、评价的准则六、评价技术要求七、研究教师评价的程序八、思考与探索