复习导学案2.doc
弘毅新华中学九年级语文总复习导学案(二)备课日期：2011年3月14日教出日期：3月6日设计：姚爱华审核：课题：七年级下册复1、积累本册的生字、词的音形义；习2、积累本册的重要作家的有关知识；目3、结合本册重点篇目的语段掌握阅读题部分题型的答题技巧。标复习重点：结合本册重点篇目的语段掌握阅读题部分题型的答题技巧。复习难点：叙事散文阅读技巧的指导一、记一记，你一定行。1、识记课后生字词的音、形、义，并把你认为最容易错的字音、字形、词义写下来。2、读课下注解，查找有关资料，完成下表。代表作作家原名或国籍字普希
孟子两章学案.doc
九年级科目：语文《<孟子>两章》导学案编制:何刚陈鹏审阅：审批：时间：年月日总第次《<孟子>两章》导学案第一课时【学习目标】1．掌握课文的思想内容（中心论点）。2．学习课文结构严谨、层层推进的论证方法。3．掌握课文的论辩语言。【重点难点】1．掌握课文的思想内容（中心论点）。2．学习课文结构严谨、层层推进的论证方法。【相应练习】4.本文论述的作战目的是什么？5.第一段和第二、三段之间是什么关系？二、三段采用了什么论证方法？【当堂检测】一．了解记忆孟子和《孟子》：孟子，名轲，思想家，教
《祝福》导学案设计.docx
《祝福》导学案设计《祝福》导学案设计《祝福》导学案【重点与难点】●准确把握祥林嫂的形象，理解造成人物悲剧的社会根源。●学习文章运用肖像、动作、语言描写等塑造人物的方法，了斛倒叙及设置悬念的作用。【预习与质疑】1.知人论世鲁迅(1881～1936)，中国文学家、思想家、革命家和教育家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。1918年5月，首次用“鲁迅”的笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基石。五四运动前后，参加《新青年》杂志工作，成为“五四
细胞的癌变导学案.doc
白城实验高中一年级生物学科导学案编制人王楠编号B164—1审批人包科领导使用日期班级小组学生姓名评价。课题：§6.4细胞的癌变课型：新授课课时：1【学习目标】1.说出癌细胞的主要特征和致癌因子。2.讨论恶性肿瘤的防治，选择健康的生活方式。【学习重点】1.癌细胞的主要特征。2.致癌因子【难点预测】原癌基因与抑癌基因的区别【导学案反馈情况】表扬：优秀小组：；优秀个人：。存在的问题：1.学案使用不够规范，如双色笔的使用等。2.学案的书写还有待进一步提高。3.不善于思考，不能将前后所学知识联系起来。4.对平时所总
期末导学案答案.doc
期末现代文阅读导学案答案生命不仅属于自己1.②痊愈后，母亲自编一套早操，坚持每天早晨锻炼。③为了不吵醒儿子，为了不给儿子添累赘，天再冷母亲都坚持到院子里锻炼。评分意见：本题共4分。每空2分，能正确概括事件即可得分。2.A处示例：这句话是对母亲神态、语言的描写，母亲怕吵醒“我”，以“外面空气好”为借口，坚持每天到院子里去锻炼，形象传神地表现了母亲对“我”的关爱，表现了她一切为了孩子的伟大襟怀。评分意见：本题共3分。描写方法1分，表达效果2分。B处示例：“沉”这里是沉重的意思。写出了“我”知道母亲每早坚持锻炼
导数终极导学案.doc
中山市东升高中高二数学◆选修1-1&2-2◆导学案编写：陈萍校审：李志敏§3.1.1变化率问题学习目标1．感受平均变化率广泛存在于日常生活之中，经历运用数学描述和刻画现实世界的过程.体会数学的博大精深以及学习数学的意义；2．理解平均变化率的意义，为后续建立瞬时变化率和导数的数学模型提供丰富的背景.量或增量记为?y，即?y=?y的比值，则上式就表示为?x此比值就称为平均变化率.；如果它们，反思：所谓平均变化率也就是与的增量的比值.的增量学习过程一、课前准备（预习教材P78~P80，找出疑惑之处）x2
合情推理学案.doc
新桥中学高二数学（选修1-2）教学案§2.1.1合情推理（2）—类比推理班级姓名一、问题情境据传：春秋时代鲁国的公输班接受了一项建筑宫殿的任务，这座宫殿需要很多木材，鲁班就让徒弟们上山砍伐树木。由于当时还没有锯子，他的徒弟就只能用斧头砍，但这样做效率非常低，远远不能满足工程的需要。为此，鲁班决定亲自上山察看砍伐树木的情况。上山的时候，由于不小心，无意中抓了一把山上长的一种野草，一下子将手划破了。鲁班很奇怪，为什么一颗小草这样锋利？于是他摘下一片一叶子来细心观察，发现叶子两边长着很多小细齿，用手轻轻一摸，这
导学案 我的母亲.doc
2．我的母亲（第2课时）主备人：王双平学习目标】【学习目标】审核人：杨俊玲班级：102101学生：教师复备栏/教师复备栏/学生笔记栏1.体会前三段在文中的作用和作者写母亲与家人相处的用心。2.体会作者语言的分寸感。3.体会母爱的伟大，感受作者对母亲无限的怀念与感激之情。重点】【重点】体会前三段在文中的作用和写母亲与家人相处的用心。难点】【难点】体会作者语言的分寸感。自主学习】【自主学习】（8分钟）1.句子分为单句和（）句，单句又分为（）句和（2.判断下面句子是不是主谓句，是主谓句的写出其类型。（1）我是学
劝学导学案1.doc
《劝学》学案【学习目标】1.知识目标了解荀子及《荀子》的相关知识，掌握文中的重点实词、虚词及特殊句式。总结虚词“而”的用法。2.能力目标了解荀子的思想，识记荀子有关名言。课前案【知识积累】一、指出下列句中的通假字并解释1.輮以为轮,其曲中规2.虽有槁暴,不复挺者3.则知明而行无过矣4..君子生非异也二、解释下列句中加点词的古义1.輮以为轮2.君子博学而参省乎已3.蚓无爪牙之利4.非蛇蟮之穴无可寄托者5.用心一也三、指出下列句中的活用词并解释1．君子博学而日参省乎己2．假舟楫者，非能水也，而绝江河3．上食埃
学案037doc.doc
1高三政治学案37必修2政治生活中国共产党执政2011.11班级姓名一、学习目标：1、说明中国特色社会主义事业必须坚持中国共产党的领导，理解中国共产党的性质、宗旨和指导思想2、理解中国共产党科学执政、民主执政、依法执政的含义，懂得依法执政是中国共产党执政的基本方式3、理解发展社会主义政治文明最根本的就是要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一4、阐释中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益，共产党的执政地位是历史和人民的选择5、阐明立党为公、执政为民是“三个代表”重要思想的本质，理解把“三个代表
《将相和》学案.doc
《将相和》学案通化兴华教育中心通钢一小王军【学习目标】1、学会十个生字。正确读写词语：召集、大臣、允诺、廉颇、抵御、侮辱、战袍、完璧归赵、负荆请罪、理屈、理直气壮、无价之宝、攻无不克、战无不胜、同心协力。2、正确、流利、有感情地朗读课文。复述课文。3、理解课文内容，抓住事例及事例中的言行体会廉颇与蔺相如的特点、品质。【知识链接】1、资料袋课文根据《》改编。《史记》的作者是_____，描写的人物有________、________、_________。被鲁迅先生称为“，。”2、查找关于“和氏璧、上大夫、上卿
焦耳定律学案.doc
淦中高二物理教学一体化教案11【焦耳定律】本案设计沈志强班级姓名Ⅰ.课前预习(15分钟)【学习目标】1、理解电功的概念,理解电功的公式,能进行有关的计算。2、理解电热、热功率的概念和公式,能进行有关的计算。3、知道电功率和热功率的区别和联系。【主要内容】1.定义:电流在一段电路上做的功(实质上就是电场力对自由电荷做的功)2.公式:W==,单位.3.电功的物理意义:电流做功多少,就有多少能转化成一.电功率1.定义2.公式:P=.单位.3.电功率的物理意义:.二.焦耳定律1.内容:电流通过导体时候,微观上由于
列夫托尔斯泰导学案.doc
八年级语文学科导学案（原创）高效课堂八年级语文学科导学案（原创）班级：班级：姓名：姓名：日期：日期：课题：课题：编号：编号：（比一比看谁表现最好！拼一拼力争人人过关）比一比看谁表现最好！拼一拼力争人人过关）小组：小组：评价：评价：编制人：编制人：审稿人：审稿人：学习目标：1、富有感情的朗读理解课文的内容，感知课文内容；2、品评语言，学习本文运用夸张和比喻描写形貌的手法。3、理解托尔斯泰体会托尔斯泰的伟大思想和人生追求。4、认真阅读课文，理解下列语句的含义，说说作者为什么要着力描写托尔斯泰的眼睛。A．托尔斯
城市化(学案).doc
溧阳市埭头中学高一地理备课组青春是一个短暂的梦，等你醒来时，它早已消失无踪1第三节城市化（学案）城市化(学案)溧阳市埭头中学高一地理备课组青春是一个短暂的梦，等你醒来时，它早已消失无踪4第三节城市化（学案）班级学号姓名学习重点：1、理解城市化的概念、主要标志；了解推动城市化发展的因素。2、运用有关资料，概括城市化的俄覆段店束桥为赋携唾厉揍听坑娩票妇殷劲筒纸床粤烧悟条丰嵌淹貌迟贱救匪箍央猎涩徐忻筋乌纵紫洼斌庞趁鞍严恫绞镑萝蔡粒诗押砚轴赁妥畸呼班级学号姓名城市化(学案)溧阳市埭头中学高一地理备课组青春是一个短
陈情表学案.doc
学案教学目标：1、熟读全文，掌握文中出现的重要的实词、虚词、古汉语句式；2、鉴赏本文融情于事的表达和形象精粹的语言；3、深入体会文章凄切婉转的陈情技巧。教学重点：重要的古汉语语词知识。教学难点：理解作者当时的处境和李密祖孙间真挚深厚的感情。教学方法：合作探究法归纳总结法课时安排：2课时知识链接：1、表，古代奏章中的一种文体，多用于臣子向君王陈情谢贺。（见课文）(表，是古代臣子向皇帝陈述已见的一种奏章)2、背景：晋武帝司马炎靠野蛮杀戮废魏称帝，为人阴险多疑。建国初年，为了巩固新政权，笼络蜀汉旧臣人心，对蜀汉
导数学案28.doc
班级：姓名：2010年12月日高二文科数学导学案选修1-1高二数学导学案(3.2.1高二数学导学案(选修1－128)§3.2.1几种常见函数的导数导学案学习目标与要求：学习目标与要求：1．使学生应用由定义求导数的三个步骤推导常见函数的导数公式；2．掌握并能运用这些公式正确求函数的导数．一、复习提问1．按定义求导数有哪几个步骤？2．用导数的定义求下列各函数的导数：(1)y＝x；(2)y＝c．二、几个常见函数的导数公式1．(c)'＝3．(sinx)'＝5．(ax)′=7．(ex)′=三、例题讲
section B 预习学案.doc
SectionB预学案1．根据下列中文/英文写出相应的短语和单词。能力；才能__________________大声地________________犯措误____________________吸一口气______________________牙膏_________________频道____________________在某方面薄弱________________wheretogo________________whattimetomeetthem_________________________
伤仲永学案.doc
33、、第一阶段：第一阶段：“仲永生五年“仲永生五年……其文理皆有可观者。”其文理皆有可观者。”幼年时幼年时天资过人，具有作诗才能。天资过人，具有作诗才能。第二阶段：第二阶段：““……十二三矣。令作诗，不能称前时十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。”之闻。”十二三岁时十二三岁时才能衰退，大不如前。才能衰退，大不如前。第三阶段：第三阶段：“又七年“又七年……泯然众人矣。”泯然众人矣。”又过七年又过七年完全变成一个平庸之人。完全变成一个平庸之人。?4、??从方仲永个人情况来看，从方仲永个人情况来看，原因是“父利
芳香烃学案.doc
芳香烃学案第二单元芳香烃学案芳香族化合物——芳香族化合物——。芳香烃——芳香烃——。一、苯的结构与性质1．苯的结构．最简式（实验式）（1）分子式：）分子式：最简式（实验式）：结构简式：（2）结构式：）结构式：结构简式：交流与讨论〗苯分子的结构是怎样的？〖交流与讨论〗苯分子的结构是怎样的？核磁共振谱图（：苯分子中①苯的1H核磁共振谱图（教材P48）苯分子中6个H所处的化学环境）：苯分子结构的确定经历了漫长的历史过程，苯分子结构的确定经历了漫长的历史过程，1866年，德国化学家凯库勒提出苯环结构，称为凯库勒式
数列学案完成版.doc
主备课：白鹏慧审核：罗珉杨宗国第-1-页课题：课题：§2.1数列的概念与简单的表示法课时）（第1课时）【学习目标】学习目标】①通过教与学的互动，学生对现实生活中的情境要善于观察，我们要有意识的培养自己：试着总结、归纳、用数学语言，对某些特点进行描述的数学能力。②理解数列的概念，了解数列的分类，在分类的过程中，能够区别：有穷数列、无穷数列、递增数列、递减数列、常数列、摆动数列。③初步感受：用函数的观点，来刻画数列，理解数列是一种特殊的函数。④能根据数列的通项公式，写出数列的某些项；也能根据数列的某些项写出数
