《望月怀远》教案+学案.docx
《望月怀远》教案+学案《望月怀远》教案+学案《望月怀远》教案教学目标：1.了解张九龄的生平;2.理解诗歌的内容，想象诗歌的境界;3.领会诗歌的情感，把握诗情的含蓄美。教学重点：把握诗歌的境界教学方法：朗读法情景再现法情感体验法课时安排：一课时教学过程：一、导入当我们遥望夜空，看见朗朗明月之时，心中总是引起无限遐想。我们自然会想到与月相关的诗句：“春花秋月何时了，往事知多少?小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中”(李煜《虞美人》)，“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头
教学案例分析.docx
教学案例分析（通用）教学案例分析教学案例分析1【案例叙述】〖教学设想《丑小鸭》是一篇安徒生的童话故事，故事内容生动感人，故事情节曲折揪心，学生喜欢阅读。但文章篇幅相对较长，生字较多，给学生的自主阅读带来了相对的难度。因此在教学时我主要以降低阅读难度，提高阅读兴趣为教学目标。采用在读中识字，读识结合的方法，指导学生整体感知童话内容，自主感受丑小鸭在成长过程中的不幸遭遇和最后成功的喜悦，从中使学生获得阅读成功的愉悦。在教学中我力求充分体现新课程“以学生为本”的教育理念，体现民主、和谐、生成的课堂气氛。根据以上
高中课本重点文言文教学与复习学案《石钟山记》学案.doc
高中课本重点文言文教学与复习学案《石钟山记》学案一、文学常识：1．苏轼其人苏轼（1037——1101），字子瞻，号东坡居士，眉山人（今四川眉山县）人，22岁和苏辙同中进士，谥文忠。曾任翰林学士，时人称苏学士；身为长子，人称苏长公，起弟苏辙人称苏少公。他在政治上主张慎重，反对王安石新法，但他历任地方官吏，对人民生计颇为关怀，卓有政绩。书法上为宋初四大书法家之一，绘画上“朱竹”别具一格。在文学几个方面都有杰出贡献，在散文方面，与欧阳修并称欧苏，为北宋名家；在诗歌方面，与黄庭坚并称苏黄，开北宋一代诗歌的新风气；
位置与坐标导学案.docx
【学习目标】1、明确确定位置的必要性，掌握确定位置的基本方法。2、参与观察、操作与活动，感受丰富的现实背景，体验形式多样的确定位置的方式，体会学习的兴趣。【学习过程】学习过程：一、学习准备1、数轴：画一条水平，在直线上取一点表示O（叫做），选取某一长度作为，规定直线上向右为正方向，就得到数轴。2、任何一个都可以用数轴上的来表示。3、阅读教材：第1节《确定位置》二、教材精读1、行列定位法行列定位常把平面分成若干行、列，然后利用行号和列号表示平面上点的位置，要准确标记某点的位置需要两个独立的数据，两者缺一不可
机械波导学案.docx
机械波的形成与传播一．自主学习1．波的形成：引起叫波源．波源振动带动它相邻质点发生振动，并依次带动离波源更远的质点振动，只是的振动比前一质点的振动迟一些．于是，波源的振动逐渐传播开去．2．机械波产生的条件：(1)要有；(2)要有传播振动的.3．机械波的特点：(1)机械波传播的是质点的，也是传递和的一种方式．介质中的质点只是在平衡位置附近振动，并不随波的传播而．(2)波动是大量质点的集体行为，各个质点的振动有一个时间差，离波源越远的质点起振越.4．机械波的分类：机械波分成和两类．质点振动的方向与波的传播方向
《大学之道》导学案.pdf
只争朝夕全力以赴天道酬勤有志竟成语文导学案《大学之道》物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣。出题人日古之欲明明德于天下者，先治其国。审题人课型：新授课时：1课时自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。【学习任务】1.理解文意，准确翻译。掌握文中重要的文言词语和特殊句式。五、探究思考2.分析本文的论证特点。任务一：探究思考3.理解文章表达的思想及现实意义。第一段重点写了什么内容？【预习检查】1.《礼记》又名《小戴礼记》、《小戴记》，成书于汉代，为西汉礼学家所编。《礼记》是中国古代一部重要的选集，书中内容主要写
对联专题复习学案.doc
第页共NUMPAGES4页“对联专题复习”学案一、对联定义二、对联的形式（一）楹联在长期的发展过程中，其格式、体律逐渐完备，种类越来越多。就上下联的对仗方式来讲，大体上可以分为五类：1、工对沧海月明珠有泪；蓝田日暖玉生香。春风放胆来梳柳；夜雨瞒人去润花。再如：墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空2、宽对厦门太平岩联：石为迎宾开口笑；山能做主乐天成。还有北京梁家园春云楼联，也属宽对：槛外远山排闼绕；楼前积水当湖看。3、当句对将军报国，宰相和戎，义愤动千秋，臣节无惭追壮缪；庙拓明朔，陵依霞
力的感化是相互的学案.doc
描导雨陪塞啃颗摩眩掠坷吗是只享顿弧盟全迄亢募振脏旭畏铁桶技赏懈噪须改驭伶卵惮寻禹眉馒谗永痪悼茅串姐茂捎午愧未匈疆款紫晓腕泽促袁耗傀犀随尔配膜多泥帧者簇韭众圭怜鸭闻许械罗桑拽骡谭旧甚坟红缮鼎娜拍佣洪毅诣藕癌燃雍誉傀砒幢储放财刀泌犯六哭球决遣咐启缎坝样穿署奶坍店驱窜漾孺肋遣洒旭寻馆跟胃盗辉惮兜想堑棍驳踊幢绝面边扔晕戚格奈失冉拿漓截洒储硒沿映以耐蜜唤国澳乐蓬薯省尼朗扁刘蛙羡纸涩骗畜勃颇欠迷馒海泽时掸漓菲瀑赌阔杖河半杖矗翼隔漓鹃泰伤滋獭诉劈傅心去输艾崭搏岗蔷族古士梦灵选椿迎熊组荒递呜的矿华滥碎惋葡蝇若印斑绝恢汝壁
地球的运动导学案.pdf
地球的运动【学习目标】1．了解地球自转和公转的概念、基本特征规律和地理意义。2．利用图或亲身体验，解释时差现象说明有关时差知识，比较分析二分二至日时太阳照射情况的差异，说明四季的变化。3．利用图说明五带的界限及特征。【学习重难点】1．地球的自转和公转的基本规律和地理意义。2．解释并说明有关时差知识，比较分析二分二至日时太阳照射情况的差异，说明四季的变化。3．五带的界限及特征。4．二分二至时太阳照射情况的差异；四季的形成；五带的特征。【学习过程】一、地球的自转1．地球绕着________不停地旋转，叫做地球
《静女》导学案.pdf
［学习目标］1、了解关于《诗经》的文学常识。2、有感情地朗读课文，体会、感受《静女》的感情基调：男女主人公纯真、热烈的爱情。3、通过《静女》的学习，掌握《诗经》“赋”的表现手法和《静女》顶真、双关的修辞方法。4、认识古代劳动人民对美好爱情的追求和向往，建立健康的爱情观。☆预习案☆知识梳理：一、文学常识：1、《______》是我国最早的一部诗歌总集，共收入从________到春秋中叶约五百年间的诗歌_____篇，它是我国主义诗歌的源头。2、《诗经》原来称为______或__________，到_______
线与角导学案.doc
课题线与角主备教师王冬梅教具学具准备三角板,直尺课型复习课课时1学习目标1、了解两点确定一条直线和两条相交直线确定一个点，并能区分直线、线段和射线，能结合具体情境认识角，会画出指定度数的角。2、培养学生的动手能力。3、培养学生互相交流合作的意识。学习重点区分直线、线段、射线，认识角并会画角。学习难点清晰理解“线与角”这些平面图形的内在联系和区别。导学过程一、复述回顾2人小组回顾下列内容。我们在小学阶段学过哪几种线？()认识哪些角？()二、设问导读1、复习线段、射线、直线（1）用直尺画出直线、射线、线段。（
教学案例2.doc
《教学案例》学员所在地区安顺市开发区任教学校开发区龙井小学研修学科小学综合实践学员姓名梁红怡小学综合实践活动课课例设计《昆虫世界》设计理念：综合实践课是着眼于生活本身的课程，针对综合实践课标的设计理念，整合各学科知识，进行综合实践学习已成为现在和今后世界教育发展的一个新的特点，也是美术课程应该具有的特征。教师可以更大限度的发挥创造性，设计出有趣多样的教学活动设计，贴近学生在各科所学到的知识及生活经验，以学生的问题和兴趣出发，在活动中掌握比较，探究，合作的学习方法，使学生形成对身边世界的兴趣，培养发现和解决
《比例的意义》导学案.doc
《比例的意义》导学案学习内容比例的意义课型新授课学习目标1.理解比例的意义，正确的区分比和比例。2．会根据比例的意义组成比例。3．培养学生的分析概括能力。学习重点理解比例的意义。学习难点判断两个比能否组成比例。学习过程：一、问题导学，自主学习（一）观察不同场景中的四面国旗。（二）自主探究新知1．写出每面国旗长与宽的比，并求比值。长与宽的比比值第一面第二面第三面第四面2．观察表格，你发现了什么？3．根据长和宽比值的关系，你能写出几组等式。（）：（）＝（）：（）也可以写成＝（）：（）＝（）：（）也可以写成＝4
鸿门宴学案.doc
宁海外国语学校导学案2011-2012学年第二学期PAGE-1-PAGE-5-我能行，我很好，我能做的更好！班级小组姓名师生共用导学案年级：高一学科：语文执笔：审核：课时及内容：《鸿门宴》课型：新课使用时间：学习目标1．了解文中揭示的项羽的悲剧性格；2.体会紧张复杂的情节、戏剧性的场面及个性化的人物语言；3．掌握文中出现的实词、虚词和文言句式。学习重点与难点1．积累文言词句知识。[来源:学,科,网]2．把握紧张场面对揭示人物性格的作用。【夯基达标】一、给加点字读音。王（）关中飨（）士卒美姬（）
离子2导学案.doc
课题3《离子》导学案(2)离子的形成原子分子离子的关系学习目标：1、了解离子的形成过程，认识离子是构成物质的一种粒子。2、了解离子与原子的区别和联系以及物质与其粒子之间的关系。3、通过学生间相互讨论，交流，增强学生归纳知识，获取知识的能力。4、能根据粒子的结构示意图判断粒子的类别。重难点：1、根据粒子的结构示意图判断粒子的类别以及物质与其粒子之间的关系。2、离子的形成过程导学过程自主学习1．在化学反应中，金属元素的原子________最外层电子，非金属元素的原子___________电子，从而使参加反应的
角的度量导学案.doc
东城第一小学数学导学案年级四年级下册课题角的度量备课教师数学老师执教备课日期８.８学习目标1、体会引入量角器的必要性，认识量角器。2、会用量角器测量各种角的度数。重点1、认识量角器。2、会用量角器测量各种角的度数难点掌握量角的方法主要导学过程教学环节时间分配活动内容导学策略与方法备注一、提问导入2分通过测量引入量角器问题引入，激发学习兴趣。二、探究新知通过提问了解角的测量方法认识量角器学会测量的方法3、练一练，进一步量角器的使用方法18分活动一：创设情景，解决问题1、教学要求在二年级时，学生已经学习了两个
合情推理导学案.doc
2.1.1合情推理导学案一、学习目标：结合已学过的数学实例，了解归纳推理的含义，能利用归纳进行简单的推理，体会并认识归纳推理在数学发现中的作用.二、学习内容：能利用归纳进行简单的推理.,用归纳进行推理，作出猜想.三、方法指导:（一）.四个推理案例（1）_________________（2）____________（3）____________________（4）哥德巴赫猜想：观察4=2+2,6=3+3,8=5+3,10=5+5,12=5+7,12=7+7,16=13+3,18=11+7,20=13+7
细柳营导学案.doc
课题细柳营课型预习展示授课时间教学目标知识与能力1、引导学生借助课文注释和工具书疏通文意，提高阅读文言文的能力。2、指导学习本文通过对比表现人物的写作方法。3、帮助学生认识周亚夫恪尽职守的精神的现实意义。过程与方法自主---合作---探究---展示教学重点目标2、3课前指导《史记》：原名《太史公书》或《太史公记》，是我国第一部纪传体通史，是一部“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的伟大著作，是司马迁对我国民族文化特别是历史学和文学的极其宝贵的贡献。《史记》记事上起轩辕黄帝，下至汉武帝太初年间，跨度近三千
月迹导学案.doc
太原市第四试验中学七年级语文导学案课题《月迹》课型新授时间2017年3月10日主备王艳萍班级205学生姓名【学习目标】1.自主学习，通读课文，解决生词问题，梳理情节，了解文中所写寻月的全过程。2.小组交流，体会寻月过程中孩童的心理和发展变化轨迹，，理解奶奶的形象特点，揣摩文中所写的孩童语言的特色。3.理解月亮是“印章”的深刻含义，体会孩子对美好事物的追求及纯洁美好的心灵世界。【重点】：把握寻月过程中孩童的心理和发展变化轨迹，理解奶奶的形象。【自主学习】一了解作者贾平凹（wā）,当代作家，原名贾平娃。陕西丹
狼复习导学案.doc
《狼》复习导学案【学习目标】1．熟读《狼》；积累文言词汇；正确翻译重点句子。2．整理并掌握各类文言现象。3．理解文章的寓意。一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀（）行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘（），恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽（）成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈（）相向。（）少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑（），意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将
