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玄峰 初一思想品德导学案15(1).doc

中国现代教育网www.30edu.com全国最大教师交流平台初一思想品德导学案周次5课时1授课人授课时间学习内容面对生活中的不良诱惑学习目标及重难点教与学目标:1、了解不良诱惑的危害;2、知道抵制黄、赌、毒和法轮功等不良诱惑的基本方法;3、尊重法律,增强法律意识和自我防范意识,自觉抵制黄、赌、毒和法轮功等不良诱惑。发展独立思考和自我控制能力,提高抵制黄、赌、毒和法轮功等不良诱惑的能力。教与学重点:不良诱惑的危害是本课的教与学重点。教与学难点:自觉抵制不良诱惑是本课的教与学难点。自主预习不良诱惑的危害:(1

发布时间:2024-09-14
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七年级导学案 第4节.doc

七年级信息技术导学案胡小文学习时间第7周2013年4月7日编写人胡小文审核人班级学生姓名学习内容第一单元数字信息的加工与表达第4节图标表达更明了第一课时学习目标1、知识与技能:(1)创建图表以对比西南、西北各主要城市年降水量;(2)创建图表观察西安与昆明各月降水量分布趋势2、情感态度与价值观:分小组活动,学会与他人合作。在操作过程中注意方法的应用。重、难点1.利用函数计算2.利用图表分析一、课堂学习:(自主探究,拓展延伸)活动一、自己动手设计表格小组内分工合作完成活动二、利用函数计算(对照课本练习)选中O

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四年级数学下册学案1.doc

小学数学四年级学案2010年3月一、四则混合运算第一课时学习内容:四则混和运算(一)学习目标:1.会根据运算顺序正确的运算。2.培养自己有序的思维能力和良好得计算习惯。学习重点:掌握运算顺序,并能正确的进行计算。自学提纲:(一)、铺垫练习20-8×2÷4420×(13+57)×90说说先算什么,再算什么,请学生说出运算顺序。师小结。(二)自主探索,学习新知1、揭题展标上面着组题大家做得很好,这节课我们将利用以前学的四则混合运算自己来解答三步运算试题(出示课题),看谁能最快掌握运算技巧,正确计算。2、尝试出

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人教版高二英语选修6uni4reading学案.doc

高二英语选修6Unit4GlobalWarming学案编号13班级小组姓名_____________Unit4GlobalWarming阅读学案编制人:白碧梅王美霞王利川赵秘霞审核人:_________包组领导:________【学习目标】1.通过阅读文章,利用跳读法和查读法理解文章大意,获取主要信息。2.学习掌握重点单词、短语,并通过合作探究分析理解长难句。3.通过文章了解记者应具备素质及做报道的注意事项。【要点难点】通过分析理解长难句,进一步巩固高级句型的综合运用。【使用说明与学法指导】自学:20分钟

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五年级数学上册导学案.doc

--第一单元小数乘法一、学习内容分析1、自主探索小数乘法的计算方法,能正确地进行笔算,并能对其中的算理作出合理的解释。2、让学生理解整数乘、除法运算定律对于小数同样适用,并会运用这些定律进行一些小数的简便计算,进一步发展学生的数感。二、学习目标:1、让学生会用“四舍五人法”截取积、商是小数的近似值。2、让学生理解整数乘、除法运算定律对于小数同样适用,并会运用这些定律进行一些小数的简便计算,进一步发展学生的数感。3、体会小数乘法是解决生产、生活中实际问题的重要工具。三、学习难点分析1、小数乘以整数的算理及计

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第8周六数起跑线导学案.doc

六年级数学导学案课题起跑线课时划分1课型新授年级六主备人张涛学习目标1、会利用已有知识和技能解决圆弧长的相关计算问题。2、通过起跑线问题的解决,体会数学知识在体育中的应用,培养学生的应用数学意识和解决问题的能力。学习重点会利用已有知识和技能解决圆弧长的相关计算问题。学习难点体会数学知识在体育中的应用,培养学生的应用数学意识和解决问题的能力。知识链接圆的认识。学法指导启发、引导、讨论、练习。导学过程个案补充一、情景引入出示教材起跑线图。问一:为什么每条起跑线都不在同一条水平线上呢?(因为跑道的弯道部分,外圈

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人教版五年级《众数》教学案例及分析.doc

人教版五年级《众数》中关于数据分析的教学片段与思考城区五一路小学杜凯凯很认同曲雪萍老师对“概率与统计”这部分知识的感受与看法,这块教学内容与生活实际紧密相关,实践性又很强,能够较好的体现现代教育教学理念,也能很好的体现对学生数据分析能力的培养,同时由于各方面因素,存在很多教学上的不当或错误。下面就来谈谈我对这方面的教学与认识、思考,并请各位同仁指教。关于数据分析教学,我想有三点需要做到:一是引导学生读懂要求,二是引导学生观察、分析数据中的特点,三是引导学生依据要求寻找合理的解决方法解答问题。教学片断:情景

发布时间:2024-09-14
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第3课 从汉至元政治制度的演变学案.doc

PAGE-5-学校临港一中年级高一学科历史编者第3课从汉至元政治制度的演变(学案)【学习目标】列举从汉到元政治制度演变的史实,说明中国古代政治制度的特点。【预习导航】1.两汉的中央政治制度基本上沿袭秦的制度。在中央设、、,习称“三公”。2.汉武帝时,起用为相;任用,参与军国大事,形成决策机构;原来三公九卿演化为,称为“外朝”。东汉光武帝时,扩大,成为机构3.唐朝政府机构示意图皇帝政事堂尚书省六部4.宋朝最高行政机构是,最高军政机构是,两个机构合称“”。增设为副相分割宰相的行政权;设三司管理财政,分割

发布时间:2024-09-14
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《词五首》《望江南》《渔家傲》等导学案.doc

词五首导学案学习目标结合作者的生活经历及作品的写作背景理解词的内容。感悟作品的思想内涵,把握作者的情感。通过反复朗读直至背诵默写,掌握欣赏词的技巧与方法。学习重点感悟作品的思想内涵,把握作者的情感。通过反复朗读直至背诵默写。学习过程字词梳理给粗体字注音脉脉()白蘋()塞下()浊酒()燕然()羌管()人不寐()的卢()霹雳()挑灯()五十弦()擎()卷平岗()鬓()挽雕弓()貂裘()麾下炙()解释粗体的词语斜晖脉脉水悠悠__________________________________________了却

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城郊中学七年级《世界的气候》学案.doc

课题第三章第四节世界的气候一、学习目标1、能利用课本图文资料说出气候的特点,比较说出气候与天气的区别。2、会阅读世界气候分布图,说出主要气候类型及分布。3、能举例说明纬度位置、海陆位置、地形对气候的影响。4、能举例说明气候对生产和生活的影响。二、问题与活动问题1:气候有什么特点?气候与天气的区别是什么?活动1:读图3.22,对照每幅图片和文字描述该地气候,并引导学生归纳描述气候关注的时间段和要素,完成课本活动1、2题。问题2:世界气候是如何分布的?活动2:读图3.23,从图中找出世界主要气候及分布,并完成

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经济生活第一课 教学案1.doc

高密五中高一政治教学案经济生活第一单元生活与消费41收益1.15万元,是改换品种前的6倍。今年,“玉露香梨”进入盛产期,预计全年产量将达4万公斤。阅读上述材料,回答下列问题:(1)“玉露香梨”是商品吗?为什么?(2)西牛峪村的村民以价格打开市场,用品牌(质量)抢占市场份额,这体现了什么经济学道理?(3)上述材料对商品生产者有何启示?No.1第一课神奇的货币一、揭开货币神秘的面纱(1)编写:赵长荣时间:2012.9.1使用时间:_________学号:_____姓名:__________________【预

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第4课 明清君主专制的加强学案.doc

学校临港一中年级高一学科历史编者明清君主专制的加强(学案)【学习目标】了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实,认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。【预习导航】一、宰相制度的废除1.明初,存在宰相一职,但处境尴尬。2.诛杀宰相胡惟庸,裁撤中书省和,权分。3.下令以后不许再立丞相,宣告废除。参看P16资料回放:为何明朝废除宰相?直接原因:丞相胡惟庸骄横专权根本原因:过大,威胁。二、内阁的出现宰相制与内阁制比较宰相制内阁制相同职责都是辅佐处理全国政务不同地位法定非法定职权参与决策无决策权对皇权作用制约皇权不

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中学生视力情况调查教学案(1~3)课时.doc

§8.2《中学生的视力情况调查》教学案第页共NUMPAGES5页§8.2《中学生的视力情况调查》教学案第1课时一、学习目标1、能设计适当的调查方案,通过调查问卷进行数据的收集,并对数据进行适当的整理。2、通过对本班学生完成数学作业情况的调查,从中体会调查方案的设计,并对调查数据能进行适当的整理。二、学习过程:(一)创设情境引入新课1、小明家想在学校附近开一早餐店,但不知道学生偏爱哪些饮食,也无法从媒体中查询,必须亲自进行调查,那么怎样调查才能圆满呢?2、某电视台晚间新闻报道了这样一则新闻:九年级学生

发布时间:2024-09-14
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用牛顿运动定律解决问题(二)导学案.doc

4.6《用牛顿运动定律解决问题(二)》导学案【三维教学目标】(一)知识与技能:1、理解共点力作用下物体平衡状态的概念,能推导出共点力作用下物体的平衡条件。2、会用共点力平衡条件解决有关力的平衡问题。3、通过实验认识超重和失重现象,理解产生超重、失重现象的条件和实质。4、进一步熟练掌握应用牛顿运动定律解决问题的方法和步骤。(二)过程与方法:1、培养学生的分析推理能力和实验观察能力。2、培养学生处理三力平衡问题时一题多解的能力。3、引导帮助学生归纳总结发生超重、失重现象的条件及实质。(三)情感、态度价值观:1

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九年级物理导学案 126 二力平衡.doc

新人教版初中物理九年级聪明出于勤奋,天才在于积累。—华罗庚12.6、二力平衡课时:1课时【学习目标】知道二力平衡的条件。会探究二力平衡的条件。体会研究问题由简单到复杂的辩证思想。【重点难点】重点是二力平衡的条件。难点是二力平衡条件的应用。【导学指导】1.请同学们阅读课本第47—48页回答下面的问题:(1)物体受到几个力作用时,如果保持或状态,我们就说这几个力平衡。(2)作用在上的两个力,如果、、且作用在,这两个力就相互平衡。2.点拨:(1)平衡状态:物体处于静止或匀速直线状态,称为平衡状态。(2)物体受力

发布时间:2024-09-14
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九年级下册文言文学案答案.doc

袅膂莅蝿羈羅芁螈蚇膁膇螇袀羄薅螆羂艿蒁螅肄肂莇螄螄芇芃莁袆肀腿蒀羈芆蒈葿蚈肈莄蒈螀芄莀蒇羃肇芆蒇肅羀薅蒆螅膅蒁蒅袇羈莇蒄罿膃芃薃虿羆腿薂螁膂蒇薁袄羄蒃薁肆芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁薈羀肁蒀薇蚀芇莆蚆螂聿节蚅袄芅膈蚅羇肈薆蚄螆袀蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄蚁蚁膄膀蚀螃羇葿螀袅膂莅蝿羈羅芁螈蚇膁膇螇袀羄薅螆羂艿蒁螅肄肂莇螄螄芇芃莁袆肀腿蒀羈芆蒈葿蚈肈莄蒈螀芄莀蒇羃肇芆蒇肅羀薅蒆螅膅蒁蒅袇羈莇蒄罿膃芃薃虿羆腿薂螁膂蒇薁袄羄蒃薁肆芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁薈羀肁蒀薇蚀芇莆蚆螂聿节蚅袄芅膈蚅羇肈薆蚄螆袀蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄蚁蚁膄膀蚀螃羇葿

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八年级摩擦力导学案.doc

斟一杯酒的感伤苦苦的咽下那一悲凉听听你份在路上走不出山高水伤斟一杯酒的衷伤踟蹰写写你伤伤的回味那一段伤梁在年伤的伤伤里伤上的晨的霜伤去的伤月泪清刻下淡淡的伤桑有刻骨没http://www.jj59.com/shige/aiqingshige/八年伤摩擦力伤案学伤伤:§8.3摩擦力姓名班伤一、伤前参与(一)、伤伤容:内1、伤本53-56伤2、做一做:(1)水平面放置一重物,提伤物受到了桌个体和力。(2)用螺旋伤簧水平拉重物,伤察到伤簧被了,重物有移伤没伤簧伸伤了,伤明了我伤伤物施加了体的作用,受到力物却有移

发布时间:2024-09-14
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七年级数学(上册)导学案.doc

七年级数学(上)导学案第一章有理数课题:正数和负数(课题:1.1正数和负数(1)【学习目标】学习目标】学习目标:1、掌握正数和负数概念;2、会区分两种不同意义的量,会用符号表示正数和负数;3、体验数学发展是生活实际的需要,激发学生学习数学的兴趣。【重点难点:正数和负数概念重点难点】重点难点【导学指导】导学指导】导学指导:一、知识链接:知识链接1、小学里学过哪些数请写出来:、、。2、阅读课本P1和P2三幅图(重点是三个例子,边阅读边思考)回答下面提出的问题:3、在生活中,仅有整数和分数够用了吗?有没有比0小

发布时间:2024-09-14
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三年级数学下册学案1.doc

2009-2010学年小浪底小学三年级数学下册学案二0一0年三月12009-2010学年小浪底小学三年级数学下册学案目录一、两位数乘以两位数乘法??3――2425――43二、长方形和正方形的面积三、三位数除以一位数的除法44――60四、统计????????五、小数的初步认识六、轴对称七、总复习61――6566――7374――7677――872第一单元两位数乘两位数的乘法口算和估算第一学时自学提纲:1.自学内容:课本至例1、例2和相应的“算一算”“课和堂活动”中的习题。2.我的收获:3.我的疑惑:4.我的练

发布时间:2024-09-13
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第一轮复习文学常识教学案.docx

第一轮复习文学常识教学案第一篇:第一轮复习文学常识教学案翔宇教育集團寶應實驗初中初三語文備課組(10-11下)編寫:李慧審核:初三语文第一轮复习教学案(文学常识)班级姓名学号成绩一、知识梳理古代作家作品1、《郑人买履》选自《韩非子外储说左上》,作者韩非,表人物。本文是一则寓言,旨在说明做事,看问题不能迷信教条。2、《刻舟求剑》,选自《》。编者吕不韦,是战国末期秦国国相,杂家代表人物。本文是一篇寓言,旨在说明做事看问题,应随情势变化而变化。3、《幼时记趣》选自《浮生六记》代作家,着有《浮生六记》。本文是一篇

发布时间:2024-09-13
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