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价格变动的影响学案.doc

价格变动的影响学案高一一部学习目标1、理解掌握价格变动对生活、生产的影响,熟练运用价格变动的影响分析相关经济现象,提高参与经济生活的能力。2、运用事例分析法,自主学习,合作探究总结应对价格变化的措施。3、激情投入,形成对价格变动认识的科学态度。重点难点价格变动的影响学习流程一、学(一)对人们生活的影响(价格变动对消费者的影响)1、价格变化影响消费需求(价格变动对需求的一般影响)一般来说,当某种商品价格上升,消费者减少对它的购买;当这种商品价格下降,消费者增加对它的购买。即价格上升→;价格下降→。2、不同商

发布时间:2024-09-10
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《秋天的怀念》导学案.doc

教师校本研修——导学案天才就是能够无数次重复的人科目:语文班级:七、3组名:学生姓名:第周星期设计者:潘德军课题秋天的怀念学习目标1、读懂课文,理解课文内容,体会母亲对儿女深深的爱。2、体会作者怎样通过描写动作、神态来表现人物的内心。3、理解“好好儿活”的内涵。重难点1、读懂课文,理解课文内容,体会母亲对儿女深深的爱。2、理解“好好儿活”的内涵。一预习(老师相信你一定能够完成。)1、了解作者。史铁生,1951年1月4日生于北京,1958年入HYPERLINK"http://baike.baidu.com

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孔子与老子学案doc.doc

PAGE-7-文化史学习导读教研组长级部主任教务处主任编制:任丽娟时间:2012-08-301.理解一个基本的哲学原理:政治、经济、文化的关系和地位:一定时期的文化(观念形态的文化)是对一定时期社会政治和经济的反映,又影响和作用于一定时期社会的政治和经济;而经济是基础,政治则是经济的集中体现。因此,学习文化史一定要充分联系经济文明史和政治文明史,这样才能真正的理解文化产生的原因及对中国历史的影响。2.理解一个观点:继承中批判,发展中尊重和创新:人类思想文化演变的过程,实际上就是一个继承和发展的过程,

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地球的自转学案.doc

第三节地球的自转班级姓名学习目标1、重点:用地球仪正确演示地球的自转,并解释其基本的运动规律。2、用简单的工具正确演示昼与夜,以及昼夜交替现象。3、培养学生的空间想象能力,会简单计算时区差,时间和日期。预习导学自转的方向和周期认真阅读课本第11-12页内容1、地球绕着地轴不停地自西向东旋转,这就是。是地球自转的旋转中心。2、地球自转的方向是。3、地球自转的周期是天,小时。昼夜更替认真阅读课本第12-13页内容1、由于地球是一个不透明的球体,太阳只能照亮地球的一半,因此被太阳照亮的半球是,未被太阳照亮的半球

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饮酒教学案例.doc

《饮酒》教学案例一、对教材的理解1.先谈谈我对教材的理解中国的传统文学博大精深,诗歌犹如其中的一泓清泉,常常能给人们的心灵带来清凉的慰藉。陶渊明更是我国诗歌史上一个重要诗人。他,不仅是我国第一位田园诗人,他的诗歌更对晋以后的唐宋诗歌产生了重要的影响。而《饮酒》则是他“田园诗”中的一首很有代表性的诗作。这首诗表达了陶渊明归隐之后的思想,赞美田园生活的无限美好,流露出诗人融入自然的那种闲适自得的感情,同时也反映了诗人对黑暗官场的厌恶与憎恨。虽然八年级的学生对陶渊明并不陌生,但对其思想的高度,对其历史地位并不十

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北京--教学案例.doc

《北京》教学案例第一课时一、导入1、同学们,我们先来听一首好听的歌儿,(听的过程中说)会唱的小朋友可以跟着唱。知道这首歌的名字吗?《我爱北京天安门》2、对,我爱北京天安门。古老美丽的北京城我们祖国的首都,今天我们就一起来学习课文《北京》板书北京齐读课题二、初读课文,学习生字北京教学案例|北京导学案1、大家先听一遍课文,注意听清生字的音。2、你也想来读读书吗?用自己喜欢的方式读课文,遇到生字画下来,借助拼音朋友多读几遍。难读的句子画下来,再读一读。3、每个四人小组都有一套生字卡片,现在请组长领着小伙伴学生字

发布时间:2024-09-10
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我的教学案例.docx

我的教学案例教育学生不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,这就需要足够的耐心,在平时的工作中细心观察,发现了学生的错误,坦诚地和他交流,学生是能够接受的。例如我曾经教过的一个学生叫阿文,平时上课下课很爱调皮捣蛋,上课时不是身子动过来扭过去,就是嘴巴说个不停。第一次找他谈话,他就很直爽的告诉我,他也想好好学习,但就是坐不住。这时,我知道要提高他的成绩,首要的是解决他的思想问题,改变他的坏习惯。但这种根深蒂固的思想和习惯岂是一朝一夕能改变的?于是,我耐下性子多次找他谈话,只要他犯了错误,我就找他谈。次数多了,他

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《电脑住宅》导学案.doc

课题30电脑住宅课时1课时主备人张青娟学习目标1、我能认识课文中的6个生字,并能正确、流利、有感情地朗读课文。2、我能想象出课文描写的场景和事物,感受科学技术的飞速发展。3、我要学习作者按一定顺序说明事物的方法。学习重点学习作者按一定顺序说明事物的方法。学习难点通过语言文字想象课文场景和事物,感受电脑的神奇。学习过程教学环节学案导案自主学习预习任务:1.请自读课文,遇到生字拼读一下括号里的注音,读不通顺的地方反复多读几遍,把课文读通顺、流利,家长评价。2、读一读,认一认:仓库储存烹调烹饪防盗综合判断3、3

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美丽的村庄导学案.doc

美丽的村庄导学案学习目标1、学习和掌握运用有关音乐要素来演唱歌曲《美丽的村庄》。2、合作探究的学习过程,歌曲处理,培养收集、整理、应用知识的能力和创作、表演能力。3、通过探究性学习、歌唱等活动,体验欧洲意大利民族民间音乐的风格特征,使学生对欧洲音乐感兴趣,从而培养学生热爱自己的家乡。教学重点:感受欧洲音乐的风格特征,处理并有感情地演唱歌曲《美丽的村庄》。教学难点:通过音乐要素来用欢快的表情演唱歌曲。教具准备:录音机磁带、音像资料等。(根据学校现有设备选择教具)学习过程:一、出示学标(一)创设情境,导入新课

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离子反应学案.doc

离子反应和离子方程式复习课学案1.离子反应是指____________________________________。练习1:下列各组离子能在溶液中大量共存的是()ANO3-Na+Cl-Ag+BOH-H+K+Cl-CCO32-Na+Cl-H+DCu2+SO42-Cl-H+EMnO4-H+I-K+2.离子不能共存(即离子反应发生)的条件(1)__________;(2)___________;(3)_________;(4)______________等。练习2:下列不能发生离子反应的是A、澄清石灰水通入

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立德篇导学案.doc

安阳市第五中学八年级语文学科课时导学案(第周第1课时总第46课时)班级:姓名:课题:《传统文化》之“立德”篇上课时间:年月日星期设计人:备课组长签字:年级领导签字:学习目标重点难点一、领会“德”的含义及其对人生的重要作用。二、通过交流,思考如何在日常生活中树立自己的“德”。一、预习导学1.阅读“名言点粹”部分,借助翻译理解含义。选择自己最有感触的句子抄在下面,并写下你的感触:2、补全成语玉秋霜安乐兼备君子大义求志3、借助注释,通读《宠辱不惊》与《结草衔环》,把人物与事件概括在下面:2、4、阅读《谈骨气》和

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《爱莲说》教学案例.doc

《爱莲说》教案一、导入新课二、理解文题《爱莲说》爱即喜爱,莲即莲花,又称荷花,水芙蓉等;说,是一种文学体裁,它通常就一事一物或一种现象来表达作者的思想与感情。可以说明议论,也可以记叙事物。)三、了解作者及写作背景1.请一名学生根据自己的预习介绍一下作者及写作背景。2.教师补充:周敦颐非常博学,且人品很高,脆怀磊落,为官官清廉,深得民心,为百姓所爱戴。《爱莲说》是他在公元1068年担任南康郡守时所写下的。他曾带领属下在官署的一侧挖池种莲,后人称为“爱莲池”。每当夏秋之交,莲花盛开,微风吹过,田田荷叶轻摇,朵

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数学导学案模板.doc

导学案模板1.1.1.算法的概念课前预习学案一.知识总结1.算法(algorithm)一词源于算术(algorism),即算术方法,是指一个由已知推求未知的运算过程。后来,人们把它推广到一般,把进行某一工作的方法和步骤称为算法。广义地说,算法就是做某一件事的。在数学中,主要研究能实现的算法,即按照某种机械程序步骤一定可以得到结果的。2.算法特点:(1);(2);(3);(4);(5)二、例题方法训练例1变式:一个人带三只狼和三只羚羊过河,只有一条船,同船可以容纳一个人和两只动物.没有人在的时候,如果狼的数

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角的认知导学案.doc

上思县思阳镇中心小学(二)年级(上)册数学科导学案主备人:韩忠广复备人:黄主堂、韦俊冰、胡安天、岑治桦、黄海、李旭懂审核人:黄国新班级:二()班小组:学习小主人:授课时间2013年月日课题角的认知学习内容小学数学二年级上册第38、39页,例1、例2学习目标1.结合生活情景及操作活动,使学生初步认知角,知道角的各部分名称,知道角有大小,初步学会用三角板画角。2.培养学生的观察能力和动手操作能力。3.使学生知道生活中处处有角,培养学生学习数学兴趣。重点难点重点:掌握角的各部分名称和特征,并能进行准确。难点:学

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学案设计反思.doc

小学语文导学案设计反思岩湾小学吴莹随着“高效课堂”的逐步推进,怎样编写出高效、实用的导学案,已经成为我们一线教师最为困惑的问题,同时,也是影响课堂教学改革能否顺利推行、学生自主学习能力培养能否达成的关键因素。经过为期一年的实践,我慢慢整理出了一些做导学案的心得。首先,我们必须明确一个观点:导学案的主体是学生而不再是教师。导学案是用于帮助和引导学生自主学习、合作展示、梳理探究的学习方案。导学案设计应充分体现新课改理念,必须以学生为主体,让学生自主发展,做学习的主人。其次,编写导学案的学习内容时应注意五个原则

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双曲线导学案.doc

§2.3.1双曲线及其标准方程(导学案)编写人:审核人:使用时间:班级:组别:组名:姓名:学习目标1、知识与技能:(1)掌握双曲线的定义和标准方程,会推导其标准方程,并会利用定义求出标准方程;(2)培养学生的动手能力、合作学习能力和运用所学知识解决实际问题的能力;(3)培养学生运用类比、分类讨论、数形结合思想解决问题的能力。2、过程与方法:通过自主探究—动手实验—类比归纳获得双曲线的知识,使学生对双曲线的定义、标准方程有一个比较深刻的认识。3、情感态度与价值观:(1)发挥类比的作用,与椭圆形成对比,激发学

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病句修改学案.doc

PAGE-4-修改病句导学案(附答案)董封中学姓名学习目标(1)掌握常见病句的类型。(2)能准确辨别病句的病因并修改。一、资料链接辨析并修改病句,一是辨析语病。二是修改病句。首先要查出句子的毛病所在,再进行妥善的处理。修改时既要改正句子的错误,又要充分体现句子的原意而且还要尽量保留原句的基本结构和词语。修改时可采用增、删、调、换等方法,根据不同的语病,采取恰当的方法。认识掌握病句的类型不仅有助于我们辨析病句,而且也是修改病句的前提。病句修改常见的的六种语病:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混

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师说导学案2.doc

必修一高一语文◆编制人:复核人:授课时间:9月13号编号:4态度决定高度,落实产生差距班级:姓名:课题师说课型新授课课时第2课时学习目标疏通第二自然段的意思。2、掌握相关文言知识(特殊句式、通假字、古今异义、活用字)。学习重难点掌握相关文言知识(特殊句式、通假字、古今异义、活用字)。教学过程与内容设计补充及反思课前预习自主预习:将注释带入课文中,预习第二自然段。(一)重点文言知识1、解释下列重点词语:(1)犹且从师而问焉。(2)于其身也,则耻师焉,惑矣。(3)师道之不复。(4)今其智乃反不能及。2、找出句

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“习作一”导学案.doc

习作一我的老师教学目标:1.从学习写作的角度读懂例文《四年的泪珠儿》,回忆《师恩难忘》一文的写法,联系习作要点提示,领会通过具体生动的事例把人物写得细腻感人的方法。2.根据作文的要求,自拟题目,抓住一两件事写一位老师。3.通过网络点评、互改,提高学生的作文水平。教学重点、难点:教学重点:围绕中心选择和组织材料。教学难点:把人物动作、神态写得细腻感人。教学过程:第一课时(一)复习《师恩难忘》,明确写法。1.指导学生重读《师恩难忘》。(1)师恩“难忘”,师恩“深重”,田老师教了作者4年,发生的事很多,作者选择

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学案3:运动图像.doc

学案3:运动图像一、考纲要求质点的直线运动内容要求匀变速直线运动图像Ⅱ二、基础知识1、直线运动x-t图象eq\o\ac(○,1)物理意义:反映作直线运动的物体______随______变化的规律eq\o\ac(○,2)某点斜率的物理意义:_________________________________2、直线运动的v-t图象eq\o\ac(○,1)物理意义:反映作直线运动的物体______随______变化的规律eq\o\ac(○,2)某点斜率的物理意义:____________

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