一年级上册语文教案静夜思 (2)_人教新课标-经典教学教辅文档.docx
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第页《静夜思》教学设计教学目标:知识目标:1、“找一找”“圈一圈”“读一读”给“静、夜”等10个生字加上拼音帽子,来认识这10个生字新朋友。能力目标:2、“听一听”“唱一唱”“读一读”能有节奏有韵律的朗读这首古诗。情感目标;3、“想一想”“学一学”“品一品”来感受一下李白爷爷怀念家乡时心情。教学重点:认读生字。2、朗读、背诵古诗。教学难点:结合本身领会在朗读古诗过程中领会古诗意思,感受诗人怀念故乡的心情。一、目标导入1.师:米奇给我们带来了三张目标卡片,也是我们今天要学习到的本领。第一张我们经过“找一找”“圈一圈”“读一读”给“静、夜”等10个生字加上拼音帽子,来认识这10个生字新朋友。这都是同学们比较熟习的识字环节;第二张经过“听一听”“唱一唱”“读一读”能有节奏有韵律的朗读这首古诗。第三张“想一想”“学一学”“品一品”来感受一下李白爷爷怀念家乡时心情。师:今天的任务有无决心完成?生:有!二、目标一认识生字过渡:找一找,圈一圈,这首诗里有10个生字宝宝,下方我们先用我们的火眼金睛来把这10个字从课文里找出来。然后用笔把它们圈出来,再大声的朗读5-10遍,争取把它们记到小脑袋里。读一读:1.幻灯:10个带拼音的生字,齐拼读,读准字音,重点读好“静、床、光、望、乡”几个后鼻音和三拼音节的字。2.同学当小老师领读。3.幻灯:再出现10个不带拼音的生字,多种方式认读。师:看看谁是识字小能手?生:竞读。三、目标二领会节奏感、韵律感。过渡:同学们识字很棒!那下方让我们张开嘴巴来学习朗读这首优美的古诗吧。在学习之前先让同学们欣赏一下,名家是怎样朗诵古诗的。听一听:播放配乐《静夜思》朗诵,第一遍让让同学们全体感受一下,第二遍提出留意朗读时的间隔节奏。幻灯:《静夜思》全诗带分隔符。老师朗读---先生齐读---先生分小组读---个别先生展现读。唱一唱:古诗还有优美的韵律,可以像歌一样唱出来,播放《静夜思》的唱曲,让同学们领会一下韵律和感情。四:目标三解读内容,领会感情。作者。李白唐代诗仙标题。静夜思疑:以为地上霜举头---低头思故乡结合本身你有过没有爸爸妈妈陪伴,本人一个人在外过夜的经历吗?当本人躺在床上时你会想起谁?心情是怎样的?领会一下李白爷爷的心情。五、评测练习。科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学:大家上午好!我是来自预备二班的***。今天,我非常的荣幸,能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻,和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。睡眠是人体的一种主动过程,人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程,是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时,她说:“从8岁到14岁,我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器,就是每天睡十小时,真的每天睡十小时。”可是据世界卫生组织的调查,竟有27%的人存在着睡眠问题,而其中我国在30%以上,高达50%的学生存在睡眠不足的问题。而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注,提醒人们要重视睡眠健康。如今,随着学习、工作压力的增加,失眠已成为人们常见的健康问题。失眠不仅会影响人的情绪,甚至能影响人的免疫系统,更重要的是,失眠往往是身体潜在某种疾病的外在表现形式之一。那么,作为青少年的我们,该如何提高学习效率,留出更多的时间来保障睡眠呢?首先,要明确当天晚上学习的目标。学习之前,一定要列个清单出来,这样更便于安排时间,不致于手忙脚乱。其次,减少学习时的干扰。学习之前不要上网、看电视、玩游戏等;手机要放在不被打扰的地方。再次,养成规律运动的习惯,建议每天运动半小时。适当的运动,对调节睡眠有很大的作用,同时让一整天的精力充沛,保持高效学习状态。最后,我们应当创造一个良好的睡眠环境,周围的温度、湿度和声音,都应保持在恰当的状态。至少在睡前三十分钟,远离手机和任何发光的屏幕。亲爱的同学们:睡眠给我们一个清醒的头脑睡眠给我们一个健康的身体睡眠给我们一个幸福的生活睡眠给我们一个精彩的世界让我们做一个聪明的人,养成高效率学习习惯,为充足睡眠保驾护航。最后借此机会想对全体预备班的同学们说,愿你们拥有良好健康的体魄,稳健坚实的步伐,从容不迫的心态,以梦为马,不负韶华。祝愿我们所有的老师、同学们从今天起,都有良好的睡眠,美好的心情!拥有一个健康的未来。今天的分享就到这里,感谢大家的倾听,谢谢!!2024年3月案例教学方案设想一、背景分析通过培训需求问卷调查了解到,结合岗位工作内容的典型案例教学受到大家广泛关注和喜爱。案例教学以其贴近实际、注重实践的特点,成为培训工作中的重要内
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