大学生思想政治教育优选大学生思想政治教育三、大学生思想政治教育丰富发展实践提供的重要启示共青团中央、教育部下发的《关于加强和改进大学生社团工作的意见》关于进一步加强高等学校思想政治理论课教师队伍建设为了完成这个任务，高等学校必须建设一支精干有力的专职和兼职相一、大学生思想政治教育不同寻常的发展经历充分发挥思想政治理论课的作用，用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想武装当代大学生，是党的教育方针的具体体现，是社会主义大学的本质特征，是党和国家事业长远发展的根本保证。学士、硕士到博士的完备学科体系对大学生进行马克思主义理论教育，决定于社会主义高等教育的性质和办学宗旨，是社会主义教育区别于资本主义教育的根本标志之一。教育部、共青团中央2004年12月20日下发的《关于加强和改进高等学校校园文化建设的意见》、12月28日下发的《关于进一步加强高等学校校园网络管理工作的意见》。复旦大学陕西师范大学“三个代表”重要思想：“建设什么样的党、怎样建设党”中共中央宣传部、教育部2004年11月17日下发的《关于进一步加强高等学校学生形势与政策教育的通知》。结合的思想政治工作队伍。这一阶段抓了大学生思想政治理论课教学的改革这一阶段对加强和改进大学生思想政治教育作了全面部署。加深了对新民主主义革命与社会主义革命的认识这一阶段整体规划了大学生思想政治教育工作。开展了热爱社会主义祖国教育；一、大学生思想政治教育不同寻常的发展经历”同时，贯彻党的十五大精神，解决好邓小平理论“进教材、进课堂、进头脑”的重大任务，形成了思想政治理论课“98方案”，这是继“85方案”之后的一次重大改革举措。2007年4月27日，中共中央宣传部、教育部颁布《关于组织高校思想政治理论课骨干教师研修的意见》。新世纪以来，党和国家提出全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的战略任务。我国高等教育进入深化改革、加快发展的时期，在办学体制、管理体制、投资体制、招生就业、学校内部管理、高校后勤等方面进行了深入改革。1987年9月国家教委印发《关于思想政治教育专业培养硕士研究生实施意见》，将“思想政治教育”专业列入普通高校社会科学本科专业目录，并批准10所高校于1988年开始招收硕士生。二、大学生思想政治教育发展中呈现出的时代特征“三个代表”重要思想：“建设什么样的党、怎样建设党”加深了对新民主主义革命与社会主义革命的认识工作的党务、政工干部是教师队伍的一部分，是办好高校不可缺少的重二、大学生思想政治教育发展中呈现出的时代特征2004年1月5日，中共中央下发《关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》，指出了繁荣哲学社会科学是中国特色社会主义的一项重大任务、指导方针、目标以及实施马克思主义理论研究和建设工程等。1995年11月23日，为贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》，国家教委颁布了《中国普通高等学校德育大纲》，明确提出了德育目标、德育内容、德育原则、德育途径、德育考评、德育实施等，是国家对高等学校德育工作与大学生思想、政治、品德素质要求的具体体现，是指导和规范全体教职工教育思想与行为的重要依据，也是各级教育行政部门对高等学校德育实行科学管理与检查评估的根据。把发扬民主与加强法制纪律教育结合起来高等学校实行了招生和就业制度、扩大学校办学自主权、人才培养以及内部管理等等一系列改革。开展大学生思想政治教育要紧密结合经济社会发展的新要求”“马克思主义学院”纷纷设立。感谢观看