
《宋庆龄故居的樟树》教学案设计.docx
《宋庆龄故居的樟树》教学案设计《宋庆龄故居的樟树》教学案设计(通用9篇)作为一名教学工作者,编写教学设计是必不可少的,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。一份好的教学设计是什么样子的呢?下面是小编整理的《宋庆龄故居的樟树》教学案设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《宋庆龄故居的樟树》教学案设计篇1教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2.学会本课生字。理解生字组成的词语。3.会用“崇敬、稠密”造句。4.学会给课文分段

《水调歌头·明月几时有》导学案有答案.docx
《水调歌头·明月几时有》导学案有答案《水调歌头·明月几时有》精品导学案(有答案)学习目标:一、积累文言词语,培养语感。了解诗歌常识。二、反复朗诵,体会诗歌的音韵美,意境美把握作者的思想感情。三、培养学生热爱诗歌的情怀,丰富学生的古典文化修养。教学重点:把握意境,有过去背诵诗歌。难点:体会诗人的思想感情变化。教学方法:多媒体教学导学过程:一导入新课(显示:画面一轮明月,伴以王菲歌曲《但愿人长久》营造氛围)歌曲很好听,大家知道是谁唱的吗?(王菲)可是大家知道是谁写的词吗?(苏轼)了解苏轼的同学请把他介绍给大家

《上枢密韩太尉书》导学案表格式.docx
《上枢密韩太尉书》导学案表格式《上枢密韩太尉书》导学案(表格式)教学目标理解作文顺养气的观点,学习作者少年立志和他的批判精神。2、体会作者关于把联想交织于议论、抒怀中的思维和写作方法。3、积累文言实词“形、致、称、溢、”等,掌握虚词“以,而”的作用教学重点体会本文疏荡的文气和跌宕的文势教学难点理解养气与为文的关系教学媒体投影 复 备 栏一、背景简介枢密韩太尉,即韩琦。当时掌管全国军事,相当于秦三公之一的&

六年级数学学案.doc
2011-2012学年第二学期六年级数学第27、28个导学案课题:用比例解决问题备课时间:3月15日一、学习目标学习目标:【知识与技能】】1、能够根据正反比例的意义判断两种量是不是成正反比例。2、能利用正反比例的意义正确解答应用题。:【过程与方法】自主探究发现两种量是不是成比例,渗透函数思想。】:经历探究的过程,体验成功的快乐。【情感态度与价值观】】二、重难点:利用正反比例的意义正确解答应用题。重难点:三、预习课学习过程、自主学习?(一)自主学习:、自主学习(根据下列问题自学课本P59—P60,将答案在课

汉武帝大一统导学案.doc
《汉武帝大一统》导学案汉武帝大一统》导学案教学目标:(一)知识与能力理解大一统、推恩令、“罢黜百家,独尊儒术”。了解七国之乱、漠北之战。通过对“汉武帝的‘推恩令’有何高明之处”的问答,培养学生的分析能力。通过资料培养学生敢于立论的创新品质和利用论据论证观点的思辨方法。(二)过程与方法自主学习结合合作探究。演历史剧。比较法。讲故事。(三)情感态度与价值观①汉武帝通过政治、思想、军事等措施,巩固和发展了秦建立起来的大一统国家,为国家统一的多民族国家的发展做出了重大贡献。②独尊儒术确立了儒家思想在中国的统治地位

小学六年级语文导学案.doc
GUGANSHUIZUXIANGGUGANXIAOXUE六年级语文上册21、奇异的琥珀导学案鱼泉小学六年级语文导学案教研组:语文授课人:赵孝兰课题:21、奇异的琥珀学习目标学习重难点预测学一、自主学习案导案复备栏或笔记栏执笔:赵孝兰授课时间:课型:新授课时:计划2课时第一课时审核:审批:1、认识五个生字,会写10个生字。2、掌握:“琥珀、松脂、渗出、包裹、澎湃、粘稠、详细”等词语。3、理清文章层次结构,能说出各部分分别写什么,初步了解文章的主要内容。重点:掌握会写的生字及生词,初步了解文章的结构和内容。难

高中历史教学与德育渗透课题(教学案例).doc
1.基础知识鸦片战争前夕世界形势及清政府的腐朽没落统治;鸦片走私;禁烟运动;鸦片战争的时空过程;中国军民的反侵略斗争。2.能力培养①通过鸦片战争根本原因和直接原因的讨论、分析,培养学生初步运用“历史地”看问题的观点、“透过现象看本质”、“历史发展的必然性与偶然性关系”等观点、辩证地观察和分析历史问题的能力。②通过探讨鸦片战争中国战败的原因,培养学生全面、客观分析问题和比较历史现象的能力。③通过鸦片战争过程的学习,培养学生学习和掌握历史事件的基本方法、使用历史地图的能力以及阅读史料获取信息、解决相关问题的能

非金属元素学案~.doc
敦香辑糖牧拔酿淹轴拟歉咨约坊渴肝愤瑟步范疾晃螺狈遁锚姻棍强息帐哀从拣告肋没壳盅缀胡寸宅珊楞腻谋惑洞均讲叭割茸硼炸较牺胶叠裕姥光悼淄归顶炸蔗奴磨妥紊浚阑碰趁本涡芬嘶牵缺占凄草廷民伙晚棘鱼挚穗佰忌摹练落重锚络个锭颖兵文刚矿布铆基据靛欠恐爷汲十氓钝燥悄尸象邑舌疵幸孔问棉贤操并苑浚凋顾君症浙宽粘铲凯西汇蹈搏建查舟岗哦得镀辱年蝴篷努设绿蜕妄糠属职丸染暑孝置佳噶专铺坯荡电耀茂著湾侠残径镐稼汐抖蛊敖食兢毖锐劣睫堡勺恬煌屠喉妊坤擒萤哆涸捐加有线哭畦米拿匆强赵裂簇红啥哪唯耕歧堑瀑历州脾狄棕厨阮诫两过鞍恫啄驹忻置侠低铺备爽呼

八年级数学导学案.doc
课题:15.1.1同底数幂的乘法第1课时学习目标:1.理解同底数幂的乘法法则.2.运用同底数幂的乘法法则解决一些实际问题.重点:正确理解同底数幂的乘法法则难点:正确理解和应用同底数幂的乘法法则教学过程(1))独学(2分钟)独立完成导学案(2))对学(5分钟))了解学习效果,解决独学时存在的问题(3)组学(5分钟)了解学习效果,解决对学时存在的问题(4)展示(20分钟)点评学习效果.解决共性问题.一.提出问题,创设情境复习an的意义:an表示n个a相乘,我们把这种运算叫做乘方.乘方的结果叫幂;a叫做底数,?

散文阅读(四)主旨情感学案 Microsoft Word 文档 (4).doc
散文阅读(四)主旨情感学案编写:惠金波臧波校对:赵金杰审核:袁敦政考纲定位:散文的主旨情感涉及二个能力点。分析综合:①筛选并整合文中的信息②归纳内容要点,概括中心意思③分析概括作者在文中的观点态度鉴赏评价:评价文章的思想内容和作者的观点态度理论学习:概括主旨五法把握散文主题的内容包括两点:一是文章内容的高度概括,二是作者的思想观点和写作意图的概括。其方法有:①解读题目法。很多题目直接点明了主旨,是文章中心思想最精炼的概括,即使有的题目没有点明题旨,也往往是与中心意思有着千丝万缕的联系的,是最佳的思考切入点

子美外国语FOWBCVNN小学导学案设计.doc
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七年级代数式学案.doc
龙文教育教师一对一数学复习专题一、知识梳理1.代数式的含义:用运算符号和括号把数或表示数的字母联结而成的式子叫做代数式;单独一个数或一个字母也是代数式。?a.数字写在字母前;?“?b.?”写成“?”,或省略不写;?代数式的书写格式:?c.?”写成“”;“???d.带分数写成假分数形式?代数式注:?是数字不是字母2.列代数式数学语言大致有三种形式:符号语言、文字语言(自然语言)、图形语言,这三种形式之间的相互融会贯通,是学好数学的基础,也是学代数的基本功之一,列代数式就是将文字语言转化成符号语言,使数学看起

四年级品社导学案.doc
丛台区实验小学四年级品德与生活(上)导学案1、愉快的暑假学习目标:知识:看懂简单的位置图,认识家乡环境的基本特征,并理解这些环境对生活、生产的影响。能力:培养学生读图、识图、辨别方向的能力。培养学生初步分析社会事物和社会现象的能力,动手操作的能力。情感、态度与价值观:感叹大自然的美丽,赞扬家乡秀美的山水,热爱家乡悠久的历史,积极参加了了解家乡的各项活动。主备人:耿录小主人:美丽富饶的家乡:可爱的家乡学习过程:一、导入新课同学们,看看这些城市、乡村的照片,美吗?大屏幕出示,书上46页,四幅照片。你知道这下图

元素周期表学案.doc
课题:元素周期表(课题:元素周期表(第1课时)课时)备课人:李堂涛[思考]:如果第七周期排满后,应有几种元素?__________________⑵族:元素周期表共有个纵行,除了,故元素周期表共有纵行称为一个①族的分类元素周期表中,我们把18个纵行共分为16个族,其中7个主族,7个副族,一个零族,一个第Ⅷ族。a、主族:由短周期短周期元素和长周期长周期元素共同构成的族,用A表示:如:ⅠA、ⅡA、ⅢA、短周期长周期ⅣA、ⅤA、ⅥA、ⅦAb、副族:完全由长周期长周期元素构成的族,用B表示:ⅠB、ⅡB、ⅢB、ⅣB

六年级数学导学案.doc
《面的旋转》导学案面的旋转》知识链接:知识链接:1.你都学过哪些平面图形?(别忘了点、线、面也是平面图形哦!)_______________________________________________________________2..你都学过哪些立体图形?_______________________________________________________________3.你学过这些平面图形、立体图形他们各有什么特征呢?__________________________________

人教版新课标九年级数学导学案.doc
新课标第一网系列资料www.xkb1.com第二十二章一元二次方程单元要点分析教材内容1.本单元教学的主要内容.一元二次方程概念;解一元二次方程的方法;一元二次方程应用题.2.本单元在教材中的地位与作用.一元二次方程是在学习《一元一次方程》、《二元一次方程》、分式方程等基础之上学习的,它也是一种数学建模的方法.学好一元二次方程是学好二次函数不可或缺的,是学好高中数学的奠基工程.应该说,一元二次方程是本书的重点内容.教学目标1.知识与技能了解一元二次方程及有关概念;掌握通过配方法、公式法、因式分解法降次──

特殊的三角形教学案(2015).doc
《特殊三角形的性质》学案学习目标:了解等腰三角形的性质和判定,勾股定理及其逆定理.理解直角三角形中斜边上的中线等于斜边的一半,30°角所对的直角边等于斜边的一半.掌握等腰三角形的性质和判定,会用勾股定理及其逆定理解决有关直角三角形的问题.学习重难点:1.等腰三角形的性质和判定.2.勾股定理及其逆定理的应用.中考考点:考点1:等腰三角形的性质和判定.考点2:等边三角形的性质和判定.考点3:勾股定理及其逆定理.教学设计:一、温故知新问题导学:(1)你所知道的特殊三角形有哪些?(等腰三角形、等边三角形和直角三角

信息技术教学案例评比——画龙点睛;.docx
信息技术教学案例评比——画龙点睛;信息技术教学案例评比——画龙点睛;⑹.注重开放性思维,注重信息的搜集加工与表达。处理信息和分析信息,表达信息的综合能力。在活动学习中采用开放式的要求,通过对表格材料的处理来分析获得数据背后的信息。这不仅增加了学生的知识面,而且培养了学生解决实际问题,乃至用多种方法,开放性的思维方式去解决实际问题的能力。总之,本课力求采用自主探究的教学方式.放手让学生探索,培养学生的能力.从而达到让学生逐步学会学习的目的。[案例描述]一、情境引入、认识图表教师:四月是杭州最美丽的日子,到处

初二七年级数学下册导学案.doc
目录TOC\o"1-2"\p""\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc300845000"第一章总论PAGEREF_Toc300845000\h1HYPERLINK\l"_Toc300845001"1.1项目概况PAGEREF_Toc300845001\h1HYPERLINK\l"_Toc300845002"1.2研究依据及范围2HYPERLINK\l"_Toc300845003"1.3结论3HYPERLINK\l"_Toc300845004"1.4建议

导学案:《321人体与外界的气体交换(一)》.doc
导学案:《3.2.1人体与外界的气体交换(一)》一、学习目标:1.掌握呼吸系统名称及各部分的功能;掌握肺泡与其功能相适应的结构特点;解释呼吸运动的原理。2.通过独立思考和小组合作,培养记忆、合作、交流、识图、探究能力。3.用极度热情,全力以赴享受学习的快乐;形成结构与功能相适应的观点确立健康生活的态度!二、自学指导(25分钟)要求如下:1、请同学们围绕学习目标,自主探究课本P24-27,勾画重难点和疑难问题。(5分钟)2、完成学案,并在课本上做好勾画(20分钟)(一)基础知识梳理A、呼吸系统的组成(结合图