如何培养创新思维能力引言一体味一下什么是创新思维——如何修桥？（一道外企的面试考题）1这道题目说明了什么？2什么是创新能力和创新意识？人类劳动分为两种：创造性劳动和重复性劳动。创造性劳动是先进生产力的代表，重复性劳动是创造性劳动的再现。知识经济时代，重复性劳动将越来越被机器所取代（如洗衣机、微波炉等），雇员将更多地从事创造性劳动，创新思维是未来劳动者的最基本素养。当我们即将结束十几年的学业生涯，将要步入社会的时候，我们需要反思一下，我们是否具有足够的创新创造能力来迎接这个日新月异的时代。4创新能力包括哪些方面二本课程的三个部分内容(一)认识创新创造能力的巨大作用1创新创造能力对社会的影响原始社会、到奴隶社会、封建社会，再到资本主义社会、社会主义社会，每一种社会制度的出现、发展和繁荣就是人类社会的一次伟大创造，而一种社会制度被另一种社会制度所取代，更是一次社会制度的创新。所以，人类和社会组织的发展就是在社会的创新中生生不息，世代交替。3创新创造能力对企业组织的影响——影响全球经济的世界500强企业中，在企业文化方面都有一个高度相同的核心价值观——鼓励创新。例如：微软公司：靠产品创新保持行业领先地位；3M公司：创新是公司企业文化的全部；联想集团：人类失去联想，世界将会怎样(legend)——只要你想(Lenovo)将开关A打开10分钟，然后关闭A，再打开B；这个问题的世界记录是七秒钟4锻炼逆向性的思维品质A,B&C的1/4的部分被涂成阴影变通性品质崇尚以机巧灵活的手法、超越常理的方式解决问题，允许有饽常理、却可圆通的思维。具备了勇气，才能抓住创新的机会。而发散性思维正是寻找事物多重属性的重要方法。A,B&C的1/4的部分被涂成阴影(一)认识创新创造能力的巨大作用五次工业革命先由一个领域的技术创新演变为技术革命浪潮，再推动相应的产业革命，最后带动其它领域的革新和发展。从不同方向、不同角度分析和看待事物，能够全方位、立体化地认清问题，从而找到更多创新的途径。善于从旧有事物中创造新的事物或观念事物的特征具有主有从，有表有里，有现象有本质，要创新，就要善于抓住事物内在的、本质的、规律性的方面。你能够靠卖豆子吗？有哪些的办法？将‘D’中未被阴影的部分平分成相同且面积相等的七部分.丰富的想象力4创新能力对个人事业成长的影响——谁能带回更多的钱？（众人竞争智者胜）(二)如何锻炼创新思维品质？1锻炼批判性思维品质1.1正是有了怀疑，才产生了下面这些发明？2锻炼发散性的思维品质2.1微软的智力题——据说用来测试应聘微软公司高级人才的求职者2.2答案的关键——你考虑到灯泡的发热特性了吗？2.3这道题目说明了什么3锻炼广阔性的思维品质3.1一个小练习4锻炼逆向性的思维品质4.1一个真实的例子4.2再看一个小例子——图中画的是什么人？5锻炼变通性的思维品质5.1举例：5.2再来一道题，测测你能否摆脱思维惯性和凝固的思维方式？6锻炼敏捷性的思维品质6.1举例：7锻炼整合性的思维品质7.1整合资源创新的例子8锻炼深刻性的思维品质8.1举例：将‘C’中未被阴影的部分平分成相同且面积相等的四部分.4锻炼逆向性的思维品质——小故事：虚掩着的门；具备创新能力，就能够在机会来临时抢占先机，在工作方法上棋高一招，在困难面前安然闯过，在成就上超越常人。——创新思维要训练，要反复练习，克服思维的懈怠，才能永葆创新的活力3）锻炼广阔性的思维品质；对事物和问题充满好奇心5加强交流，发挥团队的集体创新作用多年的逻辑思维方法使我们学会了把具体事物“抽象化”（例如我们习惯于用几何图形来思考桥、河岸等）。——石油的开采和电力的大规模应用推动了石油重化工及电力工业将‘C’中未被阴影的部分平分成相同且面积相等的四部分.创新意识就是面对问题、矛盾和困难时，敢于破除习惯性思维，突破传统陈规，勇于探索新思路、新观念，积极创造新成果的思想观念。1整合资源创新的例子从怀疑到肯定，再由肯定到怀疑，人们不断认识自我，经过多次螺旋，人类又在创造崭新的自我。具备创新能力，就能够在机会来临时抢占先机，在工作方法上棋高一招，在困难面前安然闯过，在成就上超越常人。当我们即将结束十几年的学业生涯，将要步入社会的时候，我们需要反思一下，我们是否具有足够的创新创造能力来迎接这个日新月异的时代。创新不仅要出奇制胜，更要以快制胜，思维的敏捷性是创新能力的重要要求。——影响全球经济的世界500强企业中，在企业文化方面都有一个高度相同的核心价值观——鼓励创新。1积极克服思维的惰性2把创新融入日常生活3对事物和问题充满好奇心4胆量要大，要具有敢于创新的勇气5加强交流，发挥团队的集体创新作用三最后要说的几句话谢谢大家！谢谢观看