《梦想的力量》导学案设计.docx
《梦想的力量》导学案设计有关《梦想的力量》导学案设计“学案导学”教学法是一种新型的教学模式，它旨在通过学生的自主学习，培养学生的自学能力，提高教学效益。以下是小编为大家整理的有关《梦想的力量》导学案设计，仅供参考，希望能够帮助大家！《梦想的力量》导学案设计篇1学习目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、先自读自悟，把握主要内容，然后，把感受最深的部分多读几遍做一些批注，谈谈自己的感受。3、学习作者按照时间顺序和事情发展顺序记叙的方法。预习检测1、理解重点词语迫不及待：簇拥：募捐：2、有感情地朗读句子，
直线运动学案.doc
衡水市第二中学高三物理教研组高三年级物理一轮复习学案直线运动一课时河流之所以能够到达目的地，是因为它懂得怎样避开障碍.一、匀变速直线运动的规律：1、四个公式2、三个结论①Δs=aT2，②，③可以证明，有3、初速为零的匀变速直线运动的相关结论：①第1秒末、第2秒末、第3秒末……的瞬时速度之比为1∶2∶3∶……②前1秒内、前2秒内、前3秒内……的位移之比为1∶4∶9∶……③第1秒内、第2秒内、第3秒内……的位移之比为1∶3∶5∶……④前1米、前2米、前3米……所用的时间之比为1∶∶∶……⑤第1米、第2米、第3
原子结构学案.doc
廖志航编第一节原子结构学案原子结构学案学习目标：学习目标A1．引导学生认识原子核的结构，懂得质量数和ZX的含义，掌握构成原子的微粒间的关系；2.掌握核电荷数、质子数、中子数、质量数之间的相互关系。教学重点1、在原子中，质子数、核电荷数、核外电子数存在什么关系。A2、质量数和ZX的含义教学难点：教学难点：ZX的综合运用旧知回顾：旧知回顾：1、什么是原子：、么是原子：【课前自修】课前自修】一、原子结构1.原子是由电荷，而和构成的，原子核是由和构成的，其中带正不带电。A【思考】：1）.为什么原子呈电中性？2）.
《将相和》导学案.docx
《将相和》导学案《将相和》导学案范例《将相和》导学案1：学习目标：1.学习本课生字、新词，理解词语意思。2.理解课文内容，领悟三个故事之间的内在联系。3.感受人物形象，体会人物的爱国思想和他们各自的美好品质。一、基础达标：1、我能认识生字和氏璧允诺胆怯击缶拒绝鼓瑟上卿削弱完璧归赵负荆请罪同心协力理直气壮2、我能理解新词瑟缶理直气壮负荆请罪同心协力理直气壮二、设问导读1、我会填《将相和》是()代()的《》中的一个历史故事，主要讲了()和()之间的事，故事发生的时间是()，写了()、()和()三个小故事。2、
《天鹅的故事》优质导学案.docx
《天鹅的故事》优质导学案《天鹅的故事》优质导学案四年级下册《天鹅的故事》(第一课时)学习目标：1.正确流利地朗读课文，理解文章大意。2.学会本课9个生字，理解由生字组成的词语。3.初步感受课文所传递的天鹅勇敢奉献、团结拼搏的美好品质。资料链接：天鹅：鸟纲，鸭科。世界著名的观赏鸟。天鹅是一种冬候鸟，喜欢群栖于湖泊、沼泽地带，主食水生植物。每年三四月间，它们大群的从南方飞往北方，一过十月，天气变冷，它们又携老带幼结队南迁。有的天鹅遍体雪白，只是头部稍有点棕黄色，嘴呈黑色，上嘴基部两侧的黄斑前伸至鼻孔以下;有的
《大雁归来》导学案设计.docx
《大雁归来》导学案设计《大雁归来》导学案设计教学目标：1.学习本文抒情的语言，了解作者用拟人手法描写大雁。2.了解大雁的生活习性，体会作者对大雁的喜爱之情。3.体会本文的写作特色，增强语感，提高语言表达能力。4.培养学生热爱自然，珍爱野生动物的感情。重难点：1.感知课文内容，提高阅读理解课文的能力。2.快速阅读的基础上，进行概括、讨论、归纳。3.理解作者对大雁倾注的感情。学习过程一、基础知识1.给下列加点字注音。迁徙()雾霭()窥()探缄()默狩()猎凋()零滑翔()顾忌()2.解释下列词语。凋零：迁徙：
《母亲的恩情》导学案设计.docx
《母亲的恩情》导学案设计《母亲的恩情》导学案设计年级二年级科目语文课题母亲的恩情课型 精读课 主备人常平鱼审核人 执教人常平鱼学生姓名 学习目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵《游子吟》。2、理解《游子吟》的意思，体会母亲对子女的关怀之情，教育学生从小体贴、孝敬父母，懂得报答父母的养育之恩。重点难点重点：能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵《游子吟》。难点;教育学生不忘母亲的养育之恩，从小尊重、孝敬父母。 自主学习一、导入新
《梅花魂》导学案设计.docx
《梅花魂》导学案设计《梅花魂》导学案设计《梅花魂》导学案学习目标知识与能力：1.有感情地朗读课文。2.感知课文内容，体会外祖父对祖国的眷恋之情。过程与方法：通过自主研读与小组合作的学习方式，从外祖父的“落泪”与“爱梅”这两个方面走进文本，体会外祖父的思想意、爱国情，进而体会外祖父对祖国的眷恋之情。情感、态度、价值观：在体会到外祖父的思乡意、爱国情的基础上，激发学生的爱国情，做一个具有梅花品格的人，一个有气节的中国人。学习重点：从外祖父的“落泪”与“爱梅”这两个方面走进文本，体会外祖父的思想意、爱国情，进而
蜀相导学案1.doc
高中语文导学案——选修部分高中语文导学案——选修部分——班级学号姓名设计人：金研杜甫变成了一个忧国忧民的诗人。使用日期：2011年4月28日中国古代诗歌散文散文欣蜀相》《中国古代诗歌散文欣赏》选修）之《蜀相》导学案（选修）蜀相杜甫杜甫，使他逐渐深入人民生活，看到人民的痛苦，也看到统治阶级的罪恶。十年困守的结果，使作品：《兵车行》《丽人行》等。、陷贼，为官时期时期。③45岁—48岁：陷贼，为官时期。此时是安史之乱最剧烈的时期，国家岌岌可危，人民灾难惨重，诗人历尽艰辛，逃出长安，投奔凤翔，托贼后，他被任命为左
磁流体发电 导学案.doc
第5节带电粒子在磁场中受到的力（二）学习目标1．理解磁流体发电的原理2．会用直流电知识处理磁流体发电问题自主学习【想一想】1.电阻定律:导体的电阻与它的长度成，与它的横截面积成，导体的电阻还与它的材料有关。公式为R?。式中的比例系数叫，是反映材料性能好坏的物理量，越大，材料的导电性能越。导体的长度是指导体方向上的长度，导体的横截面积是指导体方向上的面积。2.闭合电路的路端电压U?E?Ir，I?0时，当表示电路处于路“短”“断”（添或）状态，此时U?。意义为电源不接入电路（或断路）时两极间的电压（或路端电压
细胞工程学案.doc
1《专题二细胞工程》复习学案一、知识梳理填写：植物细胞工程:1.理论基础（原理）：理论上，生物的任一细胞都具有发育成完整个体的潜能，但在生物生长发育过程中，细胞并不表现，而是分化成各种。原因是特定下，细胞中基因会有，分化形成不同细胞，从而构成生物体不同。2.植物组织培养技术（1）过程：离体植物的脱分化_组织再分化幼根和芽或胚状体发育完整植株。（2）用途：微型繁殖：1）微型繁殖技术：快速优良品种的技术。2）特点：①保持优良品种的。②高效快速地实现种苗。作物脱毒：(1)材料：无病毒的。
碱金属学案.doc
华师一附中http://www.hzsdyfz.com.cn高三化学第一轮复习第二单元一、钠1．结构碱金属钠的原子结构示意图，电子式。金属钠在固态时为金属晶体，由钠离子和自由电子通过金属键结合而成。2．物理性质颜色银白色状态固体熔点97.81℃沸点882.9℃硬度很软密度0.97g/cm3导电、导热性良好钠具有银白色金属光泽；硬度较小，熔、沸点较低；钠是热和电的良导体；其密度比水小，比煤油大。3．化学性质钠原子最外电子层上只有1个电子，在化学反应中很容易失去而表现＋1价。⑴钠与非金属反应O2：露置空气中，
琵琶行导学案.doc
《琵琶行》导学案【教学目标】1、梳理字词，掌握重要实词的意义。2、欣赏诗中运用比喻，形象描写音乐的语言艺术，3、了解运用环境渲染气氛、烘托人物思想感情的表现方法。4、认识封建社会造成琵琶女悲凉身世和诗人失意谪居的黑暗现实。【教学重难点】体会运用环境渲染气氛、烘托人物思想感情的表现方法。课时安排：四课时【教学设计】第一课时【教学内容】了解作者、写作背景、检测字词。【教学过程】一、导入中国是一个盛产诗歌的国度，迄今为止，我们已经穿越《诗经》、《唐诗》走过了3000多年的曲折岁月。唐诗是我国诗歌的一座高峰，它像
习作4_导学案.doc
五年级下册习作4导学案备课日期：2012-4-9课题：习作4教出日期：2012-4-10设计：黄育娟学习目标：1、从本组课文中学习一些写作方法把自己印象最深的一个节日写下来，培养学生的语言表达能力。2、激发学生热爱祖国的传统文化，培养学生的民族精神与爱国热情。学习重点：引导学生写出节日的特点烽气氛。学习难点：详略得当，重点突出。学习程序学习内容与要求学习指导第一课时一、练习反馈听写第四单元生字二、课前收集1、课前了解中国有哪些民俗节日，这些民俗节日都有哪些风俗习惯？2、在小组内交流三、小组展示确定习作内容
相交线导学案 (雷).doc
5．1．1相交线导学案．．日期：_______年____月____日班级:_______姓名:________一．学习目标:学习目标通过实际探究活动，能抽象概括邻补角、对顶角等概念．通过对相交线、邻补角、对顶角的研究，体会它们在解决实际问题中的作用，并能用它们解释生活中的一些现象．通过分组讨论，培养合作交流的意识和探索精神．自学预习：二、自学预习：１．阅读教材：5.1.1相交线,完成教材中2页表格．．２．填空思考：（１）两个角的和是，这样的两个角叫做互为补角，即其中一个角是另一个角的补角。那什么样的角是邻
列夫托尔斯泰导学案1.doc
大齐学校八年级语文学科导学案主备人：崔玉美备课时间：2012年3月3日星期五审批人：使用时间：2012-3-5编号：004学生姓名：执教人：崔玉美班级：课题：列夫托尔斯泰课型：新授学法指导：诵读与欣赏相结合学习目标：学习目标：1、掌握字词2、分析理解肖像描写及所用的比喻、夸张的修辞手法与表达效果3、了解托尔斯泰的精神世界和人生追求学习的重点、难点分析：学习的重点、难点分析：感悟托尔斯泰的心灵世界为学习重点；认识托尔斯泰的思想变化及人生追求为学习难点；【轻松预习】轻松预习】一、了解作者——茨威格斯蒂芬·茨威
高中语文“导学案”.doc
高中语文“导学案”必修一《普通高中语文课程标准》对必修课程的学习主要有以下要求：1．在阅读与鉴赏活动中，不断充实精神生活，完善自我人格，提升人生境界，逐步加深对个人与国家、个人与社会、个人与自然关系的思考和认识。2．发展独立阅读的能力。从整体上把握文本内容，理清思路，概括要点，理解文本所表达的思想、观点和感情。善于发现问题、提出问题，对文本能作出自己的分析判断，努力从不同的角度和层面进行阐发、评价和质疑。根据语境揣摩语句含义，运用所学的语文知识，帮助理解结构复杂、含义丰富的语句，体会精彩语句的表现力。3．
朱自清背影导学案.doc
第7课、《背影》导学案编写：李敏一、教学目标：1、整体感知课文内容，体会朴实的语言所包含的丰富感情。2、把握人物在特定环境下的形象特征，学习生动刻画人物的描写方法。3、品味文章深沉的父子之情，感受亲情，珍视亲情。二、教学重点：体会抓住人物特定情境下的“背影”进行细致描写的特点。三、教学难点：理解关键词语的含义，体会朴实的语言中所包含的深情。四、课时安排：2课时五、教学过程：第一课时一、学习目标：1、积累生字词及作家作品常识。2、整体感知课文内容，体会朴实的语言所包含的丰富感情。3、理清文章线索，分析“背影
寡人之于国也学案3.doc
《寡人之于国也》学案导学寡人之于国也》一、课文悟读《孟子》全书立论的根本点是“性善论”，核心是“仁政”思想。《寡人之于国也》节选自《孟子·梁惠王上》，是《孟子》体现“仁政”思想最重要的篇章。孟子针对诸侯纷争、民不聊生的社会现实，从维护统治阶级的根本利益出发，高瞻远瞩，独倡王道，论述了行“仁政”和“王天下”的关系，使之成为《孟子》全书的总纲。北宋哲学家程颐曾评论说：“孟子之论王道，不过如此，可谓实矣。”孟子的民本、“仁政”思想是对我国上古社会的民本传统和孔子的仁爱学说的继承和发展。《尚书·五子之歌》中说：“
电化学学案.doc
第四单元编写教师常继侠电化学考纲要求:1.理解原电池原理,初步了解化学电源2.了解化学腐蚀与电化学腐蚀及一般防腐蚀的方法碱工业,铜的精炼,镀铜反应原理4.原电池,电解原理的应用知识点归纳:一,原电池,电解池和电镀池的比较原电池,3.理解电解原理,了解氯原电池定将义转变成的装置将(电解池电镀池应用电解原理在某些金属或非金属)转变成()的装置表面镀上一层其他金属合金的装置装置举例形①(成(连接))的两电极①两电极接(②两电极插入()③形成闭合回路)电源)①(()接电源正极,)接电源负极)条②两电极同时插入(件
