电影院 学案.doc
《电影院》学案学习内容：三年级数学下册教材第32-34页“电影院”。学习目标：1、结合具体的问题情境，掌握两位数乘两位数（进位）乘法的计算方法。2、对两位数乘两位数（进位）能进行估算和计算，并能解决一些简单的实际问题。3、经历探索两位数乘两位数（进位）乘法的计算方法的过程，培养数感。学习重点：掌握两位数乘两位数的估算方法和计算时如何进位。学习难点：理解两位数乘两位数（进位）的算理。一板题、出示学习目标李老师想组织500名学生看电影，在售票处得知这样的信息：电影院共有21排座位，每排可坐26人，老师让你们估
狼导学案2.doc
飞仙中心校中学部七年级语文学科导学案备课日期：年月日教学日期：月日总序：设计：谢功县课题狼学习目标能从文中认识狼贪婪、凶残和狡诈的本性，懂得对待象狼一样的恶人要敢于斗争、善于斗争。学习重点能从文中认识狼贪婪、凶残和狡诈的本性学习难点懂得对待象狼一样的恶人要敢于斗争、善于斗争。学习内容t方法与措施一、检查作业学生朗读课文二、研习课文1．解下列加点字的意思。（1）之：①而两狼之并驱如故（）②屠自后断其股，亦毙之（）③久之，目似暝，意暇甚。（）④又数刀毙之（）⑤禽兽之变诈几何哉（）（2）敌：①恐前后受其敌（）②
变量与函数导学案.doc
第一课时变量与函数一、学习目标：知道变量和常量的概念。通过实例,在具体情境中列函数关系式，领悟自变量，函数，函数值的概念。二、重点与难点：学习重点：理解自变量，函数，函数值的概念。学习难点：理解函数的定义。三、新知探究：探究一：变量和常量的概念1.对照课本94页的内容，把5个思考问题的结论写在下面的横线上:问题(1)问题(2)问题(3)问题(4)问题(5)2.变量和常量的概念：叫做变量；叫做常量。对应练习：（口答）指出上面5个问题中哪些是变量，哪些量是常量？探究二：自变量，函数，函数值的概念1.问题(1)
§112弧度制学案.doc
老师的话：新的一年又开始了，祝同学们虎年学习如虎添翼！1.1.2弧度制【学习目标】：掌握弧度制的定义学会弧度制与角度制互化，并进而建立角的集合与实数集一一对应关系的概念。【学习收获】：提出问题：1、回忆度量角的大小第一种单位制—角度制的定义2、角度制与弧度制的换算请抓住：360=2rad∴180=rad填写书p6表1·1-14、填写下列特殊角的度数与弧度数的对应表见书p8应用问题：例1．把化成弧度例2．把化成度例3．用弧度制表示：1终边在轴上的角的集合2终边在轴上的角的集合3终边在坐标轴上的
加速度学案.doc
第五节、速度变化快慢的描述－加速度习题课【学习目标】1．理解加速度的概念，能在生活中使用加速度的概念。2．理解加速度的矢量性，会根据速度与加速度方向关系判断运动性质。3．能用v-t图象计算加速度，体会数学在物理中的重要性。【知识回扣】1．加速度的物理意义2．加速度的定义式,加速度的方向3．加速度的和保持不变的直线运动叫匀变速直线运动。在这种运动中，平均加速度与瞬时加速度（填“相同”或“不相同”），其v-t图象是一条倾斜的直线。4．从v-t图象的就能判断加速度的大小和方向，即a=k=【例题精析】1、加速度概
《敬畏自然》导学案.docx
《敬畏自然》导学案《敬畏自然》导学案《敬畏自然》导学案一、教学目标1、阅读课文，感受并理解作者敬畏自然、爱护自然的观点。2、理清层层推进的论述思路，了解对比和反问的作用。3、揣摩课文中富有哲理、讲究形象的语言的含义。4、培养科学理性精神和人文关怀精神。二、教学重难点1、通过反复阅读，体会作者的感情。2、理解课文内容，了解科学文艺作品的特点。三、教学方法讨论法四、课时安排一课时五、教学过程（一）导入请学生讲讲看到的环保广告人是大自然创造的奇迹，人类离不开大自然的庇护，大自然是人类的母亲，人类在她的怀抱中成长
定语从句导学案.doc
语法专题五定语从句学习目标：1.了解定语从句的概念2．清楚关系代词与关系副词的区别，并能正确使用。学习重点：能够在具体语境中熟练运用定语从句。学习难点：在具体语境中正确使用关系代词和关系副词。考点分析：语法填空中的准确运用；写作中的灵活运用；在完形填空和阅读理解中，对复合句的正确理解。Part1.定语从句的定义及其关系代词的使用Step1.分析下列句型：1.Ican’tremembereverything(that)happenedduringthetimeinuniversity.2.Thefilmis
欧姆定律学案.doc
欧姆定律【学习要点】1．欧姆定律是通过实验探索得到的物理规律．在I—U图像上为过原点的一条直线．(1)对于一个确定的导体，电流跟它两端的电压成正比．(2)对于不同的导体，I—U图像的直线的斜率一般不同(图9—2)．当所加电压相同时，比值较大(斜率较小)的直线所对应的导体的电流较小．所以比值U/I反应了导体对电流的阻碍作用，导体的这种性质与所加电压无关，只由导体本身条件决定，把它称为电阻．2．导体的伏安特性曲线导体中的电流跟电压的关系用图线表示出来，就称为导体的伏安特性曲线．在金属导体（或电解液）中，电流跟
奇妙的克隆导学案.doc
八年级上学期语文导学案编号17内容：《奇妙的克隆》主备人：陈婷审核人：八年级语文组班级：学生姓名：评价：教学目标：1,了解有关克隆知识和克隆研究的动态2.理清本文说明顺序，把握本文所用的说明方法3.揣摩语言，体会科学家严谨、求实、锲而不舍的态度和精神学习方法：“五步教学法”（2课时）学习过程：第一步：课前预习（一）“三读”课文“一读”：大声朗读课文，积累文中字词：“二读”：默读课文，标明自然段序号；在精彩段落前用红笔标上“△”;在精美句子下用红笔画上波浪线；疑难文句或词语标旁标上“？”“三读”：有感情地朗
英语导学案模版.doc
霸州市第十四中学师生共用教案学科英语撰写审核时间课题课型授课人学习目标重点难点课时学习过程一、自主学习二、合作交流三、巩固提高四、拓展、延伸课后反思
《变色龙》学案.doc
《变色龙》学案（3课时）变色龙》学习目标1、了解契诃夫的小说创作及本文的写作背景2、理解故事情节，体会语言描写、细节描写在小说中的作用3、把握奥楚蔑洛夫这个人物形象及小说的主题，领会小说的讽刺艺术姓名第一课时学习内容1、了解作者2、了解时代背景3、掌握故事情节课前预习1、查资料，了解作者2、查资料，了解课文写作背景3、熟读课文，掌握字词①注音：（契）（诃）夫奥楚蔑（）洛夫下贱胚（）子恐吓（）②解词：沉静：魁梧：洋溢：恐吓：竹筛（赫（戳（处（））留金））理没（）收咳（）嗽（烟卷（）血（）淋淋魁（）（梧））畜
去括号导学案.doc
§3.4.2《去括号》导学案引入：还记得用火柴棒搭正方形时怎样计算火柴棒的根数吗？小明是这样做的：第一个正方形用4根，每增加一个正方形增加3根，那么搭个正方形就需要火柴棒___________根小颖是这样做的：把每一个正方形都看成是用4根火柴棒搭成的，然后再减去多算的根数，得到代数式是___________小刚的做法是：第一个正方形可以看成是用3根火柴棒加1根火柴棒搭成的。此后每增加一个正方形就增加3根，搭个正方形共需___________根他们的结果一样吗？你是怎么知道的？学习新知一、去括号法则括号前面
直线与平面导学案.doc
湖南岳云中学导学案编号：课型：上课时间：主备人：审核人：班级：小组:姓名：小组长评价：任课老师评价：名言警句：课题:空间中直线与平面、平面与平面的位置关系导学内容个性笔记【使用说明】阅读教材，完成独立自学【学习目标】（1）了解空间中直线与平面的位置关系；（2）了解空间中平面与平面的位置关系；HYPERLINK"http:///"（3）培养学生的空间想象能力。【学习重点难点】重点：空间直线与平面、平面与平面之间的位置关系.HYPERLINK"http:///"难点：用图形表达直线与平面、平面与平
虞美人学案.doc
《虞美人》导学案编写：郓城高级中学段素娟教学目标：1、抓关键词语，理清思路，吟咏成诵。2、深刻体会作者的思想情感。3、理解本文将“抽象的感情形象化”的艺术特色。一、欣赏歌曲《几多愁》二、关于李煜李煜{937—978}，字重光，史称南唐后主。他工书，善画，洞晓音律，具有多方面的文艺才能。宋太祖开宝八年，宋兵攻克金陵，李煜肉袒出降，被送到汴京，被囚禁在一座小楼里，被封为违命侯。过了二年多囚犯般的屈辱生活，相传后主于七月七日他的生日那天在寓所命歌伎唱《虞美人》词，声闻于外，宋太祖闻之大怒，命秦王赵廷美赐牵机药将
导学案模版2.doc
中小学1对1课外优辅专家PAGE\*MERGEFORMAT3日期：授课人：学生：课次:第讲今日格言：（请勿重复）课题目标重点难点教学过程一回顾导入（回顾上一次课或前几次课学生掌握的比较薄弱的内容，进行摸查，及时进行循环巩固）二教师指导（本次课程内容讲解和演示例题）三知识点训练基础知识阶段性学习内容的全面训练（突出重点和个性对象突出的认知问题）1.2.本节课程配套练习提高能力3．4.课外拓展简单理解为增加训练的难度系数（配套练习增加深度和综合性）5.四教师反馈教师手写例如：1、本节课解决了哪些问题2、
勾股定理导学案.doc
勾股定理导学案勾股定理导学案勾股定理导学案《17.1勾股定理》导学案学习目标:1．经历勾股定理的探索过程，能熟记定理的内容。2．能运用勾股定理由直角三角形的已知两边求第三边.3．能运用勾股定理解一些简单的实际问题.一、探究新知1、探究1。观察下图,并回答问题：(1）观察图1正方形A中含有________个小方格,即A的面积是________个单位面积；正方形B中含有________个小方格，即B的面积是________个单位面积；正方形C中含有________个小方格,即C的面积是________个单位面
学案25ke.doc
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教学案例稿纸.doc
双凤坳中学“庆教龄，比成长”活动―――三十年立一言背景分析：案例描述:案例反思:
仿写句子学案.doc
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白杨礼赞____导学案.doc
课题《白杨礼赞》第一课时学习目标1．理解课文写法。2．品析课文美点。学习笔记课型朗读课学习过程★相信你能安静、认真地完成【基础在线】三星级学习成果第一步：读与感（上课之初就让同学们读起来，感受课文中的形象，感受课文中的情感，感受作者的表达意图。）1．同学们朗读课文。2．议一议自己的阅读感受。第二步：读与思（用朗读与思考的方式，理解作者的用笔之妙，理解作者的表达意图。）1．同学们朗读课文“汽车在望不到边际的高原上……行驶”这一部分。并思考以下问题：①这一部分起关键作用的词语有：、。②这一部分突出的内容是：③
